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憧憬·奋斗·成才(演讲稿)
第一篇：憧憬·奋斗·成才（演讲稿）憧憬·奋斗·成长
大家好，我是李艳楠。现任高一六班七班地理老师。你们进入营中的时候刚好是我再次回到母校的时候，所以觉得能够在这里给你们这些学弟学妹们进行这么一场报告我觉得很有缘，非常高兴。当然我能够站在这里也非常感谢曾经教育过我的下营中学的老师们。
我今天的报告主题是“憧憬·奋斗·成才”。我将从这三个部分来展开我的报告——“憧憬是动力的来源”“奋斗行动与心态”“高中、大学与成长”。
第一部分是“憧憬是动力的来源”。大家经常听到“学习动力”这个词，那么我们的学习动力来自于哪里。我们都听过要怀揣着希望生活，那么动力也是来自于这种希望，也就是对未来美好生活的想象与憧憬。
不知道同学们心中有自己向往的大学没有啊。因为我上高中时我姐姐在天津师范大学，所以我当时就特别向往天津师范大学。应该很多人都有自己心中的大学吧。大家可以想象一下2013年的9月，你们在新生军训之后漫步在自己的大学校园里面，那里有新的同学、新的朋友等着你们，后你们还可以在某个午翻阅图书馆里面感兴趣的书籍，也可以报名参加自己喜欢的社团和校园里的各种活动""一切都是那么地新奇。可是9月的时候迎接你们的到底会是哪个校园，这就要靠大家现在的行动了。我们可以先定一个目标。选定一所自己向往的大学及该学校里面自己感兴趣的专业，然后上网了解一下自己憧憬的而大学的相关情况及大学的文化氛围，这样可以让自己的学习更有动力。
电影《大笑江湖》里面有个地方是小沈阳钓着萝卜骑驴，让驴闻着萝卜的香味往前走。大家可能都知道这个萝卜的位置的选择其实是很有讲究的——大家可以设想一下，要是萝卜离驴太近的话，驴一下子就把萝卜给吃了，那么驴也就不会前进了；要是萝卜离驴太远的话自然也是没有用的，因为驴就已经闻不到萝卜的香味了。这就和我们选取目标是一样的。我们选择目标的时候不能太高也不能太低，要在自己实力的基础上有一点提升空间，这样才能激励自己前进。
在目标定下来之后就是要坚定信念、一路走下去了。
在我高二的时候曾经有位老师给我们度过一篇文章叫《像蜘蛛一样顽强》。大家知道蜘蛛不会飞翔，那么它是如何跨越一个屋檐布网的，大家知道吗。它会在一个檐头打结，然后顺墙而下，一步步往前爬，同时还要翘起尾部不让丝沾到地面的沙石或者别的物体上，然后再爬上对面的檐头，高度差不多的时候再把丝收紧，接下来的工序也是如此的。所以我们看到的类似八卦图一样的蜘蛛网都可以成为奇迹，蜘蛛用它的执着创造着这项奇迹。奇迹是由执着的人创造的，既然选择，那么请选择相信自己。信念是一种无坚不摧的力量。
其实我们人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。找好憧憬，定好目标，然后告诉自己：我可以。
接下来就是你要坚定着信念开始奋斗了。
既然今天站在这里了，我就和大家讲一讲我的一些经验，其实我是以一名择校生的身份进入营中的，高三的时候以485分（当年的一本分数线是477分）考取了天津师范大学城市与环境科学学院地理科学专业，知道现在还有好多老师都不知道这件事，其实这些我在给六班七班上第一节课时就已经和他们说过，我认为这并不是一件丢人的事。正是因为只有这样一段经历才有了我奋斗的信念。当中考分数下来的时候，看到自己的分数其实真的很伤心。当时也想不上高中了，因为我知道如果我要上就要交一万元的择校费，一万元对于一个普通家庭来说真的不是一个小数目，每天看着父母早出晚归真的很不忍心。最后经过再三考虑还是选择了高中，但是我暗暗下定决心，再也不能像初中那样过了。
到了高中我感觉到非常不适应，新的老师，新的同学，新的环境。再加上每天的学习任务比高中时繁重很多。但是我强迫自己一定不能落下。虽然我不上晚自习，但是我至少要保证和住校生一样多的学习时间。我的理科成绩不是很好，对理科始终提不起兴趣，但是我知道学习不能仅仅依靠兴趣。虽然上理科课时有时根本听不懂，但是我始终强迫自己跟着老师的思路走，我始终坚持一个原则：理科可以不是我优势，但是绝对不能成为我的短板；难题我可以不会，但是基础题一定要掌握。
经过一个多月的努力，在第一次月考中我就从开始的全班第三十六名提升到了全班的前十名。有了第一次的成功，接下来我就更有信心了。
接着我面临的最大的困难就是理科会考，平时我的理科很少能及格，尤其是物理和数学。可是我相信我的老师，我相信只要跟着老师
走就一定能顺利过关。在备考会考期间，老师布置的任务我都百分之百的完成，终于功夫不负有心人，在最后的理科会考中物理和数学取得了a。
会考过关了以后我并没有放松，因为接下来就是紧张的高三了。我觉得高三最重要的就是要有一个良好的心态，遇到困难要有打不倒的精神。从进入高三开始，每天熄灯后我都要在宿舍打着手电筒看书。但是这是在保证第二天能够正常学习的情况下。有时候感觉真的很累，也很想放弃，但是没到这时我都会告诉自己再坚持一会儿，越是痛苦就越是说明你在进步。同时我觉得在学习上不能给自己留后路，要对自己狠一点，在高三最后的几次模拟考试中，我的成绩一次不如一次，当时就和我爸妈说如果上不了本科，我就走专科，我绝对不会复读。最终经过了我三年的努力及营中老师孜孜不倦的教导，我终于在自后的高考中取得了较好的成绩。
其实我感觉我的成绩其实不算什么，在这里只是和大家交流一下我的经验，你们一定要告诉自己努力了不一定能成功，但是如果你不努力就一定不能成功。
