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课堂实录
2011年3月17日 聋四语文 授课人：任炜 内容：第7课 雨天
一、 新课导入,看图
师问：图中是什么天气？
生:是雨天
师：图中有谁？他们在干什么？
生：图中有奶奶、小苇、小祥？
师指导学生认出图片上的人物。
师:他们在做什么？
生：奶奶坐在椅子上。
小苇坐着看书。
小祥身上湿淋淋的。
师引导学生观察图片：
雨天 天气， 奶奶\小苇\小祥 在 椅子上 拿着毛巾\看书 。
二、 读课文，学课文
1、 师：这么大的雨，到底发生了一件什么事情呢？
2、 生齐读课文
3、 师问：课文讲了一件什么事情？
生：雨天的事情
师：是从哪个自然段看出是讲雨天的事情？
生：第一自然段
4、分析第一自然段
师：那么课文是讲一件雨天的什么事情呢？我们来看第一自然段。
生读课文。
师：什么时间？
生：快放学了。
师：天气怎么样？
生：下雨。
师：是下大雨还是下小雨？
生：大雨
齐读课文：雨哗哗地下个不停。
师：奶奶想什么？（引导）
小祥带了伞 —— 不要紧 不会淋湿，没有关系
小苇忘带伞 —— 会淋湿 很担心
4、 分析第二自然段
读课文
师：奶奶正着急的时候，谁回来了？看到什么？
小苇（没带伞）回来了 第2个句子：小苇的衣服一点儿也没有淋湿
奇怪：为什么没有湿？
生：明明送回来
师：明明帮助了小苇回家，他助人为乐。
师引导：奶奶夸奖明明是个好孩子。奶奶心情——高兴
5、 分析第三自然段
师：小祥带了伞，应该不会淋湿，奶奶的担心没有了吗？我们来看第3自然段。
生读课文
师：看图说说小祥回家的样子。
生：小祥的头发、衬衣、红领巾、书包、裤子、鞋子都是湿淋淋的。
师：请同学们子在课文中找出描写小祥回家样子的句子。123句话
师：小祥是怎样回家的？
生：跑回家“咚”、“冲” “全身上下都是湿淋淋的。”
（师引导）
小祥带了伞 ——回家湿淋淋的——奇怪——把伞借给了文文了
帮助文文 、助人为乐 奶奶心情——高兴
三、 总结
师问：课文里有哪两个小朋友助人为乐？
生：明明和小祥
师引导：我们要向小祥和明明学习，学习他们助人为乐的精神。