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学习十九大发言材料[最终版]
“喜迎党的十九大、凝心聚力促发展”
专题研讨个人发言材料
谢河镇九年制学校党支部吴天瑞
按照教育局相关要求及学校党支部的统一安排，近期，我认真学习了党的十九大报告精神，感触颇深，对照《新党章》，并深入检视自身，现作如下发言：
一、学习收获
1.强化了理想信念。不忘初心，牢记使命。十九大报告开篇就将中国共产党的初心进行了诠释，那就是为人民谋幸福。共产党人的理想信念就是对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，把好这个“总开关”和守好这个根本，每一名党员要在思想中、生活中、工作中更加坚定理
2、想信念，在思想上、行动上以最高理想为奋斗目标来奉献一生。
2.做出了重大判断。我们党站在全局、战略的高度，从经济社会发展的历史、现在和未来出发，对国家发展与人民发展进行了全面总结、深刻剖析，正视问题，不回避矛盾，勇敢、科学的作出了新时代中国发展的突出问题重大判断，那就是人民群众对美好生活的需求和发展不均衡不充分之间的矛盾。
3.提出了发展目标。在第一个百年目标即将实现的历史时点，中国共产党向全党和全国人民做出了第二个百年目标的庄严承诺，并且将这个目标分成了两个阶段，既有操作性，又有期待性。这份发展承诺，既体现了中国共产党对历史、对人民的担当，又体现了大国政党和对中国发展
3、的坚定信心，将会极大地提振国民信心，共同为实现中国梦而努力。
4.坚定了发展信心。十九大报告正式将实现第二个百年目标作为了未来一段时间中国发展的阶段性任务。尤其是分两步走的设计，既从时间上对第二个百年目标的实现进行了描述，又从质量上对百年目标的实现进行了确认。这充分体现了我们党在60多年执政过程中，不断形成和积累了自信，更反映了党对国家发展的信心和实现目标的能力。
二、存在问题
1.学习缺乏主动。主要表现在学习存在浅尝辄止、断章取义现象，尤其是对十九大报告精神实质吃得不透。比如，总觉得自己马上退休了，也就忽视了自身业务知识的学习，更不愿挤出时间自学。
4、 2.工作主动性不强。主要表现为工作缺乏激情，不求上进，思想上、行动上有懒散现象，在工作中遇到难题，不善于思考，不肯动脑筋，常常等待上级和主要领导的指示。比如，对上级要求上报的党建信息，上级催的紧就汇报，上级不催就默不作声，存在得过且过的消极思想。
三、原因剖析
1.理论武装自己不够。主观上存在“学习是把软尺子，工作才是硬指标”的懒惰思想，认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类学习，但是仍存在主动学习少、深入研究少的问题。
2.宗旨意识有所淡化。没有牢固树立起全心全意为人民服务的观念，随着工作岗位的变化，想问题办事情的立场、角度发生
5、了变化，逐渐放松了对自己的严格要求，宗旨意识有所淡化。大部分时间待在办公室里，深入教师、学生和家长的机会少了，导致与教职工、与学生和家长的交流沟通不深不细，对部分工作的安排落实就有始无终。
3.党性修养锻炼不够。缺乏艰苦奋斗的精神。这些年来，口头上也在讲要努力改造自我，但实际上存在以事务性工作代替政治和党性锻炼的倾向，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了，考虑个人荣辱进退多了，总想少干预，少惹事，最后安心退休了事。
四、改进措施
1.加强理论学习，不断提升工作能力。一是增强学习的自觉性。以党的十九大报告学习为抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计
6、挤时间学习，做到集中学习和自学相结合，自学时间每天不少于1小时。二是增强学习的系统性。在深入学习党的十九大精神、习近平总书记重要讲话的基础上，更加系统地学习和钻研党建工作业务知识，不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高分析问题和处理问题的能力。
2.着力改进工作作风，增强工作主动性。一是切实加强党性锻炼，在实践中不断提升党性修养，提高党性观念，增强党性意识，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是在工作中克服慢作为思想，增强工作的主动性和亲和力，吃苦耐劳，不畏艰险，勇于担当，始终保持一种昂扬向上的斗志，切实增强工作责任感。三是认真履职，为主要领导当好参谋助手，积极主动地、诚心诚意地为广大师生服好务、尽好责，努力营造良好的教育教学环境。
3.强化责任意识，推动真抓实干。一是认真履行党支部书记工作职责，切实抓紧抓好抓实党风廉政建设和反腐败工作，把党风廉政建设责任目标工作落到实处。二是采取多种方式开展廉洁从教教育活动，狠刹违反财经纪律等行为和教师有偿家教、接受学生家长吃请及馈赠等行为的发生。三是加大监督检查工作力度，杜绝监管缺位和听之任之、放任自流的现象。
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