1、
地区教育局落实办好“补习班”方案
为认真贯彻落实中央、自治区党委关于推进双语教育的策部暑，地区教育局决定利用寒暑假和星期六的时间加大国家通用语言文字补习力度，制定节假日补习常态化实施方案，明确补习对象、内容，合理安排补习师资，保证节假日补习常态化、持续化。特制定本方案，具体如下：
一、周六“正常上课”
上课时间。从2018年春季学期开学起，至2019年秋季学期期末，每一个星期六正常上课。
上课地点：各班级教室，
上课对象：学前、小学、初中、高中除汉语言类（包括：民考汉）学生以外，所有的学生。
谁来上课。根据各级各类学校（
2、幼儿园）排印的课程表，每一个班级课程对应的任课教师来上课。
上课内容。根据任课教师为这个班级、对应课程制定的整体教学计划，按照教学进度执行。
责任分工：由各县市人民政府分管教育工作的领导牵头，市教育局局长具体组织实施，各级各类学校校长抓好落实，
由各级学校校长抓好落实，按照学校（幼儿园）现有模式，解决学生（幼儿）用餐问题。学校结合实际，制定具体方案，对在周六上课的教师，根据承担的课时，在绩效工资方面，予以不同程度的倾斜。
13月4日，各级各类学校（幼儿园）完成周六课程编排，并报县市教育局汇总后（排了什么课程、计划几个课时、师资配备情况，哪些学校没
3、有报、什么原因、要求怎样整改、什么时间完成）;3月20日前，各级各类学校（幼园）完成绩效工资分配方案，报县市教育局批复后执行，
定期在周六抽查各级各类学校执行情况，形成书面情况通报，
二、两个“全程补习”
（一）暑假全程补习
上课时间。2018年暑期（7月1日-8月20日）。
补习地点。各县市人民政府统筹，县市教育局具体落实，坚持适度集中，在XX县区、乡镇确定一批寄宿条件较好、可以容纳补习学生规模的初中学校。
补习对象。对初中九年级b、c班学生，实行全封习国语强化补习。
谁来补习。各县市人民政府统筹，县市教育局
4、具体落实遴选一批政治素质高、业务能力强、国语水平好的教师，担任授课教师。
补习内容。由地区教研室提出补习内容的指导生意见，各县市结合实际，编印补习资料。
责任分工。由县市财政拨付专项经费，解决学生用餐问题（标准为10元/人/天）;由县市人民政府统筹，县市财政局解决经费，县市教育局具体落实，解决学生宿舍、床位、被褥、用电、用水等问题。
2学校结合实际，制定具体方案，在分配绩放工资时，向暑期补习的上课教师（根据承担的课时），予以不同程度的倾斜。
3月5日前，县市教育局完成方案起草;3月10日前，县市分管教育的领导审核签字后，报地委教育工委准。
（二）寒假全程补习
2019年寒假全程补习的模式参照2018年暑假全程补、习模式即可。
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