1、项目名称：制作招生宣传单
适用专业：平面设计
项目学时：2学时
项目执教：刘祥
项目描述：
包括1个任务：案例制作
项目要求：
新文件后，用“画贝塞尔曲线工具”绘制图元并填色，再排入文本与素材图片，对文字块设置对齐。
项目要点：
（1）使用画贝塞尔曲线工具。
（2）排入文本与图像。
（3）设置文字块对齐。
（4）设置线型与花边。
项目素材：素材图片“宣传单”
项目展示：
操作步骤：
步骤一 新建文件
新建一个“页面大小”为“16k（185/260）”，上、
2、下边空为20毫米，左、右边空为15毫米的文档。
步骤二 制作标题
(1) 使用“画贝塞尔曲线工具”在版面上侧绘制一个图形，然后选中此图形执行菜单栏“美工”——“底纹”命令，在打开的“底纹”对话框中设置“编号”为1、颜色为浅蓝色（C:50、M:0、Y:10、K:0）到深蓝色（C:90、M:40、Y:0、K:20）的“线性渐变”。再使用“画矩形工具”在版面下侧绘制一个矩形，填充底纹颜色为蓝色(C:100、M:0、Y:0、K:0)到深蓝色（C:90、M:40、Y:0、K:20）的“线性渐变”。
(2) 在版面上方输入“大学生四年个人生规划”字样，设置“字体”为“方正综艺简体”、“字号”为1号
3、颜色为白色。选中该文字块并在“美工”菜单下将文字转为曲线，然后执行菜单栏“美工”——“立体底纹”命令，在打开的“立体底纹”对话框中设置“方向偏移（X）”为0.5字、“方向偏移（Y）”为-0.5字，“立体类型”为“平行”，底纹颜色为白色到灰色（C:0、M:0、Y:0、K:82）的“线性渐变”，依次单击“确定”按钮即可。然后在标题右下侧输入“——今年寒假你开始行动了吗？”字样，在“常用工具条”中设置字体与字号，再设置字体颜色为白色。
步骤三 排入正文与图片
（1） 在版心内排入文章的前两段，设置“字体”为“宋体”、“字号”为4”号。再使用“画直线工具”与“画椭圆工具”在该文字块的下方绘制直
4、线与圆，填充为蓝色（C:100、M:0、Y:0、K:0）。
（2） 在版面中排入素材图片“宣传单”，调整大小放置在合适位置。然后使用“排入文字块工具”在图片的右侧绘制三个大小相同的文字块，同时选中三个文字块在“块对齐”工具条中单击“顶齐”与“横向等距”按钮，使之间距相等。再执行菜单栏“美工”——“线型”命令，在打开的“线型”对话框中设置“粗细”为0.1字、“线型”为“单线”、“颜色”为蓝色（C:100、M:0、Y:0、K:0），依次单击“确定”按钮在这三个文字块中排入相应的文字，并设置字体、字号。
（3） 在版面下方绘制一个文字块，并在文字块中输入地址及电话，设置“字体”为“黑体”、“字号
5、为4”号，用“文字工具”选中具体地址与电话，设置颜色为红色。然后选中该文字块，在“花边”对话框中设置“编号”为15、“颜色”为蓝色（C:100、M:0、Y:0、K:0），最后缩小版面查看整体效果。
项目练习：
1、通过同伴互助和老师获得帮助完成本节项目设计任务；
2、熟练而独立地完成本节项目设计任务并能不依赖于样文而创新设计。
要求所有的同学能按样文基本完成排版设计；
项目小结：
重点训练使用画贝塞尔曲线工具，设置线型与花边。
项目评价：
根据学生提交的作业和课堂表现检查完成样文的设计情况和创新设计的应用能力。
独立完全完成项目样文评为“良好”；自主创新完成项目样文评为“优秀”；通过互助完成项目样文评为“合格”；不能完成项目样文评为“不合格，（A-优秀，B-良好，C-合格，D-不合格）。
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