1、政教处范文之小学体育活动事故处置预案
学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严峻休克甚至丧失生命。损害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动工程中。为在体育活动中有效地预防各类损害事故的发生，保护广大学生的生命平安，特制订如下预案：
一、引发事故的缘故：
1、对预防体育活动损害事故认识缺乏；2、缺乏预备活动或预备活动不正确；3、运动技术上的缺点和错误；4、运动量过大；5、身体机能情况不佳的情况下参加体育活动；6、教学、训练和竞赛的组织方法有缺点；7、动作粗野或违背规则；8、场地设备不
2、平安等。
二、体育活动事故的预防：
1、加强思想教育、加强防备认识。小学生好胜心强，经历缺乏，思想上麻木大意，缺乏预防事故的认识，老师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2、完善活动设备建立和治理。运动场地要保持平坦，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场留意通风、采光。体育老师要依照不同的上课内容采纳不同的场地。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、紧密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、注重课前预备；老师、学生着装标准，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
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3、2）精细组织教学，加强纪律教育。体育老师必须经常反复地向学生进展恪守纪律、恪守常规、服从组织、恪守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、互相保护的认识。
（4）掌握合理的运动量、留意区别对待。在运动量的掌握上，老师要随时留意学生的生理反响，进展合理调整；老师关于病痛、体弱、伤残的学生要及时关怀，安排他们在场地四周见习。关于确实不能见习的学生，要通知班主任，让其在教室内休息，并做好监管工作。
4、注重预备活动、加强医务监视。老师应依照上课内容和气候情况决定预备活动的内容，严禁不做预备活动就进入体育活动，预备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监视的常识。
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4、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
6.加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发觉险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告年级组长，并由年级组长报告当天值日的校领导；有关老师应立即到达现场，理解伤者情况，推断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能推断伤情的，应由班主任、上课老师以及一名学校领导陪同，及时送医院检查、急救或打120抢救。
2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好抚慰工作。
3、保护现场、理解事故发生通过，调查事故缘故，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清晰，责任明确。
4、严重的损害事故要及时上报区教育局办公室和综合教育科。
5、事故发生在课上或因学校设备缘故造成损害的，依照《中小学生学校损害事故处理条例》有关规定，中小学校应承担责任的，必须在第一时间上报校方责任险理赔效劳部。
6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
7.对后续学生保险理赔咨询题加强跟踪。
四、组织机制：
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