八年级物理杆杠.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019年11月20日星期三6时50分35秒,铜陵市五中物理课件,#,2024/11/25 周一 19:54:12,铜陵市五中物理课件,1,第十二章 力和机械,第四节 杠杆,2024/11/25 周一 19:54:15,铜陵市五中物理课件,2,一、认识杠杆,2024/11/25 周一 19:54:17,铜陵市五中物理课件,3,1,、杠杆,一根,硬棒,，在力的作用下如果能绕着,固定点转动,，这根硬棒就叫做杠杆。,2024/11/25 周一 19:54:18,铜陵市五中物理课件,4,2024/11/25 周一 19:54:20,铜陵市五中物理课件,5,动画演示,2024/11/25 周一 19:54:22,铜陵市五中物理课件,6,F,2,l,1,l,2,O,支点,：杠杆绕着转动的,点。（,O,）,动力,：使杠杆转动的,力。（,F,1,）,阻力,：阻碍杠杆转动的,力。（,F,2,）,动力臂,：从支点到动力,作用线的距离。（,L,1,）,阻力臂,：从支点,到阻力作用线的,距离。（,L,2,）,F,1,二、杠杆的五要素,2024/11/25 周一 19:54:24,铜陵市五中物理课件,7,画力臂的步骤,1,、确定支点、动力、阻力。,2,、从支点向力的作用线作垂线。,3,、标范围（支点 垂足）,画力臂？,想一想,?,F,1,F,2,L,1,L,2,A,O,B,F,1,F,2,画力臂,A,O,B,L,1,L,2,1,、猜想,2,、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线,3,、设计实验过程,调节杠杆水平平衡,杠杆上支架两侧分别挂钩码,使杠杆再次水平平衡。,记录,F,1,，,L,1,，,F,2,，,L,2,三、实验探究：杠杆的平衡条件,2024/11/25 周一 19:54:26,铜陵市五中物理课件,11,次数,动力,F,1,阻力,F,2,动力,臂,L,1,阻力臂,L,2,动力,动力臂（,F,1,L,1,）,阻力,阻力臂（,F2,L,2,）,1,2,3,1,、猜想,2,、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线,3,、设计实验过程,调节杠杆,水平,平衡。,杠杆上支架两侧分别挂钩码,使杠杆,再次水平平衡,。,记录,F,1,，,L,1,，,F,2,，,L,2,结论,三、实验探究：杠杆的平衡条件,2024/11/25 周一 19:54:28,铜陵市五中物理课件,13,三、杠杆的平衡条件,动力,动力臂,=,阻力,阻力臂,F,1,L,1,=,F,2,L,2,2024/11/25 周一 19:54:30,铜陵市五中物理课件,14,2.,学习了关于杠杆的支点、,动力、阻力、动力臂、阻,力臂等概念,.,3.,杠杆的平衡条件：,小结,F,1,L,1,=,F,2,L,2,1.,杠杆的定义,2024/11/25 周一 19:54:32,铜陵市五中物理课件,15,三、考考你,1,、杠杆,_,的点叫支点。动力臂是指从,_,到的距离。,2,、在研究杠杆的平衡条件实验中，应调节杠杆两端的,_,使杠杆在,_,位置平衡。实验要记录,的数据有,_,，,_,，,_,，,_,。,实验的结论是,_,。,2024/11/25 周一 19:54:35,铜陵市五中物理课件,16,考考你 计算,3,、杠杆平衡时，动力为,10N,，阻力为,40N,，动力臂为,0.4m,求阻力臂。,4,、一条扁担长,1.4m,左端挂,300N,重的物体，右端挂,400N,重的物体，问人肩能挑距左端多远的地方，扁担才能处于水平平衡？,2024/11/25 周一 19:54:36,铜陵市五中物理课件,17,F,1,5,、在,A,点施加一个最小的力，,使杠杆在此位置平衡平衡,A,B,O,G,2024/11/25 周一 19:54:38,铜陵市五中物理课件,18,请你提问,2024/11/25 周一 19:54:40,铜陵市五中物理课件,19,交流与合作,