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云南省普洱市思茅20092010八级语文第一学期期中考试.doc

1、思茅四中2009学年度上学期素质测评 初 二语 文温馨提示:本试题总三卷,共四大题,二十五小题,总分120分,时量150分钟,请在做题时认真思考,谨慎作答,独立完成。并将答案写在答卷纸上!)第卷 积累运用( 28 分)一、积累运用:1. 给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。( 2 分)人生之路漫长遥( )远,途中会有许多值得采撷的东西,不要因为一时的失意而怨天 yu( )人。如果你为失去太阳而哭泣( ),那么你也失去了群星。只要用心去感受生活,一定会采摘到许多m( )足珍贵的果子。 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( 2)( 分) A半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。 B这次

2、的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。 C这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地。 D他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。3.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是(2 )分 清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 A B C D4. 选出没有语病的一项。 ( )( 2分)A、学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之

3、一。C、中学生是学习的重要阶段。D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。5. 名著阅读。( 5 分) 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你从骆驼祥子和钢铁是怎样炼成的中任选一部,谈一谈阅读这部小说大致的印象以及感受最深的一点。 名著: (1分) 作者: 主人公: ( 2分) 感受最深: ( 2 分)6.诗苑散步(8分)( (6)、(7)小题任选一题作答,多选按顺序给分)(1)少壮不努力,_ 。(长歌行)(2)树树皆秋色, (王绩野望)(3) ,恨别鸟惊心。(4)乡泪客中尽, 。(5) 红楼梦中有句诗:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。爱莲说中与之文意相近的句

4、子是:“予独爱 , 。”(6)刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在“ , ”。(7)大道之行也中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是:“大道之行也,天下为公, , 。“二、语言实际运用和综合性学习(阅读下面两则材料回答问题)(1)阅读下面这个真实的故事,回答问题。(2分)1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队,与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔,他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:总统和两万名球迷默默地站在机场,人群中打出一条醒目的横幅:“这也会过去!”球员们顿时泪流满面。4年后,巴西队不负众望,赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面

5、上,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:“这也会过去!”7.前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?(2分)答:(2)新华网北京4月1日电(记者周婷玉) “我们会铭记先烈的遗志,我们将传承民族的精神。勿忘国耻,珍惜和平”200余名青少年代表1日齐聚于长城脚下庄严宣誓。“全国青少年纪念中国人民抗日战争胜利60周年”系列活动在激昂的宣誓声中启动。 这次纪念中国人民抗日战争胜利60周年系列活动主要包括:“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”网上知识竞答,从4月1日开始,到8月15日结束,活动网址为;“民族魂”“血铸中华”等千家网站发起第四届“网上祭英烈、共铸中华魂”清明节网上献花活动;另外还有长城个性化

6、专用邮票和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年专题邮品发行和邮展活动等。8.用一句话概括新闻要旨(25字内)。我的概括: 。9.网上向我们提供了下列供选择的花,请你从中任选一种花献给烈士,并附上简短的留言。(留言要能体现你所选的花的意旨,50字以内)( 3 分)网上供选的花有:玫瑰、荷花、菊花、康乃馨、葵花、君子兰、马蹄莲、杜鹃、梅花、牡丹我选 送烈士。我给烈士的留言: 第卷 理解 感悟( 42 分)(一)诗歌赏析:(共4分)(每题2分,合计4分)望 岳 (杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀。阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10.这首诗历来被誉为

7、歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山的_气势。(2分)11.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情?(2分)答:(二)阅读下面文言文,回答问题(共14分)桃花源记选文(每题2分,合计14分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 芳草鲜美 , 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所

8、从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。12.本文以渔人进出桃源为线索组织材料,细读文章,完成文章结构图。(2分) 访问桃花源 13.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)悉如外人( ) 便要还家( )14.对课文的理解不正确的一项是( )(2分)A.“见渔人,乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇,也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。B.桃花源中人对渔人的盛情

