1、第十六章 电压 电阻
第1节 电压
【学习目标】
1．从能量转化的角度认识电源的作用。
2．知道电压的单位，记住一些常见的电压值。
3．会使用电压表。
【学习重点、难点】
重点：1、正确使用电压表，并能准确读数。
2、指导学生按要求正确连接电路并用电压表测出电压值。
难点：正确使用电压表。
【学习过程】
一、情景导入 生成问题
2000多年前，意大利科学家伏打把一个金币和一个银币分别放在舌头上下，用导线连接，意外的体验到了舌头发麻的感觉。在此基础上他发明了最早的能持续供电的装置——伏打电池。你来分析一下，伏打做这个实验时，创造了几个条件？他为什么把两个硬币放在舌头
2、上下呢？要制作一节电池，需要准备哪些材料？今天我们就从最基本的知识学起。
二、自研互学 生成能力
（一）了解电压的相关知识
自主阅读教材P55～56内容，完成下列问题：
1．说说电池、电源、电压、电流之间的关系。电压通常用什么字母表示？
（电池是电源的一种，电源是给用电器两端提供电压的装置，电压是形成持续电流的条件。电压通常用字母U表示。）
2．填空：0.54kV＝5.4×105mV，13.5mV＝1.35×10－2V。
3．下面说法中正确的是( C )
A．电路中只要有电压，就会有电流
B．电压一定会使物体中的电子不断移动
C．电路中有电流，电路两端一定有电压
D．电流
3、使物体中不断形成电压
4．常见的电压值：一节干电池电压为1.5V，一节铅蓄电池电压为2V，手机电池电压为3.7V，我国家庭电路电压为220V。
（二）认识电压表的作用
自主阅读教材P57～58，独立思考并完成：
1．电压的测量工具是什么？电路图中符号是什么？如何辨认？
（电压表，表盘上标有V。）
2．如图所示，甲表中的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.1V，且已偏转18格，故对应的示数为1.8V。同理，乙表中的指针每偏转1小格对应的刻度值为0.5V，且已偏转17格，故对应的示数为8.5V。
3．如图所示的是连入电路的电压表的示意图，已知指针所指的示数为12.5V，则连入
4、电路的接线柱为( B )
A．－；3 B．－；15 C．3；15 D．－；3；15
三、交流展示 生成新知
方案一 找出电压表与电流表使用异同，并填表。
仪表
电流表
电压表
元件符号
接入电路方法
与被测电路串联
与被测电路并联
电流流入方向
从“＋”接线柱流入电流表
“＋”接线柱靠近电源的正极
量程要求
任何测量都不能超过
电表的最大测量值
任何测量都不能超过
电表的最大测量值
试触要求
测量时要求先用最大量程试触
测量时要求先用最大量程试触
两个量程
0.6A和3A
3
5、V和15V
每小格
0.02A和0.1A
0.1V和0.5V
注意事项
不能直接接在电源两极
可以直接接在电源两极测电压
方案二 组装一个最简单的电路，用电压表分别测小灯泡两端的电压和电源电压，两次读数是否相同？
四、当堂演练 达成目标
1、一节干电池 V 1节蓄电 V 家庭电路 V
人体安全电压为 V
2、电压单位：伏特（ ） 千伏（ ） 毫伏（ ）
它们之间的换算关系是：1KV＝ V 1 V = mV
3、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有 。电源是提供 的装置。电压的符号是
6、
4、学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( )
A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过 B.电路中只要有电压就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流,则电路两端一定有电压
5、用铅笔画线表示导线，按下列要求将图中元件连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。
6、下图中用电压表测量灯泡L2两端电压正确的是（ ）
7、在测电压时，先用0-15V量程试触后的示数是2.6V，则下一步应该
8、思考题：一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？
后记：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
