1、1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)九年义务初中英语九年义务初中英语 whatwhat 引导的感叹句知识点归纳超引导的感叹句知识点归纳超级精简版级精简版 单选题 1、_ great progress Dave has made _ his studies since he came to the school!AWhat;onBWhat;inCHow;inDHow;on 2、_ it is to have Christmas parties with our friends!AHow funBHow funnyCWhat a funDWhat fun 3、What _ beau
2、tiful music!Yes.Ive been listening for half _ hour.Aa;anBa;aC/;anD/;a 4、_ kind boy he is!Yes,he always helps others.AWhatBWhat aCHow aDHow 5、Jane won first prize in the English speech competition._ great progress she has made!Her English used to be pretty bad.AHow aBHowCWhat aDWhat 6、_ beautiful pic
3、ture it is!AWhatBWhat aCHowDHow a 7、_ touching TV play“A lifelong Journey”(人世间)!2 AWhatBWhat aCHowDHow a 8、Wendy has got full marks in English this time._ great progress shes made!AWhat aBWhatCHowDHow a 9、_ terrible rainstorm!Lets hide _ it.AWhat;fromBWhat a;awayCWhat a;away fromDHow;away from 10、_
4、great fun it is to have a spring outing with my friends!AWhat aBWhatCHowDHow a 11、What _ great success he is as a leader!Yes.But he doesnt have _ experience in teaching.Athe;/Ba;/C/;/Da;a 12、_ great fun it is _ Chinese chess with the man from America!AHow;to playBHow;playingCWhat;to playDWhat;playin
5、g 13、I am shocked by the news of the crash of the China Eastern Airlines flight MU5735.So am I._ bad news!AWhatBHowCWhat aDHow a 14、_ time they had yesterday!AHow wonderfulBWhat wonderfulCWhat a wonderful 15、I heard Erquan Yingyue for the first time yesterday._ sad story behind the music!AHowBWhatCW
6、hat aDWhat an 3 九年义务初中英语 what 引导的感叹句_02C 参考答案 1、答案:B 解析:句意:自从戴夫来到学校,他的学习取得了多么大的进步啊!考查感叹句和动词短语。感叹句有两类:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!How+形容词(副词)+主语+谓语!根据空后“great(形容词)progress(不可数名词)Dave(主语)has made(谓语)”可知,空一应用what 引导感叹句,故排除 C、D 项;make progress in 是指在大的方面或者某个领域取得进步;make progress on 是指在小的方面或者某个学科取得进步;根据空后“hi
7、s studies”可知,是指大的方面,空二介词应用 in。故选 B。2、答案:D 解析:句意:和我们的朋友们一起举办圣诞派对是多么有趣的事情。考查感叹句。funny“滑稽的,可笑的”,不符合语境“have Christmas parties with our friends”;fun“有趣的事情”,不可数名词;核心词 fun 是名词,用 what 引导感叹句。故选 D。3、答案:C 解析:句意:多么美妙的音乐啊!是的。我已经听了半个小时了。考查冠词。a 不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an 不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前。第一空处是感叹句,是感叹句结构 what+
8、adj+不可数名词(+主谓)!music 是不可数名词,所以该处用零冠词;half an hour 半小时,固定搭配,hour 是以元音音素开头的单词,前面应该用 an。故选 C。4、答案:B 解析:4 句意:他是一个多么善良的男孩啊!是的,他总是帮助别人。考查感叹句。What 引导的感叹句,修饰的中心词是名词;How 引导的感叹句,修饰的中心词是形容词或副词。本句中“boy”是可数名词单数,故用 What 引导感叹句,其结构为 What+a+形容词+可数名词单数+主谓!。故选 B。5、答案:D 解析:句意:简在英语演讲比赛中获得一等奖。她取得了多么大的进步啊!她的英语过去很差。考查感叹句。本
9、句强调的中心词为不可数名词 progress,应用 What 引导感叹句,结构为:What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选 D。6、答案:B 解析:句意:多漂亮的一幅照片啊!考查感叹句。感叹句的构成:1、What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!2、What+形容词+不可数名词+主语+谓语!3、How+形容词/副词+主语+谓语!分析句子结构可知,本句的中心词是可数名词单数“picture”且“beautiful”是以辅音音素开头的单词,所以用 what a 修饰,故选 B。7、答案:B 解析:句意:人世间这部电视剧多么感人啊!考查感叹句。中心词 TV play 是可数名词的单
10、数形式,用 what 引导的感叹句结构:what+a/an+形容词+名词单数形式+主谓,故选 B。8、答案:B 解析:5 句意:温迪这次英语得了满分。她取得了多大的进步啊!考查感叹句。根据“!”可知,该句为感叹句,空格后接“great progress”,“progress”是不可数名词,不能用冠词修饰,故该句的句型结构是:what+形容词+不可数名词+主语+谓语!故选 B。9、答案:A 解析:句意:多可怕的暴雨啊!让我们躲起来吧。考查感叹句和动词短语。本句修饰的中心词是不可数名词 rainstorm,用“What+adj+不可数名词!”句型。from从;away 离去;away from 远
11、离。hide from 遮,躲藏。故选 A。10、答案:B 解析:句意:和朋友们一起春游是多么有趣啊!考查感叹句。How+形容词或副词+主谓;句子中心词是 fun,是不可数名词,感叹句应用 what 引导,符合结构What+adj+不可数名词+主谓+其他,故选 B。11、答案:B 解析:句意:作为一个领导者,他是多么的成功啊!对。但他没有教学经验。考查感叹句及固定搭配。根据“What great success he is as a leader!”可知,此处指他作为一名成功的人,抽象名词具体化,故 success 是可数的,用于感叹句“What+a/an+形容词+名词+主谓”结构中,故第一空
12、应填 a;have experience in doing sth.“做某事有经验”,experience 作经验讲是不可数名词,前不加冠词。故选 B。12、答案:C 解析:6 句意:和那个来自美国的人下中国象棋是多么有趣啊!考查感叹句和非谓语动词。本句是一个感叹句,中心词是不可数名词 fun,故感叹句的结构用:What+adj.+不可数名词+主谓,排除 AB;第二个空是结构:It is+n.+to do sth.“做某事是”,it 作形式主语,动词不定式是真正的主语,排除 D。故选 C。13、答案:A 解析:句意:我对中国东方航空公司 MU5735 航班坠毁的消息感到震惊。我也是。多么糟糕的
13、消息啊!考查感叹句。本句的中心词是“news”,是不可数名词,需用 what 来引导,其结构是“what+形容词+不可数名词+主语+谓语”。故选 A。14、答案:C 解析:句意:他们昨天玩得多开心啊!考查感叹句。中心词 time 是可数名词的单数形式,用 What 引导的感叹句结构:What+a+形容词+名词单数形式+主谓,故选 C。15、答案:C 解析:句意:昨天我第一次听到二泉映月。音乐背后的故事多么悲惨啊!考查感叹句。感叹句的结构:how+adj./adv.+主语+谓语!what+名词短语+主语+谓语!根据“sad story”可知,为名词短语,应该使用 what,且“story”为可数名词单数,“sad”为辅音音素开头的单词,应该使用“a”。故选 C。
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