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第六章质量与社会生活练习.doc

1、 八年级物理测试题(第六章) 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列几种估测中,比较符合实际情况的是( ) A.小明午餐大约吃4㎏的米饭 B.教室的高度大约是7m C.高明区六月份的平均气温约为50℃ D.成年人正常步行的速度约为1.2m/s 2.小明发现冬天注满水的缸胀破了,这是因为:( ) A.水结成冰后,质量不变,体积变大了;     B.水结成冰后,质量和体积都不变了; C.水结成冰后,质量和体积都变大了;         D.水结成冰后,质量变小,体积变大了。 3.下列操作能使一个铝块的质量发生变化的是( ) A.把它熔化

2、成铝水 B.磨掉铝块一个角 C.把它轧成薄铝片 D.从地球运送到月球 4.某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3,一次气焊用去其中,则瓶中余下氧气的密度为( ) A.6kg/m3 B.4kg/m3 C.2kg/m3 D.无法确定 5.用托盘天平测量一粒米的质量,既可行又较准确的方法是( ) A.先测量出100粒米的质量,再把总质量除以100求得一粒米的质量 B.把一粒米放在一只杯子中,测量出其总质量,再减去杯子的质量 C.把一粒米放在天平上仔细测量 D.把一粒米

3、放在天平上多次测量,再求平均值 6.三个完全相同的杯子都装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯中,都浸没时溢出水最多的是放入了(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( ) A.铜球 B.铁球 C.铝球 D.不能确定 7.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度,下列步骤中多余的是( ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 8.现有一个给病人输氧的氧气瓶容积大约为0.1m3,瓶中还有2.0kg的氧气,

4、再用去一半后,氧气瓶中剩余的氧气质量和密度分别是( ) A、1.0kg 20kg/m3 B、1.0kg 10kg/m3 C、2.0kg 20kg/m3 D、2.0kg 10kg/m3 9.在使用天平测量物体的质量时,发现指针略向左偏,以下做法可行的是 ( ) A.将天平的平衡螺母向右移 B.将天平的平衡螺母向左移 C.将天平的游码向右移 D.将天平的游码向左移 10.下列有关物质的密度说法正确的是( ) A.液体的密度一定比固体的密度小 B.由公式可

5、知,密度与质量成正比,与体积成反比 C.某容器中的物质用去一部分后,其密度可能会改变 D.密度是物质的属性,它和状态无关 二、填空题(每空2分,共12分) 11.2009年1月,安徽省发改委对安徽省汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会_______(“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应 ___ _(“上调”或“下调”)。 12.水的密度为 ,其物理意义是 。 13.用水银温度计测量液体

6、的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量 ,密度 .(填“增大”、“减小”或“不变”) 三、实验题(共9分) 14.某同学在实验室测量一块合金的密度。 (1)如图甲,把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向 旋动平衡螺母,使天平横梁平衡。 (2)把合金块放在左盘,用镊子向右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,接下来应 ,直到天平再次平衡,游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示,合金块的质量是

7、 g。 (3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置,则该合金的密度为 kg/m3 。 四、计算题(共12分) 15.一个瓶子能盛1千克水,用这个瓶子能盛多少千克酒精?(酒精密度0.8g/cm3) 16.一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少千克?已知泥沙的密度为2.4×103 kg/m3.为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙? 五、综合题(共8分)

8、 17.小丽同学在测量盐水密度时,进行下列操作,其中的一步错误操作 是: (填序号),正确的操作顺序应当是 (填序号) ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V; ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2; ③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁平衡; ④把天平放在水平桌上,拔动游码,使横梁平衡; ⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; 盐水的密度为_____________(用测量的物理量表示) 试卷第3页,总3页 本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 参考答案 1.D 【解析】 试题分析:A、此项

9、考察的是质量的估测,一个人吃4kg,也就是8斤饭是不可能的. B、此项考察的是长度的估测,教室高度相当于两个人的高度,约3m. C、此项考察温度的估测,六月份是夏季,最热为40℃左右. D、此项考察速度的理解和估测.正常步行的速度约为1.2m/s,每秒平均步行1.2m. 故选D. 考点:质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动. 点评:此题考查比较综合,分别以周围生活现象为载体,考查质量、长度、温度、速度这些基本概念的理解和估测. 2.A 【解析】明发现冬天注满水的缸胀破了,这是因为水结成冰后,质量不变,体积变大了(因为冰的密度比水小,结冰后质量不变,根据可知体积变大了),

