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九年级物理内能知识点总结归纳完整版.pdf

1、1 (每日一练每日一练)九年级物理内能知识点总结归纳完整版九年级物理内能知识点总结归纳完整版 单选题 1、如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是()A两次实验可将小车从斜面上不同的位置释放 B第一次实验中,小车在斜面上加速滑下,说明小车在斜面上受到的摩擦力在减小 C两次实验中运动的小车都会停下来,说明两次实验中转化获得的内能相等 D从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,滑行距离变短,速度减小变慢 答案:C 解析:A实验中,应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑,目的是为了

2、让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于利用控制变量法来探究阻力对物体运动的影响,故 A 错误;B第一次实验中,小车在斜面上加速滑下,是因为小车的重力势能转化成动能,而动能的大小与质量和速度有关,则小车在斜面上动能增大时,其速度也会增大,所以小车会加速下滑,不能说明小车在斜面上受到的摩擦力在减小,故 B 错误;2 C重力势能与物重和其所在高度有关,同一小车从同一高度自由下滑,说明两次试验中小车的重力势能变化量相同,在小车运动的过程中,重力势能转化成动能,动能转化成内能,故两次实验中转化获得的内能相等,故 C 正确;D从实验中可以看出,运动的小车所受的阻力减小,滑行距离会变长,速度减小会变慢,故

3、 D 错误。故选 C。2、下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是()A两手相互摩擦,手的温度升高 B用锯条锯木板,锯条的温度升高 C将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 D给自行车胎打气,气筒内气体温度升高 答案:C 解析:两手相互摩擦、用锯条锯木板、给自行车胎打气都是通过做功的方式改变物体内能;将冰块放入饮料中,饮料的温度降低是通过热传递的方式改变物体内能;故 ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C。3、两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻璃板隔开后按图示放量,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度

4、大,下列说法正确的是()A此现象能说明分子间存在相互作用的引力 3 B此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动 D颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大 答案:D 解析:A图示中,抽去玻璃板后,红棕色的二氧化氮气体和空气最后会混合在一起,两个瓶中气体的颜色变得相同,这是因为分子在不停地做无规则的运动,而不能说明分子间有相互作用的引力,故 A 错误;B扫地时灰尘飞扬,是颗粒在做机械运动,而不是分子的热运动,故 B 错误;C分子的热运动是永不停息的,颜色相同后,气体分子仍然在做运动,故 C 错误;D原来上方瓶中为空气,现在两瓶颜色相同了,说明密度比空气大的二氧

5、化氮气体与空气混在一起了,所以上方瓶中气体密度比空气密度大,故 D 正确。故选 D。4、质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多 C甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂 D甲物质的熔点高于乙物质的熔点 答案:C 解析:A根据Q吸cmt,甲乙吸收热量相同,质量相等,t甲t乙,所以甲的比热容小于乙的比热容,故 A 不符合题意;B甲的比热容小于乙的比热容,根据Q放cmt,降低相同的温度,质量相等,所以甲放出热量小于乙放出4 热量,故 B 不符合题意;C

6、甲的比热容小于乙的比热容,说明乙的吸热本领强,用乙液体作冷却剂更合适,故 C 符合题意;D比热容跟物质的熔点没有关系,根据比热容关系不能判熔点高低,故 D 不符合题意。故选 C。5、小东用相同的加热装置,分别给质量相同的a、b两种物质加热,记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“”图象,如图所示。下列说法中正确的是()A升高相同的温度,a物质吸收热量多 B升高相同的温度,a、b物质吸收热量一样多 Ca物质的比热容比b物质的比热容大 Da物质的比热容比b物质的比热容小 答案:D 解析:AB由图可知,升高相同的温度,b物质加热时间较长,吸收的热量较多,故

7、AB 错误;CD由图可知,升高相同的温度,b物质加热时间较长,吸收的热量较多,说明b物质的吸热能力较强,它的比热容较大,故 D 正确,C 错误。故选 D。6、用同一酒精灯分别给质量相等的甲、,乙两种物质加热,根据测量数据绘制如图所示图象,由图可知()5 A甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容大于乙物质的比热容 B甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容小于乙物质的比热容 C甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容大于乙物质的比热容 D甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容小于乙物质的比热容 答案:B 解析:由图分析可知,相同的时间内,甲物质的温度比乙物质温

8、度升高的高;用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,甲、乙两种物质在相同时间里吸收的热量是一样的,根据公式吸=讨论可知,吸收相同的热量,甲物质升温高,因此甲物质比热容比乙物质比热容小,B 正确。故选 B。7、某同学探究不同物质的吸热能力,用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热,获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像,甲、乙两种液体中有一种是水,下列说法中正确的是()A甲液体是水 B甲液体的比热容是1.4 103J/(kg)C质量相同的甲、乙下降相同的温度,甲放出的热量多 D质量相同的甲、乙吸收相同的热量,乙升高的温度多 答案:B 解析:A从图中可以看到,当加热相同的时间

9、即吸收相同的热量时,乙升高的温度较小,并且两种液体质量相同,根据=可知,乙的比热容较大,所以乙液体是水,A 错误;6 B从图中可以看到,当升高相同温度时,乙的加热时间是甲的三倍,根据=可知,质量也相同,乙的比热容是甲的三倍,即 甲=13乙=13 4.2 103J/(kg )=1.4 103J/(kg)B 正确;C根据=可知,质量相同的甲、乙下降相同的温度,由于乙的比热容较大,那么乙放出的热量多,C错误;D根据=可知,质量相同的甲、乙吸收相同的热量,由于乙的比热容较大,那么乙升高的温度较小,D 错误。8、关于热量、温度、内能的关系,下列说法正确的是()A物体的温度越高,所含热量越多 B物体放出热量,温度可以不变,内能一定减小 C物体吸收了热量,温度一定升高,内能一定增加 D发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 答案:B 解析:A热量是一个过程量,指的是热传递过程中所传递的内能的多少,只能说传递了多少热量,不能说具有或含有多少热量,故 A 错误;B物体放出热量,内能一定减小,温度可能不变,如:晶体物体的凝固,故 B 正确;C物体吸收了热量,内能一定增加,但温度可能不变,如晶体物体的熔化和液化的沸腾,故 C 错误;D热传递的条件之一是,两物体要具有温度差,故热量是从高温度物体传递给低温度物体,故 D 错误。故选 B。

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