人教版初三英语what引导的感叹句知识汇总大全.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版初三英语人教版初三英语 whatwhat 引导的感叹句知识汇总大全引导的感叹句知识汇总大全 单选题 1、Yuan Longping,the father of hybrid rice,passed away on May 22._ sad news!His death is a huge loss for our country.AHowBWhat aCWhat 答案：C 解析：句意：袁隆平，杂交水稻之父，于 5 月 22 日去世。多么令人悲痛的消息！他的死是我们国家的巨大损失。考查感叹句。本句修饰的中心词是不可数名词 news，用“What+adj+不可数名词（+主谓）！”句型表示，故选 C。2、_ terrible mess you have made!Sorry,I will tidy it up at once.AWhatBWhat aCWhat anDHow 答案：B 解析：句意：你搞得一团糟！对不起，我马上就把它清理干净。考查感叹句。感叹句有两类：1.What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！2.How+形容词（副词）+主语+谓语！根据空后：terrible（形容词）+mess（名词）可知，句子应是 what 引导的感叹句；mess，杂乱，此处是可数名词，且 terrible 是以辅音音素开头的单词，故应用不定冠词 a。故选 B。2 3、_ important information it is to everyone in a modern city!AHowBWhatCWhat aDWhat an 答案：B 解析：句意：对现代城市的每个人来说，这是多么重要的信息啊！考查感叹句。感叹句的中心词是不可数名词 information，此处用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!”结构。故选 B。4、Hi,Linda._ a hot day!Lets go swimming,OK?Thats a good idea!AHowBWhatC/DWhich 答案：B 解析：句意：你好，琳达。多热的一天啊！咱们去游泳，好吗？这是个好主意！考查感叹句的用法。句子的中心词是可数名词单数 day，故感叹句应用句型：what+a/an+形容词+单数可数名词。故选 B。5、_ useful information board you have made!AHowBWhatCHow aDWhat a 答案：D 解析：句意：你做了一个多么有用的信息板啊！考查感叹句。主语“you”前的“useful information board”是名词短语，故用 what 引导感叹句；又因为“board”是可数名词单数，所以 useful 前要加 a，结构为 What a+形容词+可数名词单数+主谓!。故选 D。3 6、_wonderful advice you have just given to me!Its so nice of you.AHow aBHowCWhat aDWhat 答案：D 解析：句意：你刚才给我的建议多好啊！你真好。考查感叹句用法。本题考查 what 引导的感叹句，结构是：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！中心词是“advice”建议，为不可数名词，因此用 what 引导。故选 D。7、_ weather it is!We cant go boating on the lake.Dont worry.Lets go to the Science Museum instead.AWhat goodBWhat badCHow bad 答案：B 解析：句意：多糟糕的天气啊！我们不能在湖上划船。别担心。我们去科学博物馆吧。考查感叹句。what 引导的感叹句，修饰名词；how 引导的感叹句，修饰形容词或副词；本句中心词“weather”是名词，故用 what 引导感叹句，其结构是 What+adj.+名词+主谓!。根据“We cant go boating on the lake.”可知，天气是糟糕的，所以不能在湖上划船。故选 B。8、_ great progress _ 18-year-old girl with glasses has made in her English study!Yes,we all admire her very much.AWhat;anBHow;theCWhat;theDHow;an 答案：C 解析：句意：这个戴眼镜的 18 岁女孩在英语学习上取得了多大的进步啊！是的，我们都非常钦佩她。4 考查感叹句和冠词。an 不定冠词，表示泛指；the 定冠词，表示确指。how 引导感叹句结构是“how+形容词/副词+主语+谓语动词”，what 引导感叹句结构是“what+名词+主语+谓语动词”。第一句是感叹句，其中心词是不可数名词“progress”，用“what”作引导感叹句。句中“with glasses”是定语修饰“girl”，表达确指“这个戴眼镜的 18 岁女孩”，用定冠词“the”。故选 C。9、_ important information our teacher gave us!AHowBWhat aCWhatDWhat an 答案：C 解析：句意：老师给了我们多么重要的信息啊！考查感叹句。本句强调的中心词是不可数名词 information，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”句型表示，故选 C。10、_ important work the doctors are doing!Lets show our respect to them.AWhat aBWhat anCWhatDHow 答案：C 解析：句意：医生们在做多么重要的工作啊！让我们向他们表示敬意。考查感叹句。how+形容词或副词+主谓；句子中心词是 work，是不可数名词，其结构符合“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”，故选 C。11、_ important tool WeChat is in our daily life today!AHow anBHowCWhat anDWhat 答案：C 解析：5 句意：微信在我们当今的日常生活中是多么重要的工具啊！考查感叹句。感叹句结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语”或“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语”。此句中的 tool 前有形容词 important，因此用 what 引导感叹句；important 是以元音音素开头，因此冠词用 an。故选 C。12、_ wonderful concert they are putting on in the city square!AHowBWhatCWhat aDHow a 答案：C 解析：句意：他们在城市广场上演的演唱会太精彩啦！考查感叹句。感叹句有两种句式，一种是由 what 引导的，句式结构为“Whata/an形容词可数名词单数(+主谓)！”或“What形容词可数名词复数/不可数名词(主谓)！”；另一种是由 how 引导的，句式结构为“How形容词(a/an可数名词单数)主语谓语！”或“How形容词(可数名词复数/不可数名词)主语谓语！”等。concert“音乐会”，是可数名词，所以应用 What a wonderful concert。故选 C。