历史(人民版必修1)高一：1.1《中国早期政治制度的特点》新省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,一、中国早期政治制度特点,1/27,朝代歌,三皇五帝始，尧舜禹相传。,夏商与西周，东周分两段。,春秋和战国，一统秦两汉。,三分魏蜀吴，二晋前后延。,南北朝并立，隋唐五代传。,宋元明清后，皇朝至此完。,原始社会,奴隶社会,封建社会,前221年,前2070年-前1600年-前1046年,前221年-1840年(鸦片战争前),2/27,中国历史年代发展次序,夏,商,原始社会,约前2070,约前1600,西周,约前1046,东周,约前770,约前256,春秋,战国,约前475,约前221,周,启,桀,汤,纣,武王,3/27,夏朝与商朝,天命玄鸟,降而生商,诗,经商颂,4/27,王权与神权合一,殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼,礼记,殷商时期占,卜用龟甲,。,甲骨文卜辞,5/27,周武王面临一个难题：领土空前扩大，当初交通极不方便，信息不灵，,怎样,才能有效统治刚才征服领土和抵挡边境少数民族骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？,6/27,材料一（武王）封商纣子禄父殷之余民。武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭,sh,于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。,史记周本纪,请回答：,据材料一说明在周初能够取得“封侯”地位主要有哪些人？,7/27,西周分封,周王,成,王,弟,召,公,之,子,周,公,子,伯,禽,（鲁）,（燕）,（晋）,商,后,代,（宋）,尧,后,代,（蓟）,舜,后,代,（陈）,（,齐,）,异,姓,功,臣,贵,族,姜,尚,同,姓,王,室,贵,族,先,代,帝,王,后,代,和,边,远,氏,族,部,落,首,领,8/27,西周社会结构,示意图,天子,诸侯,卿大夫,庶人,奴隶,士,诸侯,在自己封疆内，对卿大夫实施再分封，卿大夫对士实施再分封。,分封制,9/27,权利：,义务：,1、在封国内享受世袭统治权,1、定时朝见、述职（政治）,3、影响,巩固统治、扩大疆域；,威慑边疆、巩固边防；（主动）,诸侯独立性强,西周后期，,王权衰弱,（吞并战争），分封制受破坏（消极）,2、内容,一、目标：,稳定秩序、巩固统治、扩大疆域,（,封建亲戚，以藩屏周）,分封制,2、独立管辖领土上人民，征收赋税，设置军队，内政基本自主。,2、贡献财物,、,提供军赋,和,力役（经济）,3、为周天子镇守疆土并随从作战（军事）,10/27,“封建亲戚，以藩屏周。”,左传,拱卫王室,分封制目标与作用,11/27,周天子,诸侯,诸侯,12/27,材料七（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩。,左传桓公五年,请回答：,材料七中，出现了什么新问题？反应本责问题是什么？,答：王室衰微，诸侯不尊天子。,反应本责问题是分封制瓦解。,13/27,问题探究3：,西周政治制度宗法制,周天子,诸侯,卿大夫,士,贫民,奴隶,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,14/27,嫡长子,余,嫡子及庶子,大宗,(,宗主,),天子,诸,侯,卿大夫,士,庶人,小,宗,(大宗),小,宗,(大宗,),小,宗,(大宗),政治组织与亲族组织合一,政治权力分配基于血缘关系,嫡长子继承制,15/27,周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：,大儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生。,大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我。,二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。,三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。,四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱儿子，父王一定会挑我。,王位之争,王位应该由谁来继承呢？你依据是什么呢？,议一议,“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”,关键：嫡长子继承制,16/27,西周宗法制,2、实质及意义：,1、内容：,按照,血缘,关系分配政治权力，维护统治集团内部安定与团结。,（）“周天子诸侯卿大夫士”,（宗法等级关系，各等级间形成大、小宗隶属关系）,（）嫡长子继承制（关键）,17/27,探究思绪和方向：,1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象,2,重视家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大民族凝聚力。,3,传宗接代、重男轻女思想,4、,任人唯亲、唯上是从作风,时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文,化中宗法思想影响依然存在。你能结合当今,社会现实分析一下它主动作用和消极影响吗？,18/27,19/27,周星驰宁波寻根问祖,20/27,分封制,宗法制,政治制度方面表现,（表）,西周分封制与宗法制关系,宗法制、分封制是西周基本政治制度，二者之间相辅相成，共同维护西周政局稳定。,宗法制和分封制是,互为表里,政治制度。宗法制是维系分封制血缘纽带，也是巩固分封制主要伎俩，更确保了分封制顺利推行和稳定实施。,分封制是建立在宗法制基础之上，是宗法制在政治制度方面外在表达，二者缺一不可。,血缘纽带,（里）,21/27,22/27,西周礼乐制举例,等级,乐队,乐舞,称呼“死”,王,四面,八佾,y,驾崩,诸侯,三面（缺北面）,六佾,薨,hng,卿大夫,二面（缺北和东）,四佾,卒,士,一面（只有南面）,二佾,不禄,23/27,夏朝,商朝,西周,春秋,战国,世袭制,确立,兄终弟及、父死子继,嫡长子继承制确立,宗法制,逐步形成,发展完备,动摇破坏,分封制,逐步形成,发展完备,逐步解体,小结：制度演变,其观念与传,统继续传承,24/27,问题探究4：,中国古代早期政治制度特点是什么？,神权和王权结合,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团还未实现权力高度集中,等级制度鲜明,王权力不停强化，继承制度逐步完善,25/27,1.商代政治特点不包含,A.实施王位世袭制,B.贵族以血缘为纽带，实施宗法制,C.神权和王权亲密结合,D.大规模实施分封制,2.我国早期政治制度主要特点是,A.开始实施王位世袭制 B.对异姓功臣进行分封,C.无条件遵从周天子命令 D.带有血缘和部族色彩,D,D,26/27,3.与分封制不一样，宗法制主要要求了权利和义务,A.分配问题 B.继承问题,C.推行职责 D.范围权限,4.西周推行分封制,A.主要内容是嫡长子继承制,B.要求了宗族内嫡庶系统,C.诸侯有一定权利和义务,D.实施范围仅限于王族内部,5.分封制在西周前期主要影响是,扩大了统治范围 加强了地方统治,巩固了周天子地位 形成了割据混战局面,A.B.C.D.,B,C,A,27/27,