1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我是中学生,第,一单元迎接美好青春,第,1,课青春脚步,第1页,活动要求：,1,以小组为单位，分享同学眼中“最美校园一角”。,2,小组推选代表作品在全班交流，并说明理由。,活动一：我眼中校园,第2页,了解新学校,今天，你以学校为荣,明天，学校以你为荣,第3页,游戏规则：,请一位同学随机抽两张学号号码牌，被抽中学号两位同学相互说出对方姓名，两秒内都准确说出则顺利过关；假如有一方说不出或说错，算认人错误，两位同学都要
2、演出节目并向大家作自我介绍。,活动二：认识新朋友,第4页,分享会：感动军训时,开学前军训中，新同学、老师给你印象深刻一件事。,第5页,1,小组讨论：,话题一：比较中学与小学在学习上异同。,（提醒：开设课程、上课时间、学习容量、学习方法、教师教学方面,）,话题二：比较中学与小学在行为规范上异同。,（提醒：学生守则、校规、班规等方面）,2,结合经验，小组交流总结适应初中生活方法。,3,小组推荐代表讲话，交流本组讨论结果。,活动三：感受中学新改变,第6页,1,在组内交流自己曾经经历一件麻烦、一个挑战，谈谈自己是怎样应正确。,（人际交往、学习中,）,2,小组总结组员在应对困难与挑战取得经验与教训。,要
3、求：,（,1,）小组围绕问题主动参加交流，越详细越好；,（,2,）讨论中小组推选一名代表统计，并在讨论结束后代表本组做总结讲话，要求语言精练。,活动四：集思广益迎挑战,第7页,分析小欣苦恼原因，给她一些可行提议。,小欣进入初中新鲜劲还没过就陷入沮丧之中。擅长绘画她一直被小学老师委以重担，上了中学后，她认为宣传委员非自己莫属。然而，在班级民主选举中，她却只好到寥寥几票。,小欣感到很委屈、很失落。,活动五：她该怎么办？,第8页,在初中这段旅程中，,我们会看到很多美妙风景，,也会遭遇各种挑战。,不论这些挑战多么巨大，,我们无所畏惧。,战胜它，,我们青春才愈加精彩！,战胜它，,我们必将看到明天风景如画！,第9页,第10页,
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