山东省高三生物《遗传与变异的分子基础》单元测试14-中图版必修2.doc

山东省中图版生物高三单元测试14：遗传与变异的分子基础生物试卷注意事项：1.本卷共100分，考试时间100分钟2.将答案写在答题卡的相应位置一、单选题(共15 小题，每小题 2分)1. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2. 图示病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是3. 甲、乙两生物的体细胞中，DNA分子数、碱基的总量与种类均分别相同。与之相关的下列几种判断中，正确的是A甲、乙的遗传信息完全相同 B甲、乙是同一生物的后代C甲、乙细胞中的基因数相同 D不足以得出上述任何一种结论4. 为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为A用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35S标记5. 6. 下列各项能用2n来表示的是：（ ）A一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子中不含母链的DNA分子数B含有n个碱基对的DNA分子的种类C具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类D基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例7. 8. 9. 一个mRNA分子中有m个碱基，其中GC有n个，由该mRNA翻译合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的AT数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()Am、1 Bm、2C2(mn)、1 D2(mn)、210. 对于下列图解，正确的说法有 ()DNAATGC | | |RNAUACG表示DNA复制过程表示DNA转录过程共有5种碱基共有8种核苷酸 共有5种核苷酸 A均代表同一种核苷酸A B C D11. 如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是()A该过程有水产生B该过程合成的产物一定是酶或激素C能给该过程提供遗传信息的只能是DNAD有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应12. 在细胞内，一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其好处主要是 ()A形成多种蛋白质 B提高合成蛋白质的速度C减少形成蛋白质时发生的差错 D提高核糖体的利用率13. 14. 在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现一株番茄的果是黄色的，这是因为该株番茄( ) A发生基因突变 B发生染色体畸形C发生基因重组 D生长环境发生变化15. 小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养，发育成的植株分别是( )A.八倍体、单倍体 B.四倍体、单倍体 C.四倍体、二倍体 D.单倍体、单倍体二、简答题(共7 小题，每小题 10分)16. 有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来，第二年种下去，让其自交（或相互传粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。（1）假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花的性状为_性状，理由是_。如果想获得纯种的紫花品种，应该怎样处理？_。（2）另假定该植物的性别决定为XY型，根据上述紫花自交后代的性状分离比，能否判断紫花突变基因是位于X染色体还是常染色体上？请简要说明推断过程。（用遗传图解表示，并加以分析说明，A表示显性基因，a表示隐性基因）（3）为了确定紫花基因是位于X染色体上，还是常染色体上，再进行新的杂交实验，若用一次杂交实验即可证明这个基因位于何种染色体上，应选择的亲本表现型及处理方法是什么？（4）预期实验结果及相应的结论为：17. （一）在普通培养基中培养大肠杆菌，用紫外光照射，既可以获得抗紫外线的突变菌株，也可以获得抗青霉素的突变菌株。由此可以说明：基因突变具有_的特点。在含有青霉素的培养基的青霉素的培养基中能获得抗青霉素菌株，若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之前，则青霉素起_作用；若抗青霉素的特性出现在接触青霉素之后,则青霉素可能起_和_作用。（二）经济作物亚麻有两个突变种：变种只抗锈菌1，变种只抗锈菌2。现将上述两个变种作为亲本杂交，发现杂种F1对两种锈病都有抗性（双抗），F1自交F2植株的表现型和植株数如下：抗锈菌2感锈菌2抗锈菌111043感锈菌1329分析并回答下列问题：（1）两个变种杂交，杂种F1对两种锈菌都有抗性说明_。自设基因推测变种、变种的基因型分别是_。（2）根据以上推测可以得出结论是：两个基因位于_(同源或非同源)染色体上,判断的理由是:_。（3）试设计实验验证（2）的结论的正确性。验证实验设计：（4）F2代双抗表现型中符合生物要求的植物理论数值是_株。18. 