9、款待,表明桃花源是个富足平和的社会。C.桃花源中人盛情款待渔人,是想将渔人留在桃花源,和他们一起生活。D.这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往,描绘作者心目中的“乐土”,寄托了作者的社会理想。15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文:16.第段表现桃花源优美环境的句子是: (2分)17.表现村中人快乐生活的句子是: (2分)18.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分)答:(三 ) 现代文阅读( 24分)一 枯木的妙用( 9 分)20世纪末,美国西部的一个州,突然爆发了一场森林大火,上万亩森林遭受了灭顶之灾。事后,人们对火灾原因进行了调

10、查,发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶,它们即使只遇到星星之火,也会很容易地燃烧起来,并迅速蔓延,酿成一场生态灾难。 于是,人们痛定思痛,决心亡羊补牢。州政府责令全州的森林管理部门和人员,并发动全社会的环保主义者,对森林中衰萎干枯的树木、草叶进行及时清理,以消除火灾发生的隐患。 命令执行后,果然大见成效,在随后的两年里,再没有大的火灾发生。正当人们暗自得意时,另一种始料未及的生态灾难,使他们目瞪口呆! 一种由云杉卷叶蛾引起的虫害,大面积地爆发了。这种害虫在毛虫阶段危害树木,专门吞噬树木的嫩叶嫩芽。在很短的时间里,几万亩珍贵的树木被吞食掉,成片成片地枯萎、死亡。 眼看着虫害在迅速蔓延,更多的森林

11、将遭受侵害,束手无策的州政府赶紧向联邦政府求援。美国农业部的专家对这一现象进行了调查,最后得出的结论令许多人大吃一惊:原来,造成云杉卷叶蛾大量繁殖和严重虫害的最主要的原因,是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉了! 森林中的枯木为害虫的天敌鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所,而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉的同时,也就毁掉了鸟类和蚁类赖以安身立命的家园。它们失去了栖息、繁衍的场所之后,数量急剧地减少,于是害虫就会乘虚而入,有了作孽和繁殖的机会。 学校 班级 姓名 学号 考场号 座位号 装 订 线以上这些发现,让人们明白了一条真理

12、:自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的价值和合理性。大自然总会用一只无形的手,去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。 面对大自然,人类最应该做的就是: 。 (选自百科知识2004年第五期,有删改) 19.根据选文,说说枯木有何妙用。( 2 分)答: 20.选文写了两场与枯木相关的生态灾难,请分别用一个词加以概括。( 2 分)答: 21.根据你对文章的理解,在文末填上一句话,说说人与自然如何相处。( 2分) 22.读了这篇文章,你对大自然有什么新的认识?(不超过80字)( 3 分)二 阴影与阳光( 15分)14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生

13、。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好

14、的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后;刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保

15、护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我

16、追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣,听得很专注。不错,小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心

17、里,太需要阳光。(原载小小说选刊,有删改。)23.根据语境解释下列加点的词:( 2分)狐疑: 人心不古:24.小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?( 2分)25.小佳今天为什么“眼泪越流越多”?( 2分)26.妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)( 2分)27.读完全文,说说你对题目中“阴影”和“阳光”含义的理解。 (2分)阴影:_。阳光:_ 。28文中划线句中的“竟”能否删去?为什么? (2分)_29.作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。”想一想,作为“作家与父亲”应该承担怎样的责任呢?小佳的爸爸为了教育儿子而“编了个美丽的故事”,你是如何评价他的做

18、法的?(3分)_第卷 作文(50分)30.题目::人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正式“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。要求:1、写一篇记叙文,不少于600字;2、立意正确,思想健康,格调积极;3、要有真情实感,不说空话、大话、假话;3、不得出现真实的地名、人名、校名。八年级(上)语文期中考答题卡班级 姓名 得分 题号卷卷卷总分得分第卷 积累运用( 28 分)一、积累与运用1(2分)字:怨天 yu( )人 m( )足珍贵 注音