时间过的真快，感觉昨天还是个高中生漫步在营中，今天就以老师的身份坐在这里了，这半年多的工作使我感触很深，对比以前自己的高中生活，我发现很多制约大家成绩进步的不良习惯。现在我说出来，大家可以和自己对照一下看自己占几条。
1、上课不认真听讲，不注意抓重点，经常被一些与课堂无关的事吸引
2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目；
3、不服从老师管理，认为老师的管理是故意找你麻烦。其实老师和学生应该是战友关系而不是对立的关系。你们要明白，不管老师做什么都是和你的父母一样，希望你将来能够生活得更好，请你们记住教育是最严肃的深爱，管理是最负责的落实。
4、听老师讲例题觉得会了，自己就以为自己会了，不再动手去做；殊不知自己不动手，知识永远不会成为你自己的；
5、匆忙应付老师作业，却不认真对待做题时发现的问题；
6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然；
7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析；
8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析；
9、晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。最后一条在我当时的寝室很普遍，基本上大家都会在熄灯之后打着手电筒夜战，可是却影响了第二天的而学习状态。
几乎每个人都会有一些不好的学习习惯的，以前我们不知道，可是现在知道了那么在以后的学习中我们就应该尽量克服让自己有良好的学习习惯。
很多人在考试的时候总是发挥失常，其实就是心态不好，也就是书面化的心理素质不好，考试时过于紧张，再加上把考试分数看得太重，就会导致考试失利。我们要换一种方式来看待问题，要学会调整自己的心态：
1、超越自我。不要把分数看得太重，把考试当成一般的作业，理清思路，认真对待每道题，要学会超越自我，不与别人比，而是与自己比，只要自己每次都在进步着哪怕只有一分都是超越了自己，这样心态就会平和许多，我们就可以轻松地学习进步。
2、善纳人言，主动交流。家长和老师都是我们的长辈，虽然他们的想法不一定都是对的，可是不可否认的是他们的人生经历要比我们丰富，况且他们非常乐意去鼓励我们帮助我们。老师和家长是非常关心你们的，当你们在生活、思想、学习上遇到困难的时候，你们应该主动与老师和家长交流。而同学是和你们有着相同的身份的人，是你们一起学习一起进步的伙伴。你们身边每个同学都有值得你们学习的地方，同学之间应该多多交流学习方法、心得和理想，大家相互鼓励一起进步。
3、带着自信上路。我们抱着下坡的想法爬山自然是无从爬上山的，你的世界沉闷而无望是因为你自己沉闷无望，所以改变你的世界，必先改变你自己的心态。多暗示自己不怕困难就会变成真的不怕，相信自己，成功其实没有想象中那么难。
接下来的部分是我十分乐意向大家讲的——高中、大学、成才。细心的同学会发现我今天的主题是憧憬·奋斗·成才而我接下来要说的却是成长。那么我讲一下我认为的成才与成长——通往成才的道路上都有我们成长的足迹。所以成长是一个过程。要是问大家为了什么上高中，可能很多人会说为了考上一所好的大学吧。那么然后呢。拥有幸福美好的生活么。其实很容易发现的是我们
看见的都是结果，那么重要的过程却被我们忽略了思考。
我们可以把考取的大学看做起点，上大学就是一个过程。大家都很清楚，同一个大学的人会有不同的结果，而不同大学的人却也可能有同样的辉煌。所以起点很重要，过程也是很重要的。一顿吃成个大胖子是不可能的，只要我们付出了，每天、或者每个阶段都在进步着，希望就永远存在。所以就算最终高考结果没有那么好生活也并不会因此停止。况且我们的人生也不只高考，我们应该重视它，可是却不能让这种重视过度化成为我们前进的的阻力。
有人说过“不经历高考和大学的学生是遗憾的”。高考很大部分考的就是心理素质——学习与应考等。而大学里面的我们依旧在提高自己各方面的心理素质。所以我认为高中、大学成长共性是理论知识和心理素质的学习。
高中与大学最主要的区别就是高中的被动性与大学的主动性。大学真的就没有人会那么管着你们了，到时候就需要根据自己的情况来安排自己的生活了。大学里不会有哪位老师会想高中老师一样逼着你去学习给你提供相关信息了，很多东西都要靠自己的主动——主动学习自己感兴趣的知识，主动和同学、朋友交流，主动参加自己喜欢的社团，主动申请班、院或学校干部······“何为大学”和“大学何为”是我们在大学经常会讨论到的话题。我说一下自己的理解。我认为大学就是发现自我、提高自我、超越自我的地方。大学何为。这个问题的答案因人而异。我就给大家讲一下大学里的三种典型——注重理论学习的人、注重能力培养的人、一直茫然的人。我想前两种人的特征大家都应该知道吧，就是在一般成绩一般能力的基础上各自发展理论与能力。我最不想提的是第三种人，这种人不知道自己心里想要的是什么，关键是不知道也就算了，他就想着反正我不知道那我也不行动了，所以他就那么站在十字路口不选择也不迈开自己的步子就那么呆在那里，很可悲。

西方有个哲学家说过：人活着有两大痛苦。一是得不到你想得到的东西，二是得到了你想得到的东西。他告诉我们：结果只是一瞬间的事，成功了喜悦一下结束了，失败了痛苦一阵结束了，都会过去的。所以人生最重要的是那个美妙的过程。我们在努力、在成长，都是过程，我们要懂得它们的美好。
