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校园安全到底还有多少路要走.doc

1、校园安全到底还有多少路要走? 近日,教育部长袁贵仁说,没有安全,教育改革发展无从谈起。我个人深表同意,学校的安全大于泰山,试想,如果安全问题得不到保障,又何谈什么教育改革,又何谈什么办人民满意教育? 事实上,这些年来,我们一直都在安全这根弦上绷得紧紧的,一刻都不可马虎。有专家说得真好,校园安全更多的是社会出现了出了问题,那些仇视社会的人,他们没办法报复社会,只会向无辜的孩子开刀。如此变态行为现象纵然需要社会上下反思,但在社会到目前为止还没有没办法完全平衡这样的人,只能非常无奈地用维护的方式来处理,其实,每年用在维护校园的安全方面的费用实在算不上是小的数目,袁贵仁部长说出这样的话也就毫不奇怪

2、了。 时下,大大小小的学校都在安全问题上采取了相应的措施,有了正正规规地保安,然而,在严密的防范都会有打盹的时候,毕竟,犯罪分子在暗处,有时真的是防不胜防,比如,大白天,孩子在上放学路上,突然遭到袭击,这样的新闻在网络间出现,如果把这样的安全问题也打在学校头上,就有些说不过去了。 不要以为如今的教师就是那么轻松,一旦孩子出了安全问题,学校上上下下都得跟着遭殃,正常的教学秩序就会被打乱,自然谁都不敢马虎。殊不知,教师在社会上而言也不过是弱势群体,他们实在没有能力担当这样的风险,正因为如此,许多老师下班回家还得担惊受怕,不知道小毛孩有什么事儿会发生?为此,多少老师神经脆弱,往往处于亚健康的边缘

3、 我发现许多老师年纪轻轻,早就白头发多多,脸皮憔悴,不用说整日里忙不完的课务,想想安全的关注度,又有谁能够稍微喘一口气。当下,安全都是一级对一级负责,一般情况下,只要一个学校出现安全事故,许多人都要付连带责任,没有谁敢丝毫松懈。有老师开玩笑说,孩子的学习成绩固然重要,但千万不能够忽视安全,只要小毛孩有一点点乱子,自己可能吃不了兜着走。真的,许多班主任拿到新的学生名单,都会本能去关注哪些孩子特别调皮,有没有什么劣迹。 再说了,家长们也不是什么省油的灯,只要孩子在学校里有了安全事故,不管三七二十一,一个屎盆子全部扣过来,真正受伤的依旧是可怜的老师。有人讲了这样一个真实的故事,两个孩子课间搞打

4、一个孩子不小心把另一个孩子的一只眼睛戳瞎了,孩子的家长这下不依不饶了,反正学校没理,狮子大开口,竟然要求学校赔偿一千万。学校没办法,只能求助于法律,故事到底结果如何,但至少我们的家长没有从学校的角度去换位思考,难怪许多人在安全问题上不敢一点点懈怠。 如今,校园安全问题只要是会议,大大小小的领导都讲,不为别的,就是希望警钟长鸣,骨子里不也在祈祷上天,这样的事儿还是不要发生为妙。学生的安全牵动着学校上上下下的心,如果真的在这方面出了问题,就算你再大的能耐,恐怕也无能为力。 我想,关注学生安全这固然是头等大事,但教师的安全我们也不可以马虎。袁部长的讲话,我认为安全应该包括学校上下每个人,毕竟,

5、在校园里,学生也罢,教师也罢,都应该算是弱势群体,有必要全方位关注,而不能仅仅定义为学生的安全。 校园安全,只有从师生的角度去思考,我们才能形成一个完整的安全教育系统。首先,应该在生命安全上给予保障。前几年,只要有地震,人们都在关注学校里可能死多少人,如今,随着学校加固工程的推进,不知道有没有政府部门敢于拍拍胸脯,说什么,没事儿,再大的地震,我们的学校是安全的。教师固然需要呵护孩子的生命安全,但人为的学校硬件设施,这应该是各级政府需要考虑的重中之重的问题。我认为,各级政府,尤其是主要领导,应该到汶川地震保留遗址去看看,真正意义上接受安全教育,唯有如此,这些地方权贵才不会在建设学校问题上敷衍塞

6、责,偷工减料。许多国家,只要是公共场所的建筑,肯定需要形成长期的追责制度,尤其是学校,我们实在马虎不得。而不是等到灾难降临,老是在范跑跑问题上纠结不已,完全忽略了建筑工程到底存在什么样的质量问题。 其次,我们应该在制度上给予保障。如今,孩子出现了安全事故,不管情况如何,都是学校的错。这不,一个孩子被恶作剧,喝下非正规厂家生产的墨汁,结果学校处处被动,据说,有老师竟然被家长甩了两个嘴巴子,从媒体报道看,真正的罪魁祸首应该是生产的厂家,还有那个调皮的小毛孩,然而,处理事情的过程,学校似乎永远都在漩涡中,谁都脱不了干系,更别提什么辩解的权力了。可以说,在安全问题上,我们实在没有多少制度给予鉴定,更

7、多的都是大大小小的领导念紧箍咒,安全重于泰山,殊不知,学校在安全教育上可以全力以赴,但突发事件层出不穷,就算你是神仙,恐怕也没办法预测。除非你可以把一个个孩子变成机器人,只要发出指令,每个孩子都可以按部就班的学习与生活。为此,学校上下每天都是如履薄冰,签订责任状,甚至有些班主任,坐在办公室里都紧张兮兮的,只有上课时,才会稍微缓解一下神经,一旦下课,或者上放学,都会紧张起来,生怕哪里出了一点点篓子。 最后,学校、家庭、社会应该建立安全防护体系,而不是相互扯皮,仅仅把安全责任建立在一个个红头文件和一张张责任状上。学校在安全教育问题上应该责无旁贷,这一点,教育部推行的安全教育平台,做到一个班级一个

8、平台,时刻监控,随时出新,这对孩子的安全预防与教育有很大的帮助,无论是学校管理层面,还是班主任本人,我们都应该把安全教育进行到底,千万不可以马虎,同时,这样的平台直接与家长连在一起,广大家长千万不能够敷衍了事,主动与孩子一起,认真学习安全教育平台上的知识,让孩子更多的学会应急措施,从而做到应对自如,处乱不惊。当然了,学校更需要开展丰富多彩的安全教育活动,发动家长最大限度参与进来,家校联手,把安全教育武装到孩子学习生活的方方面面。在此基础上,我们的社会更需要投入更大的精力,定时排查学校周边可能存在的隐患,对可疑人员进行重点防范,及时采取措施,严格执行学校周边不得出现可能影响学生思想进步的网吧、游戏厅,加大学校保安人员培训力度,真正做到学校及周边安全一刻都不放松。我们地方政府更需要对户籍的居民进行拉网式排查,及时关心居民的生活状况,给出现困境的家庭给予温馨,积极营造和谐幸福的社区,相信,社会和谐,人民幸福了,我们的孩子自然也会高高兴兴上学,快快乐乐回家,广大教师也能够开开心心工作,幸幸福福生活。 总之,校园安全工作是一项系统工程,需要放在“没有安全,教育改革发展无从谈起”的高度去认识此项工作的重要性与必要性,只要我们的学校管理更加科学,我们的家长更加的理智,我们的社会更加的和谐,相信,师生安全问题才有希望得到彻底解决。

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