1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,测量长度,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,7,西师大版 数学 二年级 上册,第1页,复习导入,议一议,第2页,知识梳理,1.,用厘米作单位量长度,用厘米作单位量长度,分米和厘米换算,书本、铅笔、橡皮等能够用厘米作单位。,1,分米,10,厘米,1dm,10cm,用厘米作单位量长度,（,cm,）,第3页,2.,用米作单位量长度,用米作单位量长度,测量,黑板、操场、桌子等能够用米作单位。,用米作单位量长度,（,m,）,用米尺测量较长物体,第4页,厘米用字母,cm,表示，,1,厘
2、米写作,1cm,读作,1,厘米,分米用字母,dm,表示，,1,分米写作,1cm,读作,1,分米。,米用字母,m,表示，,1,米写作,1m,读作,1,米。,第5页,厘米、分米、米每相邻两个长度单位之间进率是,10.,10cm=1dm 10dm=1m 100cm=1m,相邻两个长度单位之间，小单位化大单位就去掉一个,0,，大单位化小单位就添上一个,0,。,例：,20cm =2dm 50m =500dm,小单位 化 大单位 大单位 化 小单位,第6页,铅笔长,7cm,粉笔长,4cm,（,6cm-2cm,）,测量物体时把物体左端对准“,0”,刻度，右端对着几就是几厘米；假如左端没有对准“,0”,刻度，
3、就用右端减去左端（用大减去小）,第7页,巩固练习,填上适当长度单位,数学书本宽是,14,（）,一根跳绳长,3（）,课桌高,7（）,新华词典,厚,3（）,厘米,米,厘米,分米,第8页,填一填,1dm,（）,cm 80dm,（）,m,7dm,（）,cm 50cm,（）,dm,200cm,（）,m 4m,（）,dm,10,40,2,5,70,8,第9页,量较短物体，能够用（）作单位，用字母（）表示。,有时也可能用（）作单位，用字母（）表示。,量较长物体或距离，通惯用（）作单位，用字母（）表示。,厘米,cm,m,米,分米,dm,第10页,在（）填上,“”“,第11页,把以下各数量按次序排列,5m 20
4、dm 90cm 8dm 100cm,（）,（）（）（）（）（）（）（）,80dm,90cm,100cm,20dm,5m,8,米,60,分米,1,米,79,厘米,1,厘米,第12页,你来选,1.,小明身高,15（）,A.cm B.dm C.m,2.,小明身高,150（）,A.cm B.dm C.m,3.,教室门高,2（）,A.cm B.dm C.m,B,C,A,第13页,你来判,1,米长绳子比,100,厘米长绳子短。（）,小松沿着操场跑,2,圈，一共跑了,800,厘米。（）,因为,1,米等于,100,厘米，所以长度单位厘米大于米。（）,橡皮宽,2,分米。（）,第14页,处理问题,一块布长,20,
5、米，用去,6,米，还剩下多少米？,20-6,14,（米）,答：还剩下,14,米。,第15页,一根绳子对折后是,4,米，这根绳子长多少米？,这根绳子剪去,2,米后，还剩多少米？,42,8（,米）,答：这根绳子长,8,米。,8-2,6（,米,）,答：还剩,6,米。,第16页,一条线段长,40,厘米，另一条线段长,8,厘米，两条线段连接在一起后是多少厘米？,40+8,48（,厘米）,答：连接在一起后是,48,厘米。,第17页,一根旗杆高约,9,米，做,6,根旗杆最少要准备多少米材料？,96,54（,米,）,答：最少要准备,54,米材料。,第18页,一个书架每层高,3,分米，共,8,层，这个书架高多少分米？,38,24（,分米,）,答：这个书架高,24,分米。,第19页,一支铅笔，用去,5,厘米后，还剩下,15,厘米，这支铅笔原来长几分米？,5,厘米,+15,厘米,20,厘米,20,厘米,=2,分米,答：这支铅笔原来长,2,分米。,第20页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第21页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
