小学语文二年级下册第五单元试卷.doc

二年级下册第五单元知识点
一 难写易错的字词
含 窗 柳 垂 印 陆 导 盏 慌
二 形近字辨析
流——慌 垂——睡 菜——彩 柳——印
丹——册 底——低 导——异 令——岭
三课文理解
1． 古诗两首的背诵、理解文中描写的景物及部分字词的填写
2． 给课文划分“雷雨前、雷雨中、雷雨后”三部分内容。
描写雷雨前的部分“满天的乌云，黑沉沉地压下来。”  “黑沉沉”写出了什么？ “压”给你的感觉是什么？你认为该怎么读这句话？“ 闪电越来越亮，雷声越来越响。”该怎么读才能体现天气骤然变化？
  描写雷雨中”的部分，为什么用3个“哗”？该怎么读这3个“哗”？ 两个“渐渐地”说明了什么？
3．A、文题中的“书”为什么要加上引号？ B、这本书里有什么？（有字吗？有图画吗？） C、读了这本书，我们能知道什么？
D、这本书有什么作用呢？）
理解词语：如：宝藏、刨根问底等。
4． 课文告诉我们哪些辨别方向的方法？你还知道哪些辨别方向的方法？
语文园地五
1．我的发现
    这项训练包含两组句子，它们的共同点是每组句子的文字都相同，但标点不同。目的在于通过观察、朗读、体会出陈述句与反问句、感叹句与反问句的不同。进而认识到标点符号的重要作用
2． 每组中有一个熟字，一个新字，采用了换偏旁的识字方法，帮助学生识记。
3． 认识歌中的每句话所说明的节气名称。
4．口语交际及写话—— “奇妙的动物世界”
（1）你知道我们身边都有哪些动物呢？(空中飞的、地上跑的、水中游的)
(2)   你最喜欢哪种动物？你对它了解多少？和哪些动物间发生过有趣的事情？说说它们的生活习性，以及与它们之间发生的事情。

语文二年级下册第五单元测试题

一、读拼音，写汉字。
cǎi hóng xiàng dǎo huāng luàn táo pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字辨析
流（ ） 菜（ ） 印（ ）垂（ ）
慌（ ） 彩（ ） 柳（ ）睡（ ）
册（ ） 底（ ）导（ ）令（ ）
丹（ ） 低（ ）异（ ）岭（ ）
三 给加点的字选择正确的读音（用“—”划去不正确的）
1、大自然有很多天然的指（zhī zhǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zàng cáng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuí chuí）下来，逃走了。
4、冬天，雪（xüě xuě）花从空中飘下来。

四、看谁组词多。
宝______ _______ _______ 彩 _______ _______ ______
方______ _______ _______ 指 _______ _______ ______
五、连线。
辨别 大自然 满天的 “书”
热爱 方向 最大的 乌云
打开 宝藏 清新的 枝叶
寻找 窗户 茂密的 空气

六、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊
2、你喜欢小动物吗
3、小明的作业写完了

七、默写古诗。
绝 句
____________________ 这首诗是____代诗人______
____________________ 写的。诗中描写的景物有：
____________________ （至少写三个）：_________
____ ________________________

八、根据课文内容填空。
1、雨停了，（ ）出来了。（ ）挂在天空中。（ ）叫了。( )又坐在网上。池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、（ ）是个忠实的向导，它在天空给你指点（ ）；中午的时候它在（ ），地上的树影正指着（ ）。
3、（ ）清谷天，（ ）小大寒。
“清”指____________，“小”指_______________。
九、仿造例子练习
1、闪电越来越亮，雷声越来越响。雨越下越大。
＿＿越＿＿越＿＿。
2、雷声小了，（雨声也小了）。池塘里的水满了，（青蛙也叫起来了）。
（　 ）了，（ 　）也（　 ）了。
3、照样子写词语：
黑沉沉（         ）（         ） （         ）    

十、阅读短文，回答问题。
花 钟
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法，晚上，小山羊给小白兔送来了三盆花——牵牛花、午时花和夜来香。
太阳出来了，牵牛花开了，张开喇叭喊：“起来啦！起来啦！”太阳升到头顶了，午时花开了，笑嘻嘻地叫：“该吃午饭啦！该吃午饭啦！”天黑了，夜来午开了，张开小嘴轻轻唱着：“快睡觉吧！快睡觉吧！”小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉，再也不会忘记了。
1、牵牛花又叫_____________。
2、小山羊给小白兔送来了三盆花，分别是______、_______、和_______。
3、________花，早晨开；________花，中午开；________花，晚上开。
4、你还知道哪些花呢？介绍其中一种开花的时间，好吗？6分
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十一、习作。
把自己熟悉的一种动物写一写。
可以写它可爱的样子，可以写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。