第一章 信息与信息技术 综合测试.doc

第一章 信息与信息技术 综合测试
说明：本章测试分为两卷。第一卷为客观题,其中单项选择题共8小题,每小题3分,共24分;判断题共12小题,每小题3分,共36分;第二卷为分析题,分析题共2小题,每小题20分,共40分;全卷共100分。
第一卷

一、单项选择题(每题3分,共24分)

1．下列关于信息的描述，不正确的是（　）。
A．信息是用来消除确定性的东西
B．信息就是信息，不是物质，也不是能量
C．事物运动的状态和方式
D．对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性

答案：A
2．下列不属于信息的是（　）。
A．学校起床的铃声
B．收到的大学录取通知书
C．红灯信号
D．装有DV的数码摄像机

答案：D
3．划分计算机发展的四个阶段的主要依据是（　）。
A．体积
B．软件系统
C．耗电量
D．电子元器件

答案：D
4．信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来，为人们所接收。所以信息具有（　）。
A．依附性
B．多样性
C．依附性及多样性
D．依附性及公开性

答案：A
5．随着卫星电视、国际互连网和信息高速公路的建设，使得信息的传播速度更快，范围更大，这体现了信息技术发展的（　）趋势。
A．多媒体化
B．虚拟化
C．智能化
D．网络化

答案：D
6．名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（　）的特点。
A．传递性
B．变换性
C．共享性
D．时效性

答案：C
7．某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（　）。
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

答案：D
8．信息技术就是人们利用电子计算机和现代通讯手段获取、（　）、处理、显示和分配信息的技术。
A．统计、分析
B．输入、加工
C．传递、存储
D．输入、输出

答案：C
二、判断题(每题3分,共36分)

9．人们利用传感技术制造出各种热敏、嗅敏、味敏、湿敏等敏感元件，从而扩展了人类收集信息的功能。（　）
对错
答案：对
10．三维动画游戏、网上购物、个性化手机等都是信息技术应用的例子。（　）
对错
答案：对
11．过期的优惠券不能享受优惠，说明了信息具有时效性。（　）
对错
答案：对
12．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。（　）
对错
答案：对
13．信息就是信息，不是物质，也不是能量。（　）
对错
答案：对
14．信息是对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性。（　）
对错
答案：对
15．信息必须依附于某种载体进行传播，文字、图像、图形、符号、声音、视频可以做为信息的载体。（　）
对错
答案：对
16．利用机器人进行灭火，主要采用了信息技术的通信技术。（　）
对错
答案：错
17．信息技术对人类带来不利影响的是电磁辐射。（　）
对错
答案：错
18．信息技术是技术性的内容，对于身心健康不会造成什么不良影响。（　）
对错
答案：错
19．交通信号灯被许多人接收，体现信息的共享性。（　）

对错
答案：对
20．由于信息技术的广泛应用，出现了信息泛滥、信息污染、信息犯罪等不良影响，因此我们在生活中不要再使用信息技术。（　）
对错
答案：错
第二卷
三、分析题(每题20分,共40分)

21．阅读下面两则资料，然后回答后面的问题。
　　资料1：海关数据传输不及时，引发深圳大塞车
　　据新华社报道：2003年9月26日，深圳皇岗口岸货柜车出境受阻，导致深圳部分地区严重堵车，车龙从深圳口岸一直延伸到了梅观高速和北环大道、泥岗路，长度足有15公里。据调查发现，主要原因是当日从东莞方向来的货柜车在始发地海关报关后，相关数据没有及时传输给深圳海关，皇岗口岸的自动核放系统无法核放，只能采取人工办法核放通关，导致通关不畅，引起塞车。
　　资料2：互动交流和资源共享引人青睐，网络教育迅速崛起
　　 2000年，经教育部批准，中国人民大学网络教育学院正式开始招生，第一批招收了近万名完全通过因特网授课的高等学历教育的学生，报名学生遍布20多个省、市，报名学生年龄从18岁到45岁。这些数字创下了当时多项中国网络教育之最，开创了中国互联网教育的先河。当前，网络教育领域中迅速崛起的一支新军，受到人们的青睐。
　　(1)两则资料说明了信息的哪些特征?
　　(2)谈谈你从两则资料中所获得的启示。

提示：
答：(1)信息的时效性、价值性和共享性；(2)随着信息时代的到来，信息对我们而言，越来越重要，信息的及时有效的传输直接影响了经济的发展。对我们来说，把好的有价值的信息与大家分享，促进大家的共同的发展。所以了解信息的各种特征，既有利于我们准确地把握和理解信息的基本内容，也有利于我们依据信息的特点，有效地获取信息、利用信息，形成新的知识，挖掘信息的应用价值。

22．读下面几个小故事，通过分析和概括，它们分别表明了信息的什么特征。
　　案例1：朝鲜战争与兰德咨询公司的故事
　　朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。那7个字是什么呢?——"中国将出兵朝鲜"。
　　案例2：电影《烈火中永生》中的一段情节
　　许云峰到沙平书店后，见书店多了一张床铺，问陈松林，知道书店新收了店员郑克昌，又发现郑表现异常，经常很晚才归，当晚来电话说11点才能回店，许云峰马上意识到郑是特务，书店已经暴露，并决定立即撤离书店。陈松林虽不太相信，但接受决定，而莆志高将信将疑，不听忠告，结果被捕，最后叛变。
　　案例3：明修栈道暗渡陈仓
　　这是历史上有名的故事。当章邯得到韩信正在修理栈道的消息时，还在不以为然地嘲笑韩信，不想不久韩信突然率领十多万汉军沿着汉中西北故道直达陈仓了，结果当章邯调兵遣将，赶往陈仓时，韩信已经占领了有利的地形，把章邯的军队打得落花流水。这是一个兵不厌诈的典型故事。韩信明修栈道就是为了迷惑章邯，转移他的注意力，私下里却带着大军暗渡陈仓了。