1、
小学未成年人道德建设论坛实施方案
主题一、进入校园说普通话好，还是说本地话好。
操作方法：
1、各班召开“进入校园说普通话吗。”讨论会。
2、召开推普工作动员会，调动教师和学生的积极性。
3、进入校园，教师必须说普通话，给学生带好头。
4、班主任和副班主任要作好班上的教育活动，时时处处提醒学生要说普通话。
主题二、升旗仪式我们要怎样。
操作方法：
1、校园设立“五星红旗知多少”宣传栏，让学生将自己所知道的关于国旗知识用好看的纸张抄正，贴到上面供全校学生观看。
2、进一步规范
2、学校升旗仪式的各个程序，比如出旗的方法，邦旗子时可以放介绍国旗的语音资料，等。
3、对升旗手、主持人、指挥进行高要求的训练。
4、利用午会和全校集会，教会学生能大胆地唱国歌，正确地敬队礼、正确地打红领巾。
5、升旗手统一着装。
6、利用班会课放比较好的学校的升旗仪式和天安门升旗仪式的碟子，对学生进行教育。
主题三、学校需要劝导队员吗。
操作方法：
1、开展：“学校需要劝导队员吗”辩论会，正方：“需要”，反方：“不需要”
2、辅导员到各班重新挑选劝导队员，进行素质培训。
3、劝导队员的值勤
3、方法进行改进，向学生老师问好的方法也进行改进。
4、对劝导队员进行礼仪与劝导训练，统一着装。
5、各班开展“今天我当劝导队员”活动，让每个学生体验劝导队员工作辛苦，学习劝导队员工作方法，从而尊敬劝导队员。
主题四、学生的着装应怎样。
操作方法：
1、开展“学生的着装应怎样。大家说”征文活动。利用早会课将好的稿件请原作者到广播室播给全校同学听。
2、教师对学生的穿着进行正面的引导，利用班会进行衣着服饰和个人打扮的指导，对学生不良的穿着打扮习惯进行纠正。
3、每天早自习前值周教师进行检查。
4、训练学生
4、正确的系红领巾，正确的保管和清洗。
5、教学生正确的收拾书桌和书包的方法，以及正确的背书包的方法。
主题五、在学校什么是不文明行为。
操作方法：
1、开展“不文明行为大发现”活动，学生从日常生活中找身边的不文明行为，并在第二天早会课上向全班同学汇报，说明为什么是不文明行为。比一比，一个月下来谁发现的最多。
2、提供课间活动器材，让学生有好的娱乐方式。
3、安排老师课间巡视。
4、每位老师都要对不文明的学生进行教育，并做好记录。
5、班主任教育学生不得随意到其它班级的教室。
6、利用校会，让学生上台表演各种文明的习惯，让学生学习。
以上五个主题的方案供参考，各个班级可以根据自己班级实际有创造性的进行开展，从五月份开始，每周开展一个主题。各班在开展过程中要注意收集材料及典型的案例上交少队部，学校对开展有特色的班级进行适当奖励。各班级在开展每个主题的第一个活动时应邀请学校行政参加。
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