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《2.3循环结构》导学案.doc

1、 《2.3循环结构》导学案 课程目标 1.理解循环结构的有关概念. 2.能正确地运用循环结构框图表示具体问题的算法. 基础知识 1.循环结构的概念 在算法中,从某处开始,按照一定的条件________某些步骤的结构称为循环结构. 反复执行的______称为循环体;控制着循环的______和______的变量,称为循环变量;决定是否继续执行循环体的________,称为循环的终止条件. 【做一做1-1】算法框图中的三种基本逻辑结构是(  ). A.顺序结构、选择结构和循环结构 B.输入、输出结构、判断结构和循环结构 C.输入、输出结构、选择结构和循环结构 D.顺序结构

2、判断结构和循环结构 【做一做1-2】如图所示的算法框图中含有循环结构,其循环的终止条件是______. 2.循环结构的设计过程 设计循环结构之前需要确定的三件事: (1)确定循环变量和________; (2)确定算法中________的部分,即循环体; (3)确定循环的______条件. 循环结构的算法框图的基本模式,如图所示. 【做一做2-1】如图所示的程序框图中,属于循环结构的是(  ). A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【做一做2-2】求1+2+3+4+…+110的值,写出算法步骤,画出算法框图. 重点难点

3、 如何理解循环结构? 剖析:对循环结构的理解: (1)先执行一次循环体,再对条件进行判断,如果条件不满足,就继续执行循环体,当满足条件时终止循环. (2)循环结构要在某个条件下终止循环,这就需要选择结构来判断.因此,循环结构中一定包含选择结构,以保证在适当的时候终止循环,不允许“死循环”. (3)在循环结构中通常都有一个计数变量和累加变量.计数变量用于记录循环次数,累加变量用于输出结果.计数变量和累加变量一般是同步执行的,累加一次,计数一次.循环结构内不存在无终止的循环. 循环结构中几个常用的变量: 计数器:即计数变量,用来记录某个事件发生的次数,如i=i+1,n=n+1. 累加

4、器:即累加变量,用来计算数据之和,如sum=sum+i. 累乘器:即累乘变量,用来计算数据之积,如p=p*i. 对于这些变量,在程序开始,一般要先赋初值,可根据实际问题合理选择初始值,一般情况下,计数器可设初值为0或1,累加器为0,累乘器为1. 典型例题 题型一 一列数的求和问题 【例题1】已知有一列数,,…,,设计算法求这列数前100项的和. 题型二 筛选问题 【例题2】给出以下10个数:5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,要求把大于40的数找出来并输出,试画出解决该问题的程序框图.

5、 题型三 函数的求值问题 【例题3】已知函数f(x)=3x,设计输入x的值求f{f[f(x)] }的值的算法,并画出程序框图. 题型四 易错辨析 【例题4】画出求1×3+2×4+3×5+4×6+5×7+6×8+7×9的值的程序框图. 错解:程序框图如图所示. 错因分析:第一处错误是判断框处,逻辑上为“是”时输出,“否”时应继续循环;第二处是循环体不对,不只是i=i+1,应包括S=S+i×(2+i). 随堂练习 1下列四个说法: ①任何一个算法都离不开顺序结构; ②算法框图中,根据条件是否成立有不同的流向; ③循环体是

6、指按照一定条件,反复执行的某一处理步骤; ④循环结构中一定有选择结构,选择结构中一定有循环结构. 其中正确的个数为(  ). A.1 B.2 C.3 D.4 2阅读如图所示的算法框图,该算法框图输出的结果为(  ). A.81 B.3 C.5 D.15 3(2011福建高考,文5)阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是(  ). A.3 B.11 C.38 D.123 4阅读下面的程序框图,则输出的数据S为__________. 5画出求的值的算法框图.

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