如何进入准高三状态省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,学生分层会议,怎样进入准高三状态,暨高二下学期努力方向,第1页,何为准高三？准高三状态哪里来？,1,、本学期较短，总共不到,20,周，还有高考，五一等节日。,2,、较多科目都已经或者即将进入高三第一轮复习（比如生物、化学）,3,、全国卷较之广东卷难度大，思维能力要求高,准高三即是在非高三时间完成高三所进行高,考备考相关活动，包含学习态度、生活习惯、,纪律要求等必须抵达高三备考要求。含有学习强,度大、压力大等等特点,第2页,1,、,略,显疲态,。,松松垮垮,行动迟缓,学习和做事不能充满激情。原因,:,缺乏睡眠,时间分配不合理,学习质量不高。,2,、学习,不消极更不主动,。,虽深知备考主要性,但面对学业课堂,仅仅跟,着,做而已,以为做了该做事情,表面上看过得去就行了,面对问题,不能深入思索。,3,、不愿意面对问题,及时处理,。,精神状态差,同学,其实也清楚自己碰到困扰,但缺乏处理属于自己问题欲望,没有好问习惯,。,4,、,不能做自己精神支柱,。,其实每个人都不能总保持旺盛精力去学习和做事,不过一些人能坚持下来,自己是自己精神永动机。一个人精神仅靠外界勉励来提升,是不具备成功素养。,5,、,表现不耐烦,。,面对家长和老师提醒,学生表现很不耐烦,首先是由性格造成,另首先就是精神状态差造成,浮躁、看问题片面,或者自己也看急,面对他人提醒极难接收,。,除此之外,没有明确计划,做事没有明确目标,从很大程度上讲,除了习惯之外,也可能是由精神状态不好造成。,当前出现问题：,精神状态,不佳及原因,第3页,1,、,走出时间战和题海战误区,。,盲目标熬时间,盲目标做题必定是没有效率备考形式。,提议,：,分时段,在最清醒时间,做自己最应该做事情,抓住主要矛盾。另外,要重视质量,经过做题,总结自己缺乏知识点,有效学习方法,做到最大程度得分等等。,2,、跟着老师走。,以学校复习内容为根本,依据个人情况适当展开。,3,、,不要急着能在短期内处理全部问题,。,所谓眼高手低就是这么情况,问题短期内极难处理,就需要一个长线来不停提升,找到切入点,坚持不下去。,4,、,认清考试,有限性。,知识点是有限,题型也是有限,你要取得,什么水平,成绩,一定要做到有效积累,只要方向是正确,持之以恒就能够。,5,、,利用资源处理属于自己问题,。,父母、,学校,老师,、同学等等这些都是资源,只要能处理属于你问题,就是好资源。,6,、,做自己精神支柱,。,自己,要,和自己较量,做,自己精神支柱,。,怎样调整最合理,第4页,1,、,巧用,心,理暗示,。,“,我马上就高三了,”心理暗示比什么都主要。人成功最主要莫过于知道自己处于什么样情形下,知道自己下一步要做什么。,2,、,巧寻读书环境,。,要寻找最正确环境读书。,比如,周末,提议尽可能,留在学校学习,同时保持课室平静。,又平静有气氛,有问题还能问,累了也能够休息一会一起玩玩。尤其是周末回家不想学习学生很轻易荒废周末。,3,、,巧订学习计划,。,列出天天学习科目和学习时间段,并尽可能详细地列明明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,黄昏几点到几点体育锻炼、课外阅读或,各,安排哪几科学习。,每科兼顾到学习吸收、复习、练习、归纳、预习五大步骤,连各科学习期间休息时间以及睡觉和起床都可列出来。订下学习计,表后,尽可能排除干扰果断执行。,小技巧快速进入,准高三,状态,第5页,4,、巧,理天天时间,。,要确保合理睡眠安排,假如上课常打瞌睡,便说明时间安排上有问题,学习效率很低。,70%,以上知识是靠课堂,30%,知识才靠课余时间填补。,5,、,巧做限时训陈练,。,尽可能在要求时间完成,最终才对答案,看自己完成练习正确程度,查找自己知识掌握程度,快速发觉自己问题所在,在最短时间内给予弥,补,或矫正。