沟通理解合作家长会市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,初三年级（8）班全体师生,欢迎您尊敬的家长,1/63,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初三（8）班家长会,2/63,首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促您儿女是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！,尊敬各位家长：,3/63,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说：,“两个教育者,学校和家庭,，不但要一致行动，要向孩子提出一样要求，而且要志同道合，抱着一致信念，一直从同一标准出发，不论在教育目标上、过程上，还是伎俩上，都不要发生分歧”,。,4/63,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成材。,召开这次家长会目标:,我们努力,您关爱,孩子成功,5/63,学期工作重点,培养良好学习和行为习惯,培养良性竞争意识,6/63,自 强,自 尊,自 律,自 信,班训,7/63,班级教育理念,关爱每一个学生,不但仅关注成绩，更重视学生全方面发展。,使每个学生天天都有收获和进步。,8/63,1、制订班级规章制度，营造良好学习气氛。,2、,落实学校常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、排队进出校园）,3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力,（班干部科代表任制、班干值日制度、）,班主任工作管理办法,9/63,4、理想竞争教育（制订班级目标，期中目标，开展主题班会：,“责任心”教育）,5、学法指导，心理辅导。,6、,进行每七天安全签字（包含学习、纪律等）。,10/63,一、汇报班级基本情况,三、给家长几点提议,二、期中考试成绩分析,会议议程:,四、,大家相互交流,11/63,初三（8）班现在是由36名同学组成一个班集体。其中男生18人，女生18人。同学们个个都有鲜明个性.组班以来，我班同学就把养成良好学习习惯和行为当做本学期重点.,班级情况介绍,12/63,班 长：梁晓爽,学习委员：孙璨瑜,卫生委员：白玉双 任姗姗,体育委员：秦 峥,纪律委员：郭 宇,宣传委员：李婧楠,班委组员,13/63,语文课代表,:,杨畅,邹美婷,数学课代表:,易文君,地理课代表:,李茜林,英语课代表:,孙璨瑜,政治课代表:,陈冠儒,王思宁,物理,课代表:,杨宇新 秦峥,历史课代表:,郭宇,生物,课代表:,陈东岭张云吉,课代表,14/63,一组组长：,陈冠儒,二组组长：,张相茹,三组组长：,杨宇新,四组组长：,于智文,五组组长：,齐雯雯,15/63,期中考试成绩分析,16/63,一班775,二班,三班563.95,四班537.46,五班564.94,六班569.92,七班565.13,八班591,1,班次,各班平均分及名次,17/63,班级前十名,林春红,34,1,李茜林,36,2,孙璨瑜,39,3,陈东岭,40,4,曹月竹,47,5,梁小爽,49,6,易文君,53,7,秦 峥,62,8,曹鑫涛,71,9,杨 畅,72,10,18/63,语文,班级前十名：,1,李茜琳,98,2,曹鑫涛,91,3,孙璨瑜,90,4,梁小爽,90,5,秦峥,89,6,张欣,87,7,任姗姗,86,8,杨畅,85,9,陈东岭,84,10,易文君,81,19/63,数学,班级前十名：,1林春红119,2陈东岭113,3李茜琳111,4王思宁103,5张云吉96,6易文君94,7曹月竹94,8梁小爽89,9邢星 89,10秦峥 86,20/63,英语,班级前十名：,1孙璨瑜108,2李茜琳101,3易文君100,4陈东岭93,5杨畅92,6曹月竹89,林春红89,曹鑫涛85,9梁小爽78,10秦峥 72,21/63,政治,班级前十名：,1孙璨瑜100,2易文君100,3李婧楠100,4李茜琳99,5王丽君98,6曹月竹97,7张欣 97,8任姗姗97,9齐雯雯97,10陈东岭96,22/63,物理,班级前十名：,1陈东岭92,2林春红90,3孙璨瑜89,4易文君85,5曹月竹83,5张云吉83,7曹鑫涛77,7丁瑞 77,9王思宁76,10梁小爽74,23/63,生物,班级前十名：,1曹月竹99,2陈东岭97,3林春红97,4张欣 93,5孙璨瑜91,6梁小爽91,7秦峥 91,8张云吉91,9任姗姗90,10杨畅 90,24/63,地理,班级前十名：,1林春红100,2梁小爽99,3杨畅 99,4曹月竹98,5陈冠儒98,6郭宇 98,7任姗姗98,8王思宁98,9易文君98,10齐雯雯98,25/63,历史,班级前十名：,1曹月竹93,2秦峥 92,3林春红90,4梁小爽89,5陈冠儒86,6孙璨瑜85,7曹鑫涛83,8张欣 82,9郭宇 81,10任姗姗78,26/63,初三期中考试情况通报,各科平均分（平行班）,语文平均分 第,2,名,数学平均分 第,2,名,英语平均分 第,2,名,政治平均分 第,1,名,地理平均分 第,1,名,物理平均分 第,1,名,生物平均分 第,1,名,历史平均分 第,3,名,27/63,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,28/63,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用上课时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,29/63,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,计算题只有答案没有过程,；老师讲评过练习一直,没有及时订正,习惯，造成已做过练习屡做屡错。到考试时碰到难题不是去思索，而是乱猜。,少数学生有抄作业现象。个别学生经常不写作业。,30/63,考试过后：,高兴、难过无动于衷,反思，总结,确定目标，制订计划,落实到行动上,31/63,优生要戒骄戒躁，给予适当压力；,后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，预防掉队。,中等生要多勉励，挖掘潜力，期待黑马。,32/63,希望能把8班 打造成 一个强班！,需要,学生、家长、老师,共同努力！,33/63,分析班级现实状况,老师,学生,家长,成绩,不足,34/63,1、,部分,同学自我管理能力较差，有几个同学上课、自习课上过于活跃,纪律观念淡薄。,2、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。,3、,部分同学不重视听，读，背诵,默写作业，造成经常要重新听写，重新默写，不重视史、地、生、政四科。