1、实验初中课后作业 设计：万霞 审核：冒诘第2课时 三角形的高、中线与角平分线1.三角形的角平分线是 （ ）A直线 B射线 C线段 D垂线2如图，AC为BC的垂线，CD为AB的垂线，DE为BC的垂线，D，E分别在ABC的AB和BC边上，下列说法：ABC中，AC是BC边上的高；BCD中，DE是BC边上的高；ABE中，DE是BE边上的高；ACD中，AD是CD边上的高其中正确的个数有 （ ）A4个 B3个 C2个 D1个3.能把一个三角形分成面积相等的两个三角形的是（ ）A高 B中线和角平分线C角平分线 D中线4下列命题：直角三角形只有一条高；钝角三角形只有一条高；三角形的三条高所在的直线相交于一点，
2、它不在三角形的内部，就在三角形的外部；三角形的高是一条垂线其中假命题的个数有 （ ）ABCDE（第2题）ABCDE（第6题）A1个 B2个 C3个 D4个AC（第5题）BED5如图，BD、AE分别为ABC的中线、角平分线，已知AC=10cm，BAC=70，则AD= cm，BAE= 6如图，已知AD，AE分别为ABC的中线、高，且AB=5cm，AC=3cm，则ABD与ACD的周长之差为 cm，ABD与ACD的面积关系为 （第7题）ABC7如图，在ABC中，C是钝角，画出C的两边AC、BC边上的高BE、ADA（第8题）DECB8如图，在ABC中，AC=6，BC=8，ADBC于D，AD=5，BEAC于E，求BE的长9. 如图，在ABC中，AB=AC，AC上的中线BD把三角形的周长分为12cm和15cm两个部分，求三角形各边的长.10. 已知三角形的两条边长相等，周长是10，边长为整数，求这个三角形的三边长.11. 在ABC中，已知AC8，BC6，ADBC于D，AD5，BEAC于E，求BE的长.12.如图，ABD的高与ABC的高相等，若AB4cm，ABC的面积S12cm2，求ABD中AB边上的高.
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