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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届高中英语数词重点知识点大全届高中英语数词重点知识点大全 单选题 1、She didnt allow the accident to discourage her.On the contrary,she began to work .Aas twice hardBtwice as hard Ctwice as harderDharder twice 2、On a distant mountain was_ sign in characters.“One world,one dream”it said.Aa 20-feetB20-footsCa 20-footD20 feet 3、Americans eat _ vegetables per person today as they did in 1910.Amore than twiceBtwice as many as Cas twice as manyDmore than twice as many 4、Residents in the remote area have _ about what the disease is all about,not to mention prevention and treatment.Aa little knowledgeBlittle knowledge Cfew knowledgesDa few knowledges 5、Two students are from Korea.Ahundreds ofBhundredChundredsDhundred of 6、In the flood,about _ people were injured and _ houses fell into pieces.Atwo million;millions of 2 Btwo millions;million of Ctwo millions;millions Dtwo million;million of 7、_ people in the world are sending information by e-mail every day.ASeveral millionBMany millions CSeveral millionsDMany million 8、However busy he is,the young man will go to the country to see his granny _.Aevery few daysBevery a few daysCeach few daysDeach a few days 9、I spent 300 dollars on the overcoat,but in fact it was worth _.Atwice as muchBtwice much asCmuch as twiceDas much twice 10、The number of traffic accidents caused by drinking is _ as the number of those caused by non-drinking driving Aas twice manyBmany as twiceCas twice largeDtwice as large 3 2022 届高中英语数词_01D 参考答案 1、答案：B 解析：考查固定句型倍数的表达。句意：她并没有因这次事故而气馁。相反，她开始加倍努力地工作。“倍数+as+adj./adv 原级+as+比较对象”为固定句型，是一种倍数关系的表达，该句型中第二个 as 和其后比较对象可以省略，结合句意和选项可知，本句适用上述句型，且 B 项是正确形式。故选 B 项。2、答案：C 解析：考查冠词和数词。句意：远处山上有块 20 英尺见方的标牌,上面用汉字写着“同一个世界,同一个梦想”。标牌（sign）为可数名词的单数形式，使用时需加冠词 a，表示“一块标牌”。同时，连字符连接数词和名词作定语时,名词部分需使用单数，即 20-foot，综上本题应选 C。3、答案：D 解析：考查倍数表达法。句意：美国人现在吃的蔬菜是他们在 1910 年吃的蔬菜的 2 倍多。根据句子结构和意思可知，这里考查倍数表达法，倍数要放在比较结构 as+adj.+n.+as 的前面，被修饰的名词 vegetables 是可数名词复数形式，所以用 many，“2 倍多”用 more than twice 表达。故选 D。4、答案：B 解析：考查名词单复数。句意：偏远地区的居民对这种疾病的情况知之甚少，更不用说预防和治疗了。knowledge 是不可数名词，故排除 C 和 D；a little一点，表示肯定的含义；little很少，几乎没有，表示否定的含义。根据句意，故选 B。5、答案：B 4 解析：考查数词的用法。句意：有两百名学生来自朝鲜。“hundred，百”，其前接具体数词时，用其单数形式；当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，通常其后和 of 连用，如：hundreds of，成百上千。本句中根据 two 是基数词，hundred 用其单数形式表示具体数字：“两百”。故选 B。6、答案：A 解析：试题分析：考查固定用法。固定数字+million+复数名词表示“几百万的”；millions of+名词复数表示“数百万的”。句意：在洪水中，大约两百万人受伤，数百万间房子倒塌。故选 A。考点：考查固定用法 7、答案：A 解析：考查数词用法。句意：世界上每天好几百万人通过电子邮件发送信息如果在 million 前有具体数字或 several等词时，要用单数形式；many 一般不与 million 等数词连用，表示“数百万”，英语表达为 millions of。故 A 正确。小提示：通常在 hundred，million 等单位名词如果有确定的数字时，后面的单位名词使用单数形式。several 也是一样。8、答案：A 解析：考查固定短语。句意：不管他有多忙，这个年轻人每隔几天就要到乡下去看他的奶奶。表示“每隔几天”应用every few days。故选 A。9、答案：A 解析：5 考查倍数表达。句意：我花了 300 美元买这件大衣，但实际上它值两倍的钱。根据句意结合选项可知，这件大衣实际上值两倍的钱，倍数表达应用结构：倍数+asas，此处表示“价钱的两倍多”应用 much 修饰名词，为了避免重复可省略第二个 as 及其后成分，所以 twice as much(两倍的量)，符合题意，故选 A 项。10、答案：D 解析：试题分析：考查倍数表达。句意：由饮酒引导的交通事故是普通事故的两倍。the number of作主语时，其表语要用 large，不能用 many；倍数词应放在同级比较句型中第一个 as 之前，综上所述本题应选 D。考点:考查倍数表达