1、在细节中做孩子的朋友小学教师，在做好教育教学工作的同时，更应该关注学生的性格、心灵成长，对学生的行为习惯、思想道德、情感态度的表达有一个更好的塑造。在教师职业道德中我们就学过：为人师表，以身作则。教师的言行举止犹如那春风化雨，润物细无声，潜移默化在细节中对孩子有了影响，让孩子成为白日的太阳，夜空中最亮的星。2015年12月31日最后一天，我在梅峰校区在407班，那天我们没有上新课，我让他们做了一个希望卡，正面画画，反面写上你对2016年的愿望寄语。本来我以为小朋友嘛可能会写考一百分或者得到什么礼物之类的，结果当他们交给我的时候，我内心被触动了。有很多孩子写上希望自己的爸爸妈妈能多回家陪陪自己。
2、也有的孩子写上希望爸爸妈妈身体健康，还有好几个学生写上希望美术老师能多陪他们上几节课，下学期也要来等等令人感动的愿望。下课后回到办公室，我的思绪一点一点流露出来，四年级的孩子感情这么丰富，虽然他们平时天真萌萌的，其实内心是柔软的，平时我在和孩子们相处的时候，都会注意我的说话的态度和语气，尤其在梅峰的时候，因为我一开始就被他们的淳朴和容易满足所感动。每次当学生犯错的时候，我会尽力控制自己的情绪，想着他们乖巧的时候，不让自己说出伤害孩子自尊心的话，因为我知道我们的一言一行都时刻备受孩子们的关注。一直到现在的美术课上，我带着他们做手工，做游戏，尽量让他们在美术课上更开心的做自己，让我更亲近他们，和他们做朋友，我想给他们老师的爱，带给他们爱。爱是老师亲近学生，学生尊重老师的基础，所以我们应用心中的爱去对待每一个学生，我愿用无私的爱去感染每一位学生，用我们的爱去衬托他们，让他们成为夜空中最亮的星！我希望自己做好这一点一滴的细节，在细节中学习，在细节中做孩子的朋友。上强小学 范佳佳
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