1、
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周 次
第 八 周 第 一 次课（星期 二 第 1-2 节） 2015 年 4 月28 日
章 节
名 称
品牌殿堂艺术—橱窗陈列
授 课
方 式
课堂教学（ ） 实习车间（ ） 机房教学（ ）
多媒体（√ ） 社会实践（ ）
教 学
时 数
2
教学目标与要求
目的是让学生明白服装设计师的概念，掌握服装陈列设计所要做的步骤过程。
教学重点及其化解方法
学习重点：
服装陈列设计概念，服装陈列设计所要做的步骤过程。
化解方法：
找比较好的服装开发公司的案列举例说明，熟悉服装陈列设计与服装设计师的创作方法与
2、规律。
教学难点及其化解方法
学习难点：
服装陈列设计概念，服装陈列设计所要做的步骤过程。
化解方法：
找比较好的服装开发公司的案列举例说明，熟悉服装陈列设计与服装设计师的创作方法与规律。
教学方法
讲授法、举例法、分析法
时间
分配
教学内容及授课过程
教学内容及授课过程
3、
参考资料
参考了服装陈列设计基础课本内容
课后小结
目的是让学生明白服装设计师的概念，掌握服装陈列设计所要做的步骤过程。
作业
教研室审批意见：良好 教研室主任签字： 日期：2015.4.22
注：授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案
广州市蓝天技工学校教案
【授课】
周 次
第八周 第 二 次课（星期 五 第1-2 节） 2014 年 5 月 4 日
章 节
名 称
品牌殿堂艺术—橱窗陈列
授 课
方 式
课堂教学（ ） 实习车间（ ） 机房教学（ ）
多媒
4、体（√ ） 社会实践（ ）
教 学
时 数
2
教学目标与要求
目的是让学生明白服装设计师的概念，掌握服装设计所要做的步骤过程。
教学重点及其化解方法
学习重点：
服装陈列设计概念，服装陈列设计所要做的步骤过程。
化解方法：
找比较好的服装开发公司的案列举例说明，熟悉服装陈列设计与服装设计师的创作方法与规律。
教学难点及其化解方法
学习难点：
服装陈列设计概念，服装陈列设计所要做的步骤过程。
化解方法：
找比较好的服装开发公司的案列举例说明，熟悉服装陈列设计与服装设计师的创作方法与规律。
教学方法
讲授法、举例法、分析法
时间
分配
教学内容及授课过程
教学内容及授课过程
参考资料
参考了服装陈列设计基础课本内容
课后小结
目的是让学生明白服装设计师的概念，掌握服装陈列设计所要做的步骤过程。
作业
教研室审批意见：良好 教研室主任签字： 日期：2015.4.22
注：授课教案以2课时为单位设计，首班授课均应填写；重复班授课可不另填写教案
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