10、故选A 3.B 【解析】 试题分析:一顿午餐吃5kg即10斤的米饭,显然太多,即A不符合实际;家用空调的功率大约为1100W,正常工作的电流由I=P/U知道,I=1100W/220V=5A,所以,B符合实际;男子百米世界纪录略小于10s,所以,中学生正常步行的速度是50m/s,显然太快了,C不符合实际;50℃高于人体正常体温36℃太多了,所以D不符合实际,故选B。 考点:对物理量的估测 4.5:2 【解析】本题考查的是密度公式ρ=m/V的应用,已知质量相同和体积之比,根据公式ρ=m /V,可求密度之比:ρ甲 :ρ乙 =m/V甲:m/V乙=V乙/V甲 =5:2 5.B 【解析】

11、 试题分析:质量是物体的物理属性,与物体的温度、形状、位置无关,选项A、C、D错误。将铝块磨掉一 个角后,它所含的物质减少,质量变小。 考点:质量 6.B 【解析】设氧气瓶的容积为V,氧气的质量为m,则ρ=m/v 剩余氧气的质量为m′=(1- )m= m, 因剩余氧气的体积不变, 所以剩余氧气的密度ρ′= ==ρ=×6kg/m3=4kg/m3. 故选B. 7.A 【解析】 试题分析:对于微小质量的测量,我们一般考虑采用累积法,即测出多个微小物体的质量,再除以它的数量. 取100粒米,用托盘天平称出它的总质量,将称量的结果除以100便得到1粒米的质量. 故选D. 考点

12、累积法测量微小质量. 点评:累积法是在物理测量中测微小物体时经常使用的方法,不仅适用于测质量,测长度等其它物理量时也经常使用. 8.C 【解析】 试题分析:由V=m/ρ可知,质量相同的实心铜球、铁球和铝球,铝球的体积最大,所以,放铝球的杯子溢出水最多。故选C 考点:密度 9.A 【解析】 试题分析:A.初中生的质量大约是50kg ,正确;B.成年人的正常体温是39℃,错误,应为36.5℃; C.成年人步行的速度约是4m/s ,错误,速度大约为1m/s;D.家用电热壶工作时的功率约为25W,错误,功率约为1000W;应选A。 考点:生活中常见的数值 10.C 【解析】

13、 试题分析:A.一瓶矿泉水的体积约为500毫升,由可知,A选项正确,不符合题意; B.光在不同的介质中传播的速度不相等,在水中传播速度约为真空中的,B选项正确,不符合题意; C.声音在空气中传播的速度约为340m/s,在水中传播的速度要比空气中快,因此C选项错误,符合题意;D.因为液体的沸点与液体表面的气压有关,若外界气压低于1atm,则水在98℃也可以沸腾,D选项正确,不符合题意;本题答案选C. 考点:密度知识的应用;光速;声音的产生和传播;液体沸点与气压的关系. 11.A 【解析】 试题分析:A、根据密度的定义式ρ=,从图(a)可知,过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度,斜

14、率大的密度也大,所以可判断ρ甲>ρ乙.故本选项正确; B、图(b)表示的是晶体凝固的图象.故本选项错误; C、图(c)表示物体速度不随时间变化,位移随时间均匀变化.也可能是匀速匀速圆周运动,故本选项错误; D、液体内部压强与深度的关系应当是压强随深度的增加而增大,图(d)表示液体内部压强与深度的关系恰好相反,故本选项错误. 考点:密度及其特性;晶体的熔化和凝固图像;速度与物体运动;压强大小比较 点评:根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强 12.A 【解

15、析】试题分析:用天平测出液体的质量;用量筒测出液体的体积 考点:密度的测定 点评:在测量时不用测空烧杯的质量,因为两次质量中都包含烧杯的质量,作差时质量的大小不影响结果 13.B 【解析】现有一个给病人输氧的氧气瓶容积大约为0.1m3,瓶中还有2.0kg的氧气,再用去一半后,氧气瓶中剩余的氧气质量成为原来的一半,体积不变,密度变为原来的一半。所以选B。 14.C 【解析】据估测,一间普通教室的体积约为150~170m3, 根据密度公式变形m=ρV=1.29kg/m3×160m3≈206kg. 通过比较,选项C最接近于206kg这个值. 故选C. 15.C 【解析】 试题

