小六班十一月计划.doc

小 六 班 十 一 月 份 工 作 计 划 2015年11月
主题
名称
领域
活 动 目 标
活 动 内 容
环境材料
长
大
真
好

健康
领域

1、知道眼睛的作用，学习保护眼睛的方法。
2、知道要保持手脚、身体的整洁，初步养成良好的生活卫生习惯。
3、利用体育游戏活动，锻炼幼儿控制身体活动的能力。
4、知道牙齿的作用及保护牙齿的方法，尝试学习如何刷牙。

《保护眼睛》
《身体爱干净》
《我们都是木头人》
《我的牙齿》

五官图片
轻快的音乐
牙刷、牙模
《刷刷牙》音乐
语言
领域
1、认真听汉语故事，理解故事内容，了解名字的作用，乐于参与讨论。
2、体验朗诵汉语儿歌的乐趣，能结合儿歌内容做相应动作。
3、喜欢朗诵母语儿歌，培养朗诵儿歌时的节奏感，知道如何保护小手。
4、能够大胆地用汉语表达自己的想法，说出自己喜欢的颜色、食物、玩具等
5、发展幼儿用汉语进行口语表达的能力。
6、能听懂汉语故事，专心参与讨论，能理解故事内容。
《我有一双小小手》
《认颜色》《我喜欢…》
母语教学：《我的名字》《我想长大》《小
树长大了》《毛毛虫》《我长高了》《我长
大以后做什么》《五官动一动》《越长越
小的熊》

手偶
毛毛虫布偶
小小手儿歌
图片
故事图片
动物布偶
社会
领域

1、能用汉语介绍自己的名字，并能知道小朋友的名字。
2、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情，初步形成独立自主的意识。。
3、分享和家人一起的活动的经验，愿意并能安静倾听同伴用汉语说话。
4、知道如何玩玩具，学习简单的自我保护常识，增强幼儿的自我保护能力。

《把皮球滚给谁》
《你认识我吗？》
《安安全全玩玩具》
《我真能干》

图片、幼儿与全家人的合影
或生活录像
“小脚的朋友”故事挂图
幼儿园环境照片
“幸福拍手歌”音乐
玩具若干
科学
领域
1、认识圆形，知道圆形的主要特征，能在生活中寻找圆形。
2、在对应和点数游戏中，知道2比1多1。
3、根据动物影子寻找相应的动物，了解一些常见动物的明显特征，有观察、发现、比较的兴趣，乐意表达自己的想法。
4、引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,，初步获得相应的经验。
数学活动：《神奇的圆》《玩具店》
科学活动：《动物的影子》
《找好朋友》
圆形图片、圆形物品
各种玩具、数字卡
各种物品的图片
塑封的小动物影子图片

艺术
领域

1、学习用自然、优美的声音演唱汉语歌曲，感受歌曲带来的快乐。
2、大胆运用肢体动作表达对歌曲的理解，能用小手拍出歌曲节奏。
3、感知毛毛虫的外形特征和动态，体验拓印画的乐趣。
4、学习能用简单的线条来表现树叶跳舞的各种姿态，大胆添画，感受画面的动感美。
美术：《毛毛虫》
《小树叶的舞蹈》
音乐： 《我是一个大苹果》
《拇指歌》

美术：
绘画纸、颜料若干
树叶、胶棒、图画纸
音乐：
电钢琴、手偶、课件、图片
园本
活动