1、
编号：15-2 初二生物 第五章 第一节 尿的形成和排出
课型：复习 执笔：夏延花 审核：________ 时间：
复习目标：
1.掌握人体泌尿系统的组成及功能。
2.理解尿液的形成和排出过程。
复习重点：
1、 肾单位的组成2、尿的形成过程。
复习难点：血浆、原尿和尿液成分的区别。
复习过程：
前置复习：（根据所学配合插图，提前识记以下问题）
1.________、________、________排出体外的过程叫排泄，________排出体外的过程叫排遗。
2.泌尿系统由______
2、组成。其中肾脏的功能是_____________，膀胱的功能是____________。
3、肾脏结构和功能的单位是________，每个肾脏大约由_______个________组成。
4.肾单位由________、________、________组成。肾小球是个________，由____________分出的许多毛细血管互相缠绕而成，这些毛细血管汇集成____________；肾小囊套在________的外面，下接________；肾小管周围缠绕着大量的____________。________和________组成的结构就
3、像一个“小漏斗”。
5.尿的形成主要与________有关系。
6.肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起_______作用。
7.当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除_______和____________外，血浆中的一部分_______、_______、_______和_______等物质，都可以经过肾小球过滤到_______中。肾小囊中的液体称为_______。
8.当原尿流经肾小管时，全部_______，大部分的_______和部分_______等被_______重新吸收；这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的_______中，送回到血液里，而剩下的_______和______
4、等就形成了尿液。
9.肾脏中形成的尿液，经_______流入_______暂时贮存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，进行排尿，尿液经_______排出体外。
10.人体排尿，不仅起到__________的作用，而且对调节体内_____________的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
个人识记情况（请在记住的题目下打对号）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
展示交流：（组内成员互相检查督促，组间竞争完善，看谁记得又快又好！）
合作探究：（小组合作讨论交流，分
5、组展示）
下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。请根据表中数据回答：问题（数据单位是克/毫升）
物质
样品A
样品B
样品C
葡萄糖
0
0.1
0.1
无机盐
1.6
0.75
0.9
蛋白质
0
微量
7.0
尿素
2.0
0.03
0.03
（1）样品A是 ，原因是 。
（2）样品B是 ，原因是 。
（3）样品C是 ，原因是
6、 。
（4）样品B中的葡萄糖是经过 作用出现的，样品A中的葡萄糖是经过 作用而没有的。
自我小结：看知识树，总结本节所学
跟踪检测：
1、 下列哪一项不属于排泄( )
A、粪便排出 B、尿液排出 C、汗液排出 D、呼出二氧化碳
2、入球小动脉、肾小球、出球小动脉中的血液分别是（ ）
A．动脉血、动脉血、动脉血 B．动脉血、混合血、静脉血
C．静脉血、混合血、动脉血 D．动脉血、动脉血、静脉血
3、尿液的形成过程中，起到过滤作用的结构是
A.肾小球毛细
7、血管壁 B.肾小球毛细血管和肾小管
C.肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁 D.肾小囊内壁和外壁
4、正常人的尿液中不应有的成分是（ ）
A．水 B．无机盐 C．尿素 D．葡萄糖
5、在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是 （ ）
A.葡萄糖、无机盐和水 B.水、尿素和无机盐 C.水、无机盐和葡萄糖 D.水、尿素和蛋白质
能力提升
6、图是尿的形成的示意图，据图回答：
1）图中1、2、3、4、5、6分别代表 、 、
8、 、 、 、 。
2）尿的形成过程主要包括A 和B
两个连续的阶段。6中的液体称 。
3）血液流经3时，不能过滤到6中的成分有 和 。
4）血液流经4时，全部 、大部分的 和部分 被 ，进入由 分支的毛细血管中。而剩下的 和 、 就形成了 。
等级：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