人生的每一步都是美丽的，高中的生活单纯美，大学生活精彩美。我们要珍惜生活珍惜身边的人与事物，怀着一颗感恩的心对待那么关心自己的人。人的一生，只要自己问心无愧，对得起自己，每天很努力，每天很快乐，每天在进步，那么我们就成长在成才的路上。
你们可能无法想象现在大学校园里的我们是如何思念高中这段单纯美好的日子，你们现在认为的黑色高中，我们想来就会心酸，因为以后再也没有这个机会再去拥有它了。你们现在正在唾弃的这段时光在以后会是你们记忆中的美好，怀着感恩的心情珍惜现在的生活吧。
最后祝同学们学业进步
谢谢大家。
第二篇：憧憬·奋斗·成才演讲稿憧憬·奋斗·成才主题报告讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好。
很高兴再一次回到了梦里出现过无数次的母校，也很荣幸能够站在这里跟似曾相识的你们讨论憧憬，奋斗与成才这些有关青春和有关青年的主题，你们终将会面临高考，也终将毕业，终将长大，而长大后所读的大学，所面临的环境以至于所处的心灵境界和社会地位更会千差万别，此刻同桌的你也许若干年后会成为大企业家，科学家，文学家，事业单位工作者，私企单位工作者，自由职业者等等，而这一切的一切都将起始于你们现在的学习态度，精神状态和时间安排，而如何去改变你的未来的起点就是要去憧憬你的未来，你未来想成为一个什么样的人。从事一个什么样的职业都是需要趁早考虑的问题。
下面就结合几张图片来看看你们的未来可能是什么样子的。
展示图片…………………………………………
通过刚才图片大家看到了，形形色色的职业，高低不同的薪水，以及千差万别的社会地位，看了这些照片，不知道大家有没有一种直入心坎的感觉，的确，未来的某一天，我们会各自为了自己的生活四处奔波，也会偶尔感伤当初的自己，可感伤是没有任何实际意义和作用的，有用的是从现在开始，走上为憧憬的生活不懈奋斗的道路。
播放励志歌曲《没有什么不同》……
刚才大家听的这首歌，表达了什么思想呢。对，奋斗，记得里面的歌词有一段是这样的，因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出，哪来的成功，谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
是啊，没有奋斗的人生是苍白的，就像一张白纸上涂满了杂乱无章的墨痕，而且，奋斗也是通向成才的唯一捷径。那么，在奋斗到成才的过程中，我们需要注意什么呢。
其一，要摆正好心态。
良好的心态才能使事情变得简单而有目标性，在成长的道路上，不可能一帆风顺的，无数伟人的例子都证实了这一点，大家请看ppt
播放科学家和名人的成功案例……
其二，要懂得取舍。
很多事情是不能兼顾的，要想把学习搞好，就尽量要舍掉自己的网络通信和吃喝玩乐，不要把太多的时间用在上面，要想学好技术，同样是要不懈的训练和摸索，任何行业，很多人本来是很有希望可以成功的，但就是倒在了离成功只有几步的路上，这是多么可惜和遗憾呐
其三，要科学地安排时间、
时间是很宝贵的，过去的就过去了，不可能回来了，特别是年轻的你们，人生的花季，更是宝贵，人生美丽的花朵需要勤奋和自信来浇灌，每周列一个时间活动安排表，具体到每一天，然后每周周末的时候花一点时间来回顾和反省，然后下个星期就要吸取上个星期的经验，进一步提高时间的利用率，从而提高办事效率。
最后，送大家三句话吧，第一，你必须非常努力，才能看上去毫不费劲。第二，任何你觉得已经为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。第三，少为失败找理由，多为成功找方法。
祝大家在心的一年你，学习进步，心情愉快，祝老师身体健康，阖家幸福，祝我们高三（17）班高考再创佳绩。
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第三篇：修身成人立志成才奋斗成功演讲朗诵稿男：每一次，都在徘徊孤单中坚强，女：每一次，就算很受伤也不闪泪光，男：我们每个人都有一双隐形的翅膀，带我们飞，飞过绝望；带我们飞，给我们希望。
女：我想在座的每一位同学都有和我一样的梦想：我要成人，我要成才，我要成功。
男：自古以来，中华民族就以人之诚实为美德，以事之诚实为美誉，故有孔子所谓“人之无信，不知其可”的名言警世，今天，我们身处现代文明的校园中，孜孜不倦，苦读求学，以成就个人未来的光辉前程，铸造国家今后的栋梁之材，我们更当秉承中华民族诚实守信的传统美德，方能于自尊中赢得他人之尊重
女：尽管信仰、理念、国情、民族传统等存在差异，但是成人、成才、成功一直是古今中外有志之士追求的共同目标。歌德说过：“无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道”。我国古代曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”，把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”，并以之作为举贤纳士的标准。然而今天，改革开放、经济腾飞的中国需要的是理想远大、德才兼备、知识渊博、开拓进取、全面发展的“人才”，我们要立志成才，就必须掌握知识、技术和真本领。那么，如何成人，如何成才，又如何成功呢。男：我认为，要成为真正的人才，首先必须有良好的品德和修养，懂礼数，会感恩，尊师长。比方说，勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的光荣传统，但是不少同学却认为生活好了，艰苦奋斗就失去了它的必要性。