爱校如家倡议书3篇.docx

爱校如家倡议书3篇 爱校如家倡议书篇一：同学们，相信每一个同学都渴望有一个干净美丽的校园，一个良好的学习生活环境。那就让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，爱护校园环境，养成勤俭节约的良好习惯，努力把我们校园建成环境优美、文化氛围浓厚的和谐、美丽校园。为此，我们向全校师生发出倡议： 一、树立正确的价值观。以节约光荣，以浪费为耻，增强节约意识，做到身体厉行，坚持杜绝身边浪费现象的发生。 二、节约用水。合理使用水资源。用完水后或见到滴水的水龙头，请及时拧紧，发现损坏的及时报修，严防跑、冒、滴、漏的现象发生，杜绝长流水。避免大开水龙头，提倡用脸盆洗脸洗手。 三、节约用电。充分利用自然光照，杜绝长明灯。工作或学习结束后请及时关掉相应电器的电源，如电脑主机、显示器、饮水机等。 四、节约用纸。提倡双面用纸，大力开展电子办公，减少纸张消耗;多采用网络、广播等形式进行宣传。 五、节约用餐。积极倡导餐桌文明之风，在食堂买饭买菜要适量，做到不剩饭剩菜。积极响应光盘行动的号召。 六、生活节俭。培养良好的生活习惯，提倡合理消费、适度消费。不盲目攀比，不超前消费，不浪费粮食。 七、积极广泛宣传节约。为建设节约型校园献计献策，争做节约宣传者和践行者。 八、养成好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、乱倒废弃物。 九、支持参与废品回收利用，积极倡导可再生能源的利用。爱护校园是我们大家共同的责任，美丽和谐的校园是我们共同的目标。让我们大家积极行动起来，同心协力，积少成多，做爱护校园的文明使者，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让爱校如家，勤俭节约的理念在校园蔚然成风，用实际行动为国家、为社会、为校园尽一份力量。 爱校如家倡议书篇二：老师们、 同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造节约光荣、浪费可耻的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议： 一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。 二、大力宣传，为建设节约型校园献计献策。学校领导要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。 三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。 （一）节约用电 1.杜绝长明灯、白昼灯。光线足的班级可以不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;学校会议室、办公室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。 2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。 3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用电脑、打印机、复印机等用电设备，下班时、雷雨时必须关闭电源。 4.杜绝在教职工宿舍、办公室、功能室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。 （二）节约用水 1、珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗手、冲厕不用长流水，提倡使用拖地桶洗涮拖把，不过量用水。 2、自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。 3、按需用量打开水。开水原则上只用于饮用。 4、加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。 （三）节约办公用品 1、办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。 2、办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。 3、尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。 4、爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。 （四）节约粮食 1、就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。教职员工就餐时要杜绝浪费，班级剩饭菜要分开管理。 2、食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。 （五）爱护公共财物 1、爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。 2、不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。 3、不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。 4、遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。 老师们、同学们，让我们行动起来吧。 爱校如家倡议书篇三：同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，是我们的第二个家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。可是在校园里，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画bdquo;bdquo;看到这些你有什么感受。在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗。每当看到这样的情景，老师的心情总是非常的沉重，因为这些现象严重影响到了学校的环境美。老师希望同学们爱校如家，美化环境，在此向大家提出倡议： 1、每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。 2、保持班级的环境卫生，每天按时做好班级的值日工作，并进行教室环境布置，美化教室。 3、不随手乱丢果皮纸屑及废弃物，要扔进垃圾箱。不随地吐痰，不在水槽里及厕所槽内扔杂物。 4、爱护公物，不在墙壁、课桌上涂画刻字，不破坏黑板、门窗、桌椅。 5、爱护花草，不摘折花草，不剥刻树皮，不攀爬树木，不践蹋草坪。 6、节约用水，用水后要及时关上水龙头;节约用电，及时关灯。 7、学校的宣传窗、黑板报、升旗台都不要随意玩耍，造成损坏。 8、不乱停放车辆，在指定地点有序排放。 9、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督提醒其他同学不乱丢。 10、教师要做好学生的楷模，以身作则，增强学生的环保意识。 同学们。美丽的校园是我家，爱护环境靠大家。创建卫生、整洁、优美的校园环境，人人有责，人人受益，从我做起，自觉维护校园环境，互相监督，主动发现并及时制止各种不文明现象，从小事做起，以自身的行动感染他人，使爱环境的意识和观念深入人心。 建议各各班主任回去后对组织学生对这两周的这个主题开展讨论和发言。 讲一讲自己对美化校园环境方面有什么好建议。说说自己身边所发生的不良现象，请大家作出正确的判断应该怎样做。加强对活动的认识。 在这说明一下，大队部将对照以上条例在这两周明察暗访，进行专项检查。不定期地反馈检查到的不良现象进行点名批评，并对表现优异的同学进行表扬。第7页 共7页