下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答： （1）图2中方框内所示结构是 的一部分，它主要在 中合成，其基本组成单位是 ，可以用图2方框中数字 表示。（2）图1中以为模板合成物质的过程称为 ，进行的主要场所是 ，所需要的原料是 。（3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 。（4）从化学成分角度分析，与图1中结构的化学组成最相似的是 ( )A.乳酸杆菌B.噬菌体 C.染色体D.流感病毒 （5）若图1的所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 ( )A.166和55B.166和20 C.333和111D.333和2019. 下图表示发生在细胞质中核糖体上的某项生理活动示意图。请分析回答下列问题：（1）该图表示的过程称为_，其最终结果是合成_。（2）图中的密码子是_。（3）此过程是以为模板进行的，是_分子。（4）请在下面方框中，画出控制上述整个过程的基因片段。20. 如图是基因控制蛋白质合成的示意图。请据图回答下列问题： (1)图中所示的过程在遗传学上称为 ，该过程主要发生在 中，参与催化的酶主要是 。(2)图中所示的过程在遗传学上称为 ，该过程中的直接模板是 。(3) 图中a表示的分子作用是 。21. 1952年，科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌、T2噬菌体为材料进行科学研究。他们首先在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T2噬菌体，再用得到的T2噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌(如左下图)，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验(如右下图)。其实验包括4个步骤：噬菌体与大肠杆菌混合培养 32P和35S分别标记噬菌体 放射性检测 离心分离。请据图回答：（1）噬菌体的成分简单，只含有 和 ，是证实哪一种物质是遗传物质的很好的实验材料。（2）该实验步骤的正确顺序是 (用实验步骤中的序号表示)（3）实验中，搅拌的目的是 _。（4）用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的_。（5）某个亲代噬菌体用32P标记后侵染只含31P细菌，产生子代噬菌体16个，其中还带有32P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 ，带有31P的噬菌体占子代噬菌体的比例为 。（6）噬菌体侵染细菌实验证明了_。22. 现有从生物体提取的一个DNA分子（称第一代DNA）和标记放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸。在实验室合成新的DNA分子。（1）第二代的一个DNA分子中有_条含3H的多核苷酸链。（2）第五代的全部DNA分子中有_条不含3H的多核苷酸链。（3）第一代100个脱氧核苷酸对中有30个碱基T，那么第二代的一个DNA分子中应有碱基G_个。答案一、单选题1. C2. D3. D4. D5. B6. B7. B8. C9. D10. C11. A12. B13. C14. A15. A二、简答题16. （1）显性 紫花植株自交后代出现性状分离（或答：紫花植株自交后代紫花和白花的比例约为3：1）让紫花植株多代连续自交，直到不出现性状分离（或花药离体培养后，用秋水仙素处理）（2）不能。 若紫花基因位于常染色体上： 若紫色基因位于X染色体上 表现型：3紫色：1白色 表现型：3紫色：1白色无论紫花突变基因（A）位于X染色体上还是常染色体上，后代都会出现3：1的可能，所以不能判断位于那条染色体上。（3）选开白花植株作为母本，开紫花植株作为父本，人工杂交授粉、套袋，观察后代的性状。（4）如果后代中雌性植株全开紫花，雄性植株全开白花，则该突变基因位于X染色体上（即XaXaXAY） 如果后代中雌雄性植株全开紫花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAA） 如果后代中雌雄性植株中既有紫花又有白花，则该突变基因位于常染色体上（即aaAa）17. 答案：（一）不定向 选择 诱变 选择（二）（1）两种抗性基因都是显性基因 AAbb aaBB（2）非同源 感1感2=9331（110/19443/19432/1949/194），符合孟德尔的自由组合定律。（3）F1与感1感2植株测交，测交后代有四种表现型且比例相等，即：抗1抗2抗1感2抗2感1感1感2=1111（4）1218. （1）RNA 细胞核 核糖核苷酸 （2）翻译 核糖体 氨基酸（3）UAA（4）D（5）D19. （1）翻译；（具有一定氨基酸顺序的）蛋白质 （2）UCU； （3）mRNA A C C A G A T T T G G CT G G T C T A A A C C G（4） 20. (1)转录细胞核RNA聚合酶(2)翻译Mrna (3)识别密码子并转运氨基酸21. （1）DNA、蛋白质 （2） （3）使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 （4）上清液中 （5）1/8、100% （6）DNA是遗传物质22. （1）1 （2）2 （3）70 - 9 -用心 爱心 专心