少先队工作范文春季少先队工作计划 .doc

少先队工作范文之春季少先队工作计划
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为主旨，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，全面推进素养教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目的
（一）坚持“二个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立。
（二）加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为适应。
（三）加强法制、平安教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素养。
（五）接着做好“校园文化提升”工作。
（六）加强德育建立，构建和谐校园。
三、工作重点和措施
（一）接着加强队员行为适应养成教育
强化行为适应养成教育。要求人人会背《标准》、用《标准》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，构成班班争先、比学赶超的良好气氛。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进展点评，强化良好适应的养成。
（二）扎实推进少先队根底常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建立和硬件建立并举，着力加强少先队本身建立，在深化主题教育活动的同时，根底建立得到实在加强，促使本身建立上新台阶。
1．加强校园文化建立，结合本学期的严重节日开展好各项活动，从而提高队员素养。
2．标准每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员遭到一次又一次的教育。
3．加强队员常规治理，要抓好“文明劝导员”的队伍建立，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依照。各校要实在开展好适应养成的各项活动，探究研究队员适应养成的有效方法和长效工作机制。
4．推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，标准队会方式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以青年儿童为主体，以学校为主阵地，以适应养成教育为主线，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。
1．开展法制平安教育。
学校把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，协助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防备认识和自护自救才能，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。
3．“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
各校要组成学雷锋志愿小分队，举行盛大的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出建议，要求队员们从小做起，从周围的小事做起，以雷锋同志为典范，严格要求本人，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
4．感恩系列教育活动。
一个文明明白礼的人，应该明白得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感激母亲的养育之恩，感激革命先烈的付出，感激今天的美妙生活。
5．“文明适应，欢乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为适应和良好的道德适应。
6．接着做好“校园文化提升”工作。
一是接着落实好学校“十个一”建立和班级“十个一”建立，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体老师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导老师养成良好的学习适应。要求每位老师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培养学生养成良好的读书适应，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，接着标准使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为适应，让书香溢满校园，打造内涵丰富、档次高雅的校园文化。
（四）接着开展争做“四好青年”活动。
1．接着开展好鼓励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的荣耀和欢乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”鼓励评价的教育。让学生明白得如何通过本人的努力去获得属于本人的荣誉！
2．让学生从详细的行为中去理解“四好青年”是指：热爱祖国、理想远大的好青年；勤奋学习、追求上进的好青年；品德优良、团结友爱的好青年；体魄强健、爽朗爽朗的好青年。
3．接着开展创立节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导青年儿童从周围做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中能够节约的方面，寻找节约的方法，从小养成节俭节约、艰辛奋斗、保护环境、节约能源的良好行为适应。每两周训练一个方面内容，让学生切实在实从周围做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素养。在活动教育过程中，一定要重根底、重养育、重实效，真正将学生的行为适应落实到实处。
（五）加强德育建立，构建和谐校园。
1．加强德育的师资队伍建立，为德育工作提供良好的根底。
班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：①要制定好班级的计划和总结；②带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；③注重班级文化建立，培养良好的班风；⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联络一次，并做好记录。课任老师也要进展必要的家访，及时理解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作，针对其特点，找出征询题出现和存在的缘故，制定转化计划，期末进展转化总结，构成本人的班级治理思想，提升班主任治理水平、治理艺术，要擅长总结和提炼。
2．加强少先队自主治理制度：学生干部队伍是学生德育自律的表达。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有才能、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，构成全校的小干部队伍网络，并定期进展民主推选，实行小干部轮换制。每月进展干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的征询题进展学生干部教育和才能培训，提高学生干部的效劳认识和才能。接着落实好少先队的各项治理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主治理认识。
3．开展心理健康教育提升行动
依照《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的施行意见》，推进学校心理健康教育工作标准化、制度化建立。充分发挥心理健康心理征询室、心理热线、心理论坛、网络征询平台等的作用，到2014年实现学校心理征询室根本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建立，开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育老师队伍建立，不断提高老师心理健康教育才能与水平。
4．开展特别群体关爱帮扶提升行动
各校要建立和完善品行有缺点的学生、学习困难学生、贫困家庭学生、有心理障碍学生、进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、农村留守儿童等特别群体学生的关爱帮扶制度。各校要发动社会力量，推行“爱心妈妈”等结对帮扶方法，让他们感受关爱，更好地融入集体、融入社会，培养发奋向上精神，减轻心理负担。学校要制定关爱帮扶特别群体工作计划，采取多种救助措施，全方位、多渠道地为特别群体排忧解难。要挖掘亮点，培育和树立特别群体学生优秀典型。各学校要建立特别群体学生档案，做到一人一档，落实“一对一”帮扶。学校要主动加强与学生家长沟通和社区联络，施行个性化的人文关心，一人一策有针对性地做好教育、转化和帮扶工作，协助他们摆脱窘境、渡过难关，逐步提高学生的自控才能，预防和减少不良行为发生。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各校辅导员制定大队活动计划。
4.重新标准、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进展培训并开展工作。
5.黑板报检查评比。
6.教育主题：行为标准教育。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为别人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的效劳认识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区效劳活动。
2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员理解本人的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进展“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生平安教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生平安教育日，此周定为平安教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动加强队员的平安认识。
5.德育工作测评申报。
6.教育主题：感恩教育
四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.开展“走复兴路 圆中国梦”主题大队会
3.以《继承先烈遗志，争做文明青年》为主题召开主题班队会、演讲活动
4.推荐评选县级三好生、优秀学生干部、先进班集体
5.开展健康上网,校园平安,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动；
6.报送成功教育案例。
7.“走复兴路  圆中国梦” 爱国主义读书征文竞赛
8.“走复兴路  圆中国梦”爱国主义演讲稿征文竞赛
9.教育主题爱国主义教育。
五月份
1.热爱劳动教育：庆贺“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.“走复兴路 圆中国梦”主题中队会观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
4.成功教育案例评选
5.报送2013-2014学年学校德育论文
6.接着对学生落实品行教育。
7.德育工作测评。
8.教育主题：环保教育。
六月份
1.庆贺“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.评选优秀德育论文
4.评选2013-2014学年县级先进德育工作者、优秀班主任
5.对六年级学生进展离校教育。
6.对学生进展假期平安教育
7.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。