16、分析:飞机的自重要尽可能小,所以要用密度较小的材料制成,A对;飞机的机翼底部是平的,上部是弯曲的,飞机在起飞时,机翼上部空气流速大,压强小,底部空气流速小,压强大,上下的压力差形成了升力,所以飞机才能升空,这根据的是伯努利原理,B对;飞机在航母上起飞时,以飞机为参照物,航母的位置发生变化,是运动的,所以C错;雷达是利用电磁波工作的,D对。 考点:密度 流体压强与流速的关系 机械运动 电磁波的利用 16.C 【解析】试题分析:当指针偏向左边时,说明左边较重,这时应把将天平的游码向右移 考点:天平的使用 点评:当在用天平测量质量时,就不能再动平衡螺母了 17.C 【解析】 试题分析

17、密度是物质的物理属性,它的大小是单位体积的某种物质的质量,它的大小可以利用进行计算,此公式只是一个密度的计算式,与质量、体积和形状无关。不同物质密度一般不同,但与物体的状态有关。固体密度一般大于液体密度,但也有液体密度比固体大的,如水银的密度为13.6×103kg/m3大于大部分固体密度。固体、液体的质量和体积改变后,密度一般不变,但气体使用后密度会发生改变。 考点:密度的物理意义 18.变小 下调 【解析】随着气温的上升,汽油的体积变大,在质量不变的情况下,根据公式可知密度变小;根据公式可知,相同体积的汽油质量减少,所以每升汽油价格下调. 故答案为:变小;下调. 19. 【解

18、析】分析:水的密度是识记性的内容,根据密度的定义:单位体积的某种物质的质量叫密度,可知水的密度的物理意义. 解:水的密度是1.0×103kg/m3,其物理意义是1立方米水的质量是1.0×103千克. 故答案为:1.0×103;1立方米水的质量是1.0×103千克. 点评:本题考查了密度的意义,属于基本内容,比较简单,解答不难. 20.密度;硬度 【解析】 试题分析:铝合金材料的“轻”是指其密度小;“坚固”是指其硬度大。 考点:密度 21.分子的无规则运动(扩散),大于, 密度 【解析】(1)闻到香味,这是由于芳香分子进入空气中而造成的,是一种扩散现象. (2)抄手逐渐浮起是

19、一个上浮的过程,在这个过程中,抄手受到两个力的作用:浮力和重力,根据物体的浮沉条件,所以浮力大于重力. 同时水面上漂着油花,这是因为油的密度比水小。 22.18cm3 1.23 【解析】 试题分析:①1cm3水银的质量为m=ρ水银V水银=13.6 g/cm3×1cm3=13.6 g,装入1cm3水银后密度计的质量是M=13.6 g+2.4 g=16 g;由于密度计在水中漂浮,M排=M=16 g,由M排=ρ水V排得:V排=M排/ρ水=16 g/1.0 g/cm3=16 cm3;整个密度计的体积V= V排+V露=16 cm3+0.5cm2×10cm=18 cm3 ②当

20、只有玻璃泡浸没在液体中时,被测液体的密度最大。玻璃泡的体积V泡=18 cm3-0.5cm2×10cm =13 cm3由于密度计漂浮在液体中,此时ρ夜V泡= M=16 g,所以ρ夜= M/ V泡=16 g/ 13 cm3=1.23 g/cm3 考点:漂浮条件;阿基米德原理 23.0.8Kg 【解析】 试题分析:瓶子能盛1kg水,瓶子的容积为V=m水/ρ水=1kg/1×103kg/m3=1×10-3m3。用同一瓶子盛酒精,瓶子的容积不变,所以酒精的质量为m酒=ρ酒V=0.8×103kg/m3×1×10-3m3=0.8kg。 考点:体积计算 质量计算 密度 24.不变;减小

21、 【解析】 试题分析:温度计示数上升时,其内部水银的质量不变,体积变大,根据公式可知,密度变小。 考点:质量和密度 25. 【解析】实验原理ρ=m/V,其中质量m可用天平直接测量,也可用弹簧测力计测出其重力G,再由m=G/V计算得出;体积V可以量筒测量,也可先测出金属块的边长,在有V=a3计算得到。具体测量器材、所需测量的物理量和密度表达式如答案所示 26.(1) (2)= (3) 【解析】 试题分析:(1)读题可知:小塑料块的体积为,排开水的体积为,所受水的浮力为,物体在液体中漂浮时所受浮力等于物体的重力,即,塑料块的质量为;(2)小塑料块在水中和在酱油中都处于漂浮状态,所

