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2022年幼儿园冬至节活动实施策划范文.doc

1、范文意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。我们生活中经常用到的写作材料,无论是总结、计划还是活动方案、演讲稿、心得体会、合同范本等常见的文稿,都可以参考一些同类型的高质量范文模板来帮助我们更好的完成写作。筛选好的范文模板可以从格式、内容架构、内容篇幅、编辑便捷性等方面进行综合筛选,高质量的范文结合我们的实际内容进行部分更改就能很好的适用于需求场景。所以生活中或工作中有写作需求可以先找下对应分类的优质模板,有合适的模板进行修改编辑即可。我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。幼儿园冬至节活动实施策划怎么写在这里给大家一些关于幼儿园冬至节活动

2、实施策划,希望可以帮到各位。幼儿园冬至节活动实施策划1活动目标:1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动内容:1、综合:冬至我知道2、科学:白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。附儿歌:冬至到冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到,这一夜,最

3、长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。幼儿园冬至节活动实施策划2一、活动目标1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来;2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:冬至到。冬至到冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。冬至到

4、,冬至到;这一夜,最长了。甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。2、科学知识过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。幼儿园冬至节活动实施策划3活动目的:1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情活动时间:冬至日,12月22日小班9:40开始中班9:50开始大班10:00开始大大班10:10开始准

5、备阶段:1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取3、班级准备:洗手、带好围裙包饺子阶段:(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人:负责拍照、指导

6、、维持秩序、五、煮饺子阶段:(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)3、家委会指定专人:负责维持家长秩序吃饺子阶段:(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束幼儿园冬至节活动实施策划4活动目标:1、能够进行简单

7、的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给_吃”,并能进行句型仿编:我把_给_吃。2、通过活动,让孩子学会劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给_吃”。活动难点:学习掌握句型“我把饺子给_吃”,并能进行句型仿编:我把_给_吃。活动准备:1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识2、物质准备:儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程:一、点名法检查助听器的工作状态。听到名字的小朋友和老师击掌问好。二、活动导入:播放儿歌包饺子,然后做手指操,直接引出主题。羊

8、妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么幼:羊妈妈包饺子。三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺子长什么样子幼:饺子像小船,像,还像橘子瓣儿师:你们吃过饺子吗什么时候吃的师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好吃不好吃饺子里面有什么幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉师:你

9、们喜欢吃饺子吗你们会不会做饺子.四、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给_吃。师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子,谁想让小猫吃饺子师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了你也想吃饺子吗那么谁想让小狗吃饺子(引导幼儿练习表达:我把饺子给_吃。)五:学习仿编:“我把_给_吃”的句式。通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃六、老师总结,活动结束。活动延伸:在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。幼儿园冬至节活动实施策划5活动目标:1、能围绕一个话题进行讨论,知道冬至由来。2、愿意当众表达,表达时自然、从容、自信。活动准备:利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息活动过程:(一)音乐歌曲给小桃树穿件新棉袄导入:教师弹奏乐曲,幼儿随乐曲演唱。孩子们,你们歌唱的时候特别专注,真棒!刚才我们演唱了有关冬节歌曲给小桃树穿件新棉袄,冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢(冬至节)(二)冬至节的谈论小朋友说的真好,冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿)冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)(三)自行如厕穿着外衣,到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。8

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