1、一元一次不等式的应用行程问题 课前思考： 小明家距学校2400m，他步行速度为60m/min， 1、那么他从家到学校需多长时间？ 2、如果他7：21出发，何时到校。 3、如果7：50预备8：00上课，小明能按时到校吗？ 例题分析： 小明家距学校2400m，一天小明从家7：10步行去学校，速度为50m/min，20分钟后，小明突然想起今天他值日，要在预备铃（7：50）铃声结束之前到校，则小明在剩余路段的速度至少应为多少？当堂练习1、一天小明7：30出发，又必须在预备铃与上课铃响之间到校（上课铃声响起为迟到），那么小明的骑自行速度范围是多少？2、抗洪抢险，向险段运送物资，共有120公里原路程，需要
2、1小时送到，前半小时已经走了50公里后，后半小时速度多大才能保证及时送到？ 拓展练习 小明家距学校2400m，一天小明从家7：10步行去学校，速度为50m/min，行至全程的三分之一时，小明突然想起他的数学作业忘在家中，于是他以80m/min返回，拿上数学作业并骑车去学校，要在上课铃（8：00）之前到校，那么小明骑车的速度至少应为多少？ 课后思考题： 小明家距学校2400m，一天小明从家7：00步行去学校，速度为50m/min，小明妈妈在小明走了25分钟后，发现小明的数学作业没带，于是带上作业以180m/min的速度骑电动车去追小明，小明也在行至全程的三分之二时，突然想起他的数学作业忘在家中，于是他以60m/min返回。当小明与妈妈相遇后，他的返校速度至少为多少时才能不迟到？（相遇时间不计）
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