正确率低于,70%,往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。,6,、,巧抓零碎时间,。,采取间断性、频繁性背诵,争取零碎时间,学语文和英语尤其需要采取这种方法。政治、历史科许多评价性内容会随时间而变,可考虑利用简化记忆法或口诀记忆法。,7,、,巧养三个习惯,。,最主要三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题三个良好习惯,要清楚笞案从何而来。经过归纳能够提升复习效率,真正把握各种解题思绪、方法和技巧,最大程度地防止失误。,小技巧快速进入,准高三,状态,第6页,1,、要有明确学习目标，并持之以恒地努力。,（,1,）有目标才有动力，目标明确才能自己想方设法去实现。,（,2,）目标要切合实际,。,（必须透彻分析自己实际情况，一个自己不努力达不到、但经过自己百分百努力后能够到达目标，才是促我们奋进、给我们以动力适当目标。）,（,3,）人活着，就怕没有目标。,（,4,）有目标，还要有计划，坚持到底。,进入准高三状态学习几点提议,第7页,2,、培养良好学习习惯。,（,1,）刻苦勤奋、耐得寂寞,（静得下来，沉得住）,（,2,）重视基础重视细节,（高考特点）,（,3,）勤于思索、手脑并用,（学习是一个智力游戏）,（,4,）善于归纳，善于反思,（每日错题反思，每次考试反思，题型、知识点归纳；学习方法反思,）,进入准高三状态学习几点提议,第8页,高二时候，你已经造成实际上弱科或差科，你不得不反省,，你不得不改变。在高三全方面复习到来之前，你应该好好处理好,自己弱科问题，止住下滑趋势，不要在高三前造成既成事实，,因为那时再去改变，困难会更大代价会更大。,高二是补弱科、差科最好时机。因为学习过小部份内容能够,补起来，并在后续大部份课程里，注意学习兴趣建立和方法,调整，比较轻松地处理。只要你有这么意识，你就能够改变。,特提出以下提议一是提升兴趣，发掘潜能。,在学习过程中，兴趣尤其主要。可能,因为你原来基础，也可能是对任课老师喜欢度，还可能是你太,任性等等原因，造成你对弱科缺乏兴趣。查明原因后，自己要作,一个好调整。原来基础差能够补一补，,主动与任课老师沟通交,流，,提升自己责任感和行动力，让自己弱科劣势得到加强，挖,掘自我在这首先潜能，让自我更完善更丰富。,高二是补弱科、差科最好时机,第9页,二明确目标，马上行动。,其实,同学们能够意识到弱科在成长中,缺点，更清醒知道在高考中危害，它可能成为你成功绊脚,石，你要有一份责任心去处理，更考验你意志力和执行力。当,一系列问题摆在你面前时，你应该勇于担当，去负担因为自己,任性和失误造成后果，长痛不如短痛，反正要处理问题，,不如马上去处理，越拖越会出问题，越拖问题越大。从今天做起,，从现在做起，从碰到问题入手，只有这么，当问题越来越少,时时候，你真会感激自己所做决定。,三是改进方法，深入研究。,弱科造成很大程度上是对该学科,学习不得法，效率低，不深入。能够多与老师和同学交流，掌握,学习该学科普通方法，找到知识规律和联络，形成系统知,识网络和合理结构，克服囫囵吞枣、浅尝辄止毛病，多思索,，多动手，在过程中体会，在过程中感受，一定会找到适合自己,学习方法。,高二是补弱科、差科最好时机,第10页,四是持久坚持，享受过程。,差科造成还有一个致命弱点，,就是非连续性学习，造成知识和方法空白，造成知识和方法,断点。比如对数学学科特点不了解同学，经常会犯这个低,级错误，当感受到学习困难时，要付很大代价去填补。所以,连续地连续地学习很主要，不要忽冷忽热。其实很多同学在坚,持一段时间学习后，发觉那一科并不是想像难，当处理该科,问题比较轻易后，在考试中在成就感后，自然就改变和弱科,问题。,高二是补弱科、差科最好时机,第11页,