,35/63,4、缺乏吃苦和坚持精神。,5、有些学生缺乏责任感。,6、有些学生不尊重他人，荣辱观念淡薄。,7、有些学生上网成瘾，缺乏监督和管理。,8、有些学生时间观念淡薄,保洁意识不强。,36/63,现阶段学生：,1、纪律观念不强；,2、是非意识不强；近朱者赤,近墨者黑。,3、主动意识不强；,需要紧盯，需要盯紧！,37/63,1、家长与老师联络不够！（家校通，打电话，到校交流少，任姗姗、曹鑫涛、罗丹丹、杨宇新家长提出表彰。）,2、家长太过于袒护自己孩子！,3、家长对自己孩子过于放心！(出去玩，家长打工不在家）,4、家长对老师期望值过高！,38/63,1、教育孩子要有责任心。,有同学即使成绩不是很突出，但只要有强烈责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提小事，但实际上能反应出一个人责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多标准。在日常生活详细事情当中，让孩子为自己去尝试负担一定责任；要求孩子为自己学习负责，认真完成作业，自己检验作业；要求孩子做一些力所能及家务；洗自己衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教诲他做值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,39/63,2.了解上学、回家时间，时刻了解学生动向。,早 晨：6:40前到校,中午放学：11:00,下午上课：1：20,下午放学：5:00,作息时间表,希望家长配合的事项,40/63,3、尽可能确保天天与孩子及时沟通,多了解儿女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,了解在校学习以及与同学相处情况,掌握思想动态,把握其身体情况,生活上严格要求,客观分析孩子成绩，多关注学习过程,41/63,4.给儿女营造一个良好学习气氛。,5、努力帮助孩子尽快适应初中生活,（1）安排好作息时间,（2）督促孩子做好预习、复习工作,（3）有选择地看课外书,（4）引导孩子掌握良好学习方法,42/63,6,、,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们一切工作莫非不是为了孩子未来美好前途吗？,多与班主任和各科任老师联络,及时了解孩子在学校学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子情况才发生.,43/63,1、严格控制孩子零花钱（学校不让吃零食）,3、帮助孩子培养良好习惯。,4、加强与班主任和任课老师联络。,提议:,2、多关心自己孩子平时成绩,和各方面表现,。,44/63,在家庭教育中,请各位家长在以下几方面与我们形成共识.,要掌握孩子特点，有放矢地进行教育。,要全方面而准确地预计自己孩子能力。,要正确对待孩子分数。,45/63,要多给孩子一点信心，做孩 子成长强有力后盾。,要教育学生恪守纪律。,要创设一个良好家庭育 人环境。,要与老师坦诚相待，保持一致,。,46/63,4.详细来说:,掌握学生时间,安排好学生生活.(上学、放学时间,学生早、中餐问题等),督促好学生常规.(校服、桌罩、鞋套、不留长发、长指甲、耳眼、染发、戴首饰、不带零食进校等),学习方面,关心学生每一天学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当复习和预习.对于学有余力学生,安排适当课外习题.,47/63,多和学生交流,了解他们想法和需要.,多和学校、老师联络,了解学生在校表现及学习情况.(给班主任打电话、来校了解),配合好学校、老师工作,.,48/63,1、在外留宿。,2、回家很迟。,3、带同学回家住宿。,4、打电话时间长，次数多。,5、受伤回家。,6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅,7、超出情谊交往。,8、成绩突然下降。,9、穿奇装异服，兴趣打扮，缄默寡言。,10、老是玩电脑。,需要注意,十问,：,49/63,学校教育必须要有家庭教育配合，家庭教育既是学校教育基础，又是学校教育延续与升华。,50/63,再穷不能穷孩子,51/63,52/63,尊重、理解老师,53/63,2、尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点,。,3、多关心孩子学习内容和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。,1,、,创造和睦、祥和、稳定家庭气氛。,平时应注意问题:,54/63,4、经常给孩子制订几个轻易到达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,6、,尽可能不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、,订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息习惯。,55/63,家长应做到：,尊重孩子人格;信任孩子,多关心孩子学习;多与之沟通,平时多勉励孩子;多讲道理,督促孩子养成良好生活习惯,不在外上网吧;在外慎重交友,配合学校教育;加强与老师联络,支持孩子参加有益社会活动,56/63,假如孩子生活在批评之中,他就学会训斥;,假如孩子生活在勉励之中,他就学会自信;,假如孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,假如孩子生活在表彰之中,他就学会感激;,假如孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,假如孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,57/63,每个孩子身上都蕴藏着巨大、不可估量潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任了解，少一点猜疑，那么我们孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,58/63,一切为了学生为了学生的一切,59/63,真诚期待与您合作,常过来看看！,别忘了,60/63,请常与我们联络,语 文 :吕冬玲 13846966177,数 学:王玉珍 13734502618,英 语:李 玲 13069907038,物 理:陈君利 15663929030,历 史:张丽霞 13091814656,政 治:张艳艳 13946632781,生 物：刘建英 13089784853,地理（班主任）纪红：13206786713,61/63,再次感激各位家长到来!,谢谢!,祝家长们事业一帆风顺,孩子们学业有成!衷心祝福您孩子在清河中学健康幸福成长!,62/63,请各位家长和任课老师自由交流,63/63,