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船冲中心小学2012秋学期教育重点工作汇报材料.doc

1、船冲中心小学2012秋学期教育重点工作 汇报材料 一、基本情况 我校现有393名在校学生,其中1-6年级学生337,幼儿班学生56人。20名教师,其中在编教师因病请假1人,幼师(不在编)1人。辖4所村小学,1所单班教学点。在校学生总数1053人,其中1-6年级919人,幼儿班134人,教师57人,其中在编在岗教师54人,因病请假1人,支教教师(江店中心学校本部教师)1人,幼师1人(不在编)。 二、提前谋划,开学工作有序进行 1、召开有关会议,谋划安排开学工作 8月26日,中心小学召开了村小学校长会议,安排布置教师“双充电”学习教育工作和新学期开学工作,学习了有关文件,制定了开展师德

2、师风教育和业务学习“双充电”活动周实施方案。讨论制定本学期工作计划,各校结合教师“双充电”学习教育活动,召开教师会议,提出了明确要求,同时进行了分工分课,确保新学期开学工作有序进行。 2、教师能按时到岗到位,学生报名及时,除1人因病请假外,其余教师均能按要求于8月27日参加教师“双充电”学习活动,并于9月1日上午到达工作岗位。学生报名及时,少数学生因故流动外,无流失现象。各校均于9月3日上午正式上新课。 3、实行收费公示制度,学校收费规范透明,严格实行收费公示制度。在学生报名前,各校均能按照要求对收费项目、标准等有关内容进行了公示,自觉接受学生家长和社会监督。对《基础训练》《写字》《写字练

3、习册》等同步作业选用,学校先向家长征订,家长签字同意后再购买。幼儿班按照县教育局文件批准的标准,三类幼儿园每生收费350元,等外幼儿园每生收取260元,并开具正式收款收据,做到收费公开、规范、透明。 三、认真开展教师师德师风教育和业务学习“双充电”教育活动,切实落实整改措施。 根据县教育局文件要求和中心学校“双充电”学习教育活动实施方案,我校于8月27日至8月31日,开展了教师师德师风教育和业务学习“双充电”教育活动。为了扎实有效开展好此次活动,学校成立了活动领导组,制定了活动实施方案。通过集中教育活动,全体教师统一了思想,提高了认识。并对照《中小学教师职业道德规范》和“十要十不准”,梳理

4、出学校和教师个存在的突出问题,分析找出存在问题的根源,提出整改措施,并认真落实到教育教学实际工作中去。“双充电”活动结束后,学校立即做好总结工作,建立完善师德师风建设长效机制,进一步完善师德档案建设工作。 四、认真做好学生营养餐改善计划实施工作 学校建立并完善了营养餐改善计划组织机构,明确校长是营养餐改善计划实施的第一责任人,确定副校长和班主任是直接责任人。确保营养餐在验收、运输、储存、分发、食用等各个环节的食品安全。船冲、马店两校食堂按照县教育主管部门文件要求,暑假期间进行了改造,确保食堂操作间、储藏室、保洁室、备餐间、餐厅分离,改造工作基本结束,正在申请办理《餐饮服务许可证》。 五、

5、认真做好教育统计,学籍电子管理工作 按照县教育局和中心校会议要求,新期教育统计和学生电子学籍数据真实,统一的要求,中心小学于9月13日下午召开了专题会议,对新学年的教育统计,学生学籍和学生营养餐改善计划档案工作进行了安排布置,确保各项数据真实统一。 建立健全并严格执行学生转学、休学、复学管理制度,认真落实农民工随迁子女转学政策,做好“钱随人走”的学生数据整理上报工作。 六、认真做好校园标准化建设工作,美化校园育人环境 2011年、2012年船冲马店两校分两期实施了校园校准化建设和校园文化建设。学校成立了校园标准化建设领导组,制定了实施方案,方案对工程招议标,工程质量监督验收等进行了明确规定。现工程已验收,两校均已建成水泥篮球场,操场道路硬化,建设绿化带文化宣传匾牌,文化长廊等。学校面貌焕然一新,校园有比较深厚的文化氛围。船冲马店两校被县教育局列为首批薄弱学校建设学校。图书、音体美器材学校正在确定专人进行登记分类、上架工作,部分器材已投入使用,充分发挥其作用。 七、存在问题 1、船冲中心小学内操场小,并已全部硬化,部分室外体育器材无场地安装到位。 2、代收费教辅资料、教材逐年增多问题。

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