1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,庄稼小卫兵,第1页,资料宝袋,一动物水上跳，大肚子鼓眼睛，,身上披着绿衣裳，人称庄稼小卫兵。,猜 谜,第2页,第3页,第4页,第5页,月 亮,第6页,字词乐园,第7页,清 晴 睛 情 请,天气晴 大眼睛 吃害虫,好事情 小青蛙 好卫兵,认 一 认,第8页,第9页,预习检验,第10页,清 晴 睛 情 请,天气晴 大眼睛 吃害虫,好事情 小青蛙 好卫兵,认 一 认,第11页,“,卫兵”是什么意思？,你在哪儿见过？,想 一 想,第12页,说 一 说,谈谈你还知道我们身边有哪些有益动物，它们能帮我们做什么。
2、小组讨论：怎样保护青蛙？,第13页,概括主题,庄稼小卫兵,是首趣味横生童谣。在读中感悟，识字，知道青蛙是保护庄稼小卫兵。以美韵律来优化和规范语言实践行为，使学生置身于愉悦、自主、创造性 语文学习活动中去。,第14页,写法点拨,庄稼小卫兵,是首童谣，简练易懂，读来朗朗上口。,庄稼小卫兵,这篇韵文，经过简短语言告诉我们青蛙保护庄稼及我们应该保护青蛙。在充满童趣韵文中，包含了我们要认写汉字。要让学生在读中感悟，在诵中生情，在吟中入境。引导学生先自读自悟，加深对文章领会、了解。,第15页,拓展提升,青蛙头上有两只圆而突出眼睛，一张又宽又大嘴、舌头很长。身体背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。身体下面
3、有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。青蛙是个运动健将你别看它爬行动作那么迟钝，可能你会认为它有点傻乎乎。,第16页,可是，当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那飘着浮萍地池塘里。这一跳，足足有它体长,20,倍距离呢,!,青蛙爱吃小昆虫，它捕虫时动作：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等候着什么。,第17页,一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青,蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落,在地上。,蚊子不见了，它又原样坐好，,等候着下一个昆虫到来。青蛙捕虫,能力和食量相当惊人，每只青蛙平均一,天可捕食,50,120,只昆虫，青蛙一年能,吃,10450,只害虫，所以青蛙,是我们朋友！,第18页,心灵感悟,青蛙是捕虫能手，是庄稼小卫兵。一只青蛙一年能吃好几万只害虫。既然青蛙本事这么大，我们应该好好保护青蛙。,第19页,随堂练习,读课文，说一说你读懂了什么？,第20页,第21页,练 一 练,讠,请（请坐）氵,清（清水）,忄,情（交情）日,晴（晴天）,目,睛（眼睛）,第22页,写一写,第23页,第24页,谢谢观看，再见！,第25页,
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