1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高一生命教育,/,生涯規劃課程,授課教師：李炎儒,1/27,生命教育課程簡介,-,課程目標,一、,瞭解生命教育意義、目标與內涵。,二、,培養道德思索並發展道德判斷能力,三、,探討性愛、婚姻與家庭與生命科技倫理,等議題。,四、,具備生死關懷與情操。,五、,認識宗教與人生之關係。,六、,瞭解人格統整與靈性發展內涵。,2/27,生命教育課程簡介,單元,一、活出精
2、采生命,-,生命教育內涵,二、人生，你最想要是甚麼,-,哲學與人生,三、生活適應追蹤,四、生命故事分享,五、抉擇,-,道德思索與抉擇,六、成就生命美好,性愛與婚姻倫理,七、綻放生命花朵,生死關懷,八、課程統整與回顧,3/27,上課方式,一、,講授,二、,活動,4/27,上課方式,三、,討論,四、,報告,5/27,生命教育科,評量方式,一、,學習態度與課程參與,：,30%,。,二、,綜合資料卡填寫,：,10%,。,(,第一學期,),6/27,生命教育科,評量方式,三、分組報告：,30%,。,四、學習單：,30%,。,7/27,共同,評量方式,五、,加分部份,：,參加學校辦理之大學學系介紹、職涯或
3、生命教育講座，並繳交學習單者。每參加一場總成績加,1-2,分，至多加,4,分,。,8/27,老師小叮嚀,1.,上課不得遲到、無故消失,.,2.,學習單準時繳交,給輔導股長，,遲交者,1,天扣,5,分。,3.,上課除課本及應有文具外，不得置放其它物品及飲食：,比如：早、午餐、點心飲料（開水除外）,9/27,老師小叮嚀,4.,上課態度：不得睡覺、打電玩、使用手機等,3C,用具、,看其它書籍,等。,5.,上課環境：教室應保持乾淨，將列入學期考评全班加減分用。,10/27,老師小叮嚀,6.,其它：只要你覺得有違學生本份事,11/27,分組報告,活動：高中生了沒？,一、受訪對象：,邀請,一,位,(,高二
4、或,高三,),學長姐接收採訪,，分享他們高中生活與學習體驗,學習。,二、報告內容大綱,(,一,),報告時間：,每組,10-12,分鐘，,報告時以,ppt,呈現。,(,二,),訪談大綱：,12/27,分組報告,活動：高中生了沒？,請學長姐分享自己,當初,入學前,對,文華第一印象,？現在,對文華觀感是,？,請學長姐分享自己,社團經驗,，或擔任,班級幹部,收穫，聊聊社團或幹部經驗對自己影響。（比如：人際關係或領導能力影響。）,請學長姐分享在學業、社團、課外活動及其它事情上是怎样,分配自己時間,？,請學長姐分享高中讀書秘訣,。,13/27,分組報告,活動：高中生了沒？,請學長姐分享自己,怎样認識新朋
5、友,，同時建立友誼？,請學長姐分享自己在高中時,最有成就感,經驗,。,對自己影響是什麼？,請學長姐分享自己,挫折經驗,。,怎样調整情緒並重新出發？,請學長姐聊聊，假如高中生活能够重來，會怎样安排？最想做哪一件还未完成或沒有嘗試過事情？,14/27,分組報告,活動：高中生了沒？,最後，邀請學長姐給我們一段話或一些建議？,備註,:,假如有其它想問、非問不可問題，請自行將問題加入提問中。,15/27,分組報告,活動：高中生了沒？,(,三,),報告呈現,規定：,第一部分：第組、成員座號、姓名。,第二部分：學長姊簡單介紹（包含採訪地點、,日期）。,第三部分：報告訪問內容花絮（利用文字、影,片、照片等方式
6、呈現）。,16/27,分組報告,活動：高中生了沒？,第四部分：,組內工作分配參考表,。,第五部分：,個人心得分享,（最少,150,字）。,Ex:,訪談感想、收獲；想對未來自己說,(,四,),評量方式：本份採訪報告佔本學期課程,評分,30,17/27,分組報告,活動：高中生了沒？,(,五,),主要提醒：各組務必於在,9,月,14,日前,將電子,檔,E-mail,給老師，遲交者依規定扣分。請輔導股,長提醒各組報告繳交進度。,E-mail,檔案標題格式：班級,/,組別,/,小組報告（如：,101,第一組小組報告,-,高中生了沒）,(,六,),分組報告時間：,9,月,16,日至,18,日（第一至第四組
7、9,月,23,日至,27,日（第五至第七組）；,18/27,第一組：,1-,6,號,第二組：,7-12,號,第三組：,13-18,號,第四組：,19-24,號,第五組：,25-30,號,第六組：,31-36,號,第七組：,37-43,號,班級分組方式,19/27,上台報告注意事項,20/27,報告組別要注意事項,21/27,從,高中生了沒？,檢視自己學習,-,成員心得報告,一開始聽到,高中生了沒？,這份作業，,第一個念頭,是,2.,進行,高中生了沒？,報告中，,對我,學習,是,3.,假如再來一次，我會怎样完成,高中生了,沒？,報告,？,（關於分工合作、,時間,規劃、,問題發想,）,4.,在學長姐經驗分享中，對你而言有哪些,是比較難做到,？,（,關於知易行難部分是,.,）,22/27,聽報告組別要注意事項,23/27,項 目,組 別,評,分,評語&回饋(表現很棒是),內容豐富,(50),向心力,(20),口語表達,(30),總計,第二組,第三組,第四組,第五組,第六組,小組回饋單,第一組,組員座號：,24/27,老師評分標準,25/27,高中生活中，最主要一件事就是,順順利利畢業，快快樂樂升大學,26/27,作業格式或教學,ppt,27/27,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