看看我们周围，有些同学经常将不爱吃的饭菜倒掉，还有的同学以手持品牌手机、穿价格昂贵的名牌衣服为荣耀""当然，如果家庭条件允许，生活稍微优裕一点是可以的，但是如果浪费，甚至骄奢淫逸，一掷千金，那就比较危险了。因为一旦养成了这样的习惯，将来家庭条件有变怎么办。试想，一个过分迷恋物质的人又怎能大有作为呢。女：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成才成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。自信，又是成才成功的基石。纵观古今中外，这样的事例比比皆是。当代著名儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但均以失败告终。在一次次名落孙山之后，连他父亲对他都另眼相看了。但严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了大量书籍，终于写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代著名的儿童学作家。
男：意志，是成才成功的阶梯。希特勒年轻时就信奉叔本华的唯意志主义，认为只要有了坚定的意志和决心，什么奇迹都能创造出来。一战时，希特勒的眼睛严重受伤，马上就要失明，医生也认为恢复的希望不大，但医生仍然鼓励他说：“你是世界上最伟大的人，你的力量能改变一切。”希特勒就坚信他的话，居然在一夜之间眼睛奇迹般地复明了。这件事对希特勒产生了极大影响，让他更加坚信意志和决心的作用，并在以后任何困境中都没有屈服过。
女。我认为人生是一种经历，在这个过程中不断体验，思考，推翻以前的思维定式，形成新的认识。如此循环才有机会不断的提升自身的认识水平。但这一切必须建立再正确的人生观价值观基础上，才有保证向好的方向发展。。
男;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。奋斗，是成才成功的关键。双肩稚嫩的我们现在还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上为社会作多么大的贡献，但是，当面对前途中的狂风暴雨，我们要立志发奋图强、勇往直前，只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱的幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起一片蓝天。
女。亲爱的同学们，成人，要有追求支撑。成才，需要激情相伴。成功，更要坚强相依。
合。让我们携起手来，修身成人立志成才奋斗成功。
第四篇：演讲稿憧憬未来，追逐梦想憧憬未来，追逐梦想
五千年的风雨惊魂，五千年的荆棘刺骨。中国经历了一代又一代的传承，中国的文化也经受着一代一代的沉淀，中国教师也经受着一代又一代的考验。
光阴似箭，日月如梭。当我走出大学校门的时候，心中充满信心，在长时间的不懈努力下实现了我一直以来的梦想——成为一名真正的教师。时间转瞬即逝，我已经在现在的岗位从一名稚嫩的雏鹰变成了一名骨干教师。回首这些年，我很庆幸当初的决定，让我有了这样神圣的职业，我很感谢所有的领导和同事，让我一天天成长，让我在教育事业中演绎出美丽的风景。
张海迪说过。“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的梦想，为了这份梦想我们应该向自己的人生目标前进。像雄鹰一样飞越自己的蓝天。
习近平主席在“中国梦”中说：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。作为一名教育骨干，我想说的是：我的“梦想”就是用自己的教育本领，做一名让祖国满意、让家长放心、让学生喜欢的人民教师。
就像罗国杰说过的一句话。“教师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”我的教师梦想就是做一支蜡烛、一根粉笔、一只梯子。要做一名优秀的人民教师，我们应不断学习新的教育理论知识，不断提高自己的教育理念，在教师的人生道路上积极参加各种培训，努力学习党的政治思想与理论观点，注意从书本中汲取营养，认真学习做一名好的人民教师应该具备的知识和能力。因为“教育是一辈子的事”，我们应该有足够的心理准备，对未来充满希望，在自己的工作的工作岗位上一直努力下去，保持自己对教育的赤子之心不变，保持自己知识与心理的与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海。
教育是国家兴衰的根本；教师是教育兴衰的血脉。教师的天职就是教书育人。作为教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是在学生心灵上精雕细琢的工程师。
很多有时候梦想存在的真正价值并不在于它能不能实现，而在于追逐梦想的过程。所以，有梦想的人生才是是幸福的的人生，有梦想的人生才是充满希望的人生。远大的梦想可以激发生命中所有的潜能，让我们摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出；平庸的梦想可以让我们步步为营，时常品尝小成功的喜悦，保持稳步的进取精神。每个人的梦想都有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，都应该有平等放飞的权利。
让我们用梦想点亮未来，让心灵追逐梦想，创造一个普通教师的不普通的未来。
第五篇：奋斗演讲稿奋斗无悔
人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华。还是踏踏实实，拼搏奋斗。这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂。光阴何其宝贵。当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔。”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”。
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是
奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧。
奋斗成就梦想
奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光撒满大地的精华；奋斗是火箭直冲云霄的硕果.
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力.那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神；不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林.在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神.
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的.我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础.只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足.奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗。当今社会就有很多例子：就如：刘翔获得１１０米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么。他还能奋斗不熄吗。的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧。不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它.我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神.我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利。
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可。
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
大家好。
今天很高兴站在这里，为大家讲话。今天我要演讲的主题是“奋斗”
尊敬的各位老师，亲爱的
同学们：
大家好。
首先我想给大家讲一个故事：
曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没有得到吗。
不，他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗。
理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑""
理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。
纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要：我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其很差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，我相信在明年的6月24号，他不会遗憾，因为他可以理直气壮地说：我有过理想，奋斗了，我不遗憾。
也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗。如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。
理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；
理想是树，需要奋斗的土壤来培育，
理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；
理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔。
原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹。
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