1、如何提高调查研究能力
-------学习《调查研究能力培训读本》心得体会
安仁一中 刘石易
调查研究，就是采用一定的方式和手段，观察了解客观对象，详细占有与之有关的一切材料，并在此基础上进行加工整理，分析综合，以获得对客观对象的本质和规律的认识，从而正确地指导改造客观对象的活动。这一活动过程包括两个部分或者说两个环节：一是调查，二是研究。调查是研究的基础，研究是调查的延伸和升华。
调查研究是马克思主义认识论的基本观点，是我们党的优良传统和基本工作方法之一，是我们党实事求是的思想路线在实际工作中的具体运用和体现。调查研究是领导干部必备的基本功。通过调查研究可以察实情，求真知，出良策，促
2、工作。
第一、没有调查就没有参政权。 参政设谋要用事实说话，不调查研究就说不起话，说不准话，说不响话。没有发言权就没有参政权。
第二、没有调查就没有落实权，提不出落实的一二三四，找不到工作的先后轻重缓急快慢。
没有调查就没有发言权，就没有参与权，就没有决策权，甚至没有办事权。这样大家就清楚了，调查研究确实重要，而且非常必要，因为它是科学决策的前提，因为它是政务服务的基础，因为它是搞好工作的基本技能。
一、选好一个主题
调研之前选好一个主题，做到心中有数。这样才能有针对性地展开工作，收到事半功倍的效果。例如对学校安全事故的调查，要对师生冲突、交通安全、饮食卫生安全、校园暴力、校
3、园周边安全等都要用事实说话，忠于事实，坚持实事求是的原则，对事实材料的分析评价，以事实为依据，用客观事实说明观点，讲清问题。还有如学生消费情况调查报告，增加一线老师的津补贴的报告，网络对于中学生的利与弊的报告，关注留守儿童的报告等等。
要正确选择调研课题，必须善于提出问题。长期以来，人们比较重视培养认识问题和解决问题的能力，而忽视培养提出问题的能力，然而正确提出问题乃是正确认识问题和解决问题的前提。因此，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。
二、深入调研
１.深入一线搞调研，毛泽东曾把调查研究形象地概括为“走马观花”和作。沉得越深，工作越实，获得的资料才越丰富；
4、反之，如果走马观花，作风漂“下马观花”两种形式。“下马观花”式的调查，是一项艰苦细致甚至危险的工浮甚至心猿意马，是达不到调查目的的。“共产党正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的”。 调查者一定要深入基层，深入群众，深入到生产和工作的第一线。既要身入，更要深入、心入，真正沉下去，贴近群众，蹲点调查，解剖麻雀，察民情，解民忧。
２.到先进地区学习考察，学习外地的好经验。
调查是研究的基础，研究是调查的升华。要把握客观事物，就必须在实践的基础上下一番功夫，透过现象把握本质，实现由感性认识到理性认识的飞跃，这种功夫就是研究。
三、写好调研
5、报告
搞好研究，首先是要对实践得来的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的研究分析，找出带规律性和普遍性的东西来。
其次是要边调查边研究。通过研究使调查更加深入，从认识到实践多几个回合。调查者一定要做到脚勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤。要勤于调查，勤于记载，勤于思考，勤于研究。
调研一定要边收集、整理材料，边梳理、研究问题，把调查与研究结合起来，贯彻于调研的全过程。要有一种“钉子精神”，开动脑筋，在调查研究上下苦功夫、深功夫、细功夫,从而确保整个调研活动扎实有效。
总之，搞好调查研究，需要我们以认真负责的态度、求真务实的作风、夜以继日的干劲、无私奉献的精神去开展调查研究，需要我们在工作中不断摸索、不断学习、不断提高。
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