19、:遥( )远哭泣( )2( ) (2分) 3.( )(2分) 4.( )(2分)5. 名著阅读。( 5 分) 名著: (1分)1 作者: 主人公: ( 2分)感受最深: ( 2 分)6.诗苑散步(8分)(6、7小题任选一题作答,多选按顺序给分)(1)_ 。(长歌行)(2) 。(王绩野望)(3) 。(杜甫春望)。(4) 。(孟浩然早寒江上有怀)(5) , 。(周敦颐爱莲说)(6) , 。(刘禹锡陋室铭)(7) , 。(大道之行)二、语言实际运用与语文综合实践(7分)7.答:前: (1分)后: (1分)8.我的概括: (2分)9.我选: (1分)留言: (2分)第卷 理解 感悟( 42 分)(一)

20、诗歌赏析:(4分) 10. , 。(2分)11.思想感情: (2分)(二)文言文阅读:(14分)12.结构: 访问桃花源 (2分) 13.解释:悉( ) 要( )(2分) 14.( )(2分)15.译文: 。(2分)16.句子: 。(2分)17.句子: 。(2分)18.答: 。(2分)(三)现代文阅读( 27 分)(一)19(2分):答: 。20(2分)答: 。 21(2分)答: 。22(3分)答: 。(二)23(2分)答:狐疑: 人心不古:24(2分)答: 。25(2分)答: 。26(2分)答: 。27.(1分)阴影:_ 。(1分)阳光:_ 。28(2分)答: 。29.(3分)答: 。三.

21、第卷 作文(50分)八年级期中答案一、积累运用:(28分)1.Yo 尤 q弥2.(C)3.(D)4.(D)5.名著阅读:如骆驼祥子作者:老舍主人公:祥子 感受:旧北京人力车夫的辛酸故事6.诗苑漫步:(1)老大徒伤悲(2)山山唯落晖(3)感时花溅泪(4)孤帆天际看(5)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(6)苔痕上阶绿,草色入帘青(7)选贤举能,讲信修睦7.答:失败并不重要,别气馁,它终将成为过去,不让失败成为阻碍自己进步的绊脚石。成功了别骄傲,要警戒自己还要继续努力,着眼未来。(意合即可,语句通顺即可)8.概括:全国青少年纪念抗日战争胜利60周年活动启动。9.学生可根据自己的意愿自由选花,留言只要

22、与所选的花有一定的联系,语言表述通顺即可。例:永远在寒风中傲然挺立的梅!君子兰送君子。愿烈士精神像梅花一样傲对寒冬,愿烈士精神永存心中!10.望 神奇秀丽或雄伟11. 表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。阅读:(42分)文言文阅读:12.发现桃花源 离开桃花源13.(咸、皆)(延)14(C)15.译文:(他们)问现在外面是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏和晋了。16.环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(2分)17.表现村中人快乐生活的句子是:黄发垂髫并怡然自乐。(2分)18.(2分)寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。 (三)现代文阅读:1

23、9.害虫的天敌鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所,而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平衡。)(2分)20(2分)火灾 虫害(虫灾)21(2分)尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处。22(3分)要点:自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的价值和合理性;大自然总会用只无形的手,去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。23.狐疑: 疑虑,猜测 人心不古:指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄,没有古人淳厚。24.小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。(2分)他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。(2分)25.因为做好事却被人偷走了自行车

24、,好心没有换来好报,所以十分委屈。(2分)26.妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。(2分)其理由是“现在风气坏,人心不古”。(2分)27.阴影:比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象;(1分)阳光:比喻生活中的真、善、美。(1分)28.不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料,他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他,这事使他深受打击。(2分) 29.作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”,是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的,当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时,不应雪上加霜,使孩子失去对生活的热情,失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”,用心良苦。(言之有理即可)(3分)

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