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2、情境中,你会怎么做,并说明理由。(6分),情景一:哥们小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀网址。,正确做法:,拒绝、劝阻和举报,理由:,我们要自觉抵制不良诱惑,有些不良诱惑会直接危害青少年身心健康,甚至诱发违法犯罪。,情景二:小丁在运动会上因失误而得不到名次、非常郁闷。,正确做法:,抚慰,勉励、激励他,理由:,人生难免有挫折,要勇于直面挫折,笑迎挑战。,3/11,2、组合题,结合“三个代表”/资源、环境方面国情/青少年精神世界主流/当代青少年高尚使命,谈谈,要求:(1)先答结合部分内容,(2)再答谈谈部分内容,(09年中考题),请你结合当代中国青少年精神世界主流,谈谈我们应该怎样以实际行动报效祖国?

3、(6分),(10年中考题)结合我国资源、环境情况,谈谈提倡低碳新生活现实意义。(6分),4/11,3、谈感想(认识、看法),基本思绪:是什么、为何、怎么做,(09年泉州中考题),材料一:航天英雄翟志刚入选航天员队伍已经10年,曾两次与飞天失之交臂。他凭着强烈使命感,不抛弃、不放弃,最终和其它航天工作者共同完成了“神七”飞天全部任务,实现了“太空漫步”梦想。,材料二:在北京奥运会上,女子气步枪选手杜丽卫冕首金失利,在重压下,她从容面对、顽强拼搏,终于在50米步枪三种姿势决赛中取得冠军。,阅读上述材料,利用思想品德七年级第六单元相关知识,谈谈你感想。(8分),5/11,考生能够从,直面挫折,、,磨

4、砺意志,、,自立自强,等任首先作答。,如从,直面挫折,角度作答:,(1)人生难免有挫折。,(是什么),(2)挫折和逆境对人影响含有两重性。它会给我们身心造成打击和压力,带来精神上烦恼和痛苦;但也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功转折点。,(为何),(3)我们面对挫折,要冷静思索,分析原因;培养战胜挫折心理素质,锻炼心理承受能力;掌握应对挫折有效方法。,(怎么做),6/11,4、辨析题,解题思绪(1)先判断(正确、错误、不完全正确),(2)分析、说明理由,(3)表态,辨析:有同学认为,党和国家将关注民生摆在了突出位置,今后我们要以关注民生为中心来建设社会主义友好社会。,答,:(1)这个观点

5、不完全正确。题中观点认为“党和国家将关注民生摆在了突出位置”是正确。,但认为“今后我们要以关注民生为中心来建设社会主义友好社会”则是错误。,(2)关注民生,这是社会主义根本要求,是实践“三个代表”主要思想详细表达,有利于保障全方面建设小康社会、构建友好社会目标顺利实现。,(3)但我国当前中心工作一直是以经济建设为中心,只有坚持以经济建设为中心,才能为处理民生问题奠定坚实物质基础,促进社会全方面,友好发展。所以建设社会主义友好社会中心工作是经济建设,而不是关注民生。,(4)我们青少年要主动拥护党和国家方针、政策,努力学习科学文化知识,未来为国家建设做贡献。,7/11,5、表达教材什么观点,(回归

6、教材,把材料与书本相关内容结合起来),党和政府着力保障和改进民生表达教材哪些观点?,(1)中国共产党一直代表中国最广大人民根本利益。,(2)我国政府性质是人民意志执行者,是为人民办事机构。,(3)我国政府及其公职人员工作宗旨和行为准则是对人民负责,努力为人民服务。,(4)我国政府坚持以人为本科学发展观。,8/11,6、倡议关键点,即回答青少年(公民)怎么做,回答关键点:A、思想上树立什么样观念,B、详细行动怎么做,(10年中考题)请你围绕“提升城市文明、构建友好泉州”主题向全体市民发出倡议(写出倡议关键点),(1)增强主人翁意识,主动参加城镇经济发展、社会建设和管理;,(2)以理性正当形式表示

7、自己利益诉求,从自己做起,从身边做起;,(3)懂礼貌,讲礼仪,讲诚信,注意自己言行举止;,(4)恪守社会公德,恪守交通规则,考究卫生,文明出行。,9/11,(上学期期末考试题),为号召广大青少年学生“从,小立报效祖国之志,为全方面建设小康社会,贡献力量”,某校准备向全校学生发出倡议,请写出倡议关键点。(6分),答,(1)作为新时代青少年,我们从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢、最能发挥自己优点人生道路,为全方面建设小康社会,为振兴中华而努力奋斗。,(2)中学生立志报国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最主要就是努力学习,在全方面发展同时,发扬个人专长,争做有用之才。,(3)全方面建设小康社会,人人受惠,人人有责,我们要自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去,为我们祖国愈加繁荣富强,人民生活愈加幸福贡献自己青春和力量。,10/11,7、讲话提要,通常以“是什么”、“为何”、“怎么做”形式转换成问题形式,再把关键点写出来即可,。,比如:请你为弘扬民族精神写一份讲话提要。,(1)民族精神含义,(2)为何要弘扬民族精神(主要性),(3)怎样弘扬民族精神(,国家、青少年各两点),注意:一定要分点!,11/11,

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