22、受浮力F1、F2都等于塑料块的重力,所以F1=F2;(3)小塑料块在酱油中受到的浮力为,由F1=F2可得:,解得:。答案:(1) (2)= (3) 【考点定位】物体浮沉条件应用;阿基米德原理应用;公式G=mg应用。 27.(1)左(2)取下最小砝码,移动游码 73.4(3)7.34×103 【解析】 试题分析:(1)天平使用前的平衡调节,先将游码移至标尺左端零刻线处,再调节平衡螺母,方法是指针向哪个方向偏离,平衡螺母就向哪个方向移动,所以横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向左旋动平衡螺母,使天平横梁平衡;(2)当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,横梁指针指在分

23、度盘中线的右侧,说明添加的砝码多了,接下来应取下最小砝码,移动游码使天平横梁平衡;天平测物体质量为砝码质量加游码示数,即50g+20g+3.4g=73.4g;(3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置30ml处,物体体积10ml,密度ρ=m/v=73.4/10ml=7.34g/cm3=7.34×103 kg/m3。 考点:固体的密度测量实验 28.(1)该运沙车通过杨柳河大桥时的平均速度是14.35m/s,合51.66km/h; (2)该运沙车所装的河沙质量是1.56×104kg。 【解析】 试题分析:(1)该运沙车通过杨柳河大桥时的平均速度: ; (2)

24、该运沙车所装的河沙质量:。 考点:平均速度的计算;密度公式的应用 点评:本题考查了对速度公式、密度公式的掌握和运用,需要记住速度的公式和密度的计算公式。 29.(1)1.008×104 kg (2)1.66m3 【解析】(1)车的载重: m=ρv=2.4×103 kg/m3 ×(3.5m×2m×0.6m)=1.008×104 kg (2) 此车最多能装多少立方米的泥沙: m1 = 4 t = 4000 kg 先求出车厢的容积,然后根据密度公式的变形式m=ρv算出泥沙的质量;因为额定载重量是4t=4000kg,所以用额定载重量除以泥沙的密度

25、即得出泥沙的体积 :(1)车厢的容积:V=3.5m×2m×0.6m=4.2m3, 此车所装满泥沙时的质量(汽车载重量)m=ρv=2.4×103kg/m3×4.2m3=10.08×103kg=10.08t; (2)此车额定载重量为4t=4000kg, 由密度公式ρ=m/V变换得 30.空心的 0.3dm3 【解析】 试题分析:因为,所以是空心的。 。 答:此球是空心球,空心部分的体积是0.3dm3。 考点:密度的应用 31.(1);(2)441Pa;(3)4:5 【解析】 试题分析:(1)实心正方体A的密度; (2)实心正方体B对地面的压力:FB=GB=mBg=0.

26、45kg×9.8N/kg=4.41N; 实心正方体B对地面的压强:; (3)两个正方体的底面积之比:SA:SB=(0.2m)2:(0.1m)2=4:1,A、B对水平地面的压强相等pA′=pB′,水平切:,,解得:h1=0.01;竖直切:,,得到h2=0.0125m,。 考点:密度公式的应用;压强公式的应用 点评:考查质量、压力、压强的计算,要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力. 32.④   ③⑤①② 取出小砝码,换更小的砝码或移动游码使天平平衡 【解析】 试题分析:第四步明显错误,调节平衡必须是用平衡螺母。而使用天平的基本操作步骤是:把天平放在水平桌上,

27、旋动平衡螺母,使横梁平衡;用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V;用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m2;第三空,出现砝码一段更重的情况,所以只能用托盘中最小的砝码换更小小砝码,或移动游码使天平平衡。密度公式ρ=m/v,用要被测量的液体的质量和体积,所以公式应该是 。 考点:天平,密度测量 点评:本题是实验题,实验题一般难道比较大,要求学生对实验的熟悉程度,所以学生应该对各个比较重要的实验进行分析和灵活记忆,一个仪器的使用可能可以测量很多东西如密度,质量,压强等的,所以很考学生的灵活应用。 33.(1)电能 化学能 (2)72km/h (3)0.25×103kg/m3 (4)4.32×1010J 【解析】 试题分析:(1)阳能电池版将电磁能(太阳能)转化为电能;夜间飞行时,利用其超轻薄离子电池储备的化学能能转化为电能,首次实现昼夜飞行而不耗费一滴燃油。 (2) (3) (4)电动机消耗电能W=Pt=10000w×120×3600s=4.32×109J 设吸收的太阳能Q,10%Q=W,解得Q=4.32×1010J 【考点定位】质量和密度,能源 答案第7页,总7页

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