1、 专题1分类讨论思想 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决.分类讨论思想覆盖面广,利于考查学生的逻辑思维能力,同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,应用分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧,做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.”在高考中必定考查分类讨论,特别是这几年的压轴题. 预测在2013的高考题中: (1)继续与函数综合考查. (2)结合函数与方程思想以及等价转化思想考查学生分析问题、解决问题的能力. 1.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x
2、x2-ax+(a-1)=0},C={x|x2-mx+2=0},且A∪B=A,A∩C=C,则a的值为________,m的取值范围为________.
解析:A={1,2},B={x|(x-1)(x+1-a)=0},
由A∪B=A可得a-1=1或a-1=2,a=2或3;
由A∩C=C,可知C={1}或{2}或{1,2}或∅,m=3或-2<m<2.
答案:2或3 {3}∪(-2,2)
2.函数y=ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大,则a的值是________.
解析:当a>1时,y=ax在[1,2]上递增,
故a2-a=,得a=;
当0 3、在[1,2]上单调递减,故a-a2=,得a=.
故a=或a=.
答案:或
3.若函数f(x)=a|x-b|+2在[0,+∞)上为增函数,则实数a,b应满足________.
解析:①当a>0时,需x-b恒为非负数,
即a>0,b≤0.
②当a<0时,需x-b恒为非正数.
又∵x∈[0,+∞),∴不成立.
综上所述,a>0且b≤0.
答案:a>0且b≤0
4.过点P(2,3),且在坐标轴上的截距相等的直线方程是________.
解析:当直线过原点时方程为3x-2y=0,当直线不过原点时,设方程为+=1,代入P的坐标可得a=5.
答案:3x-2y=0或x+y-5=0
4、5.已知平面单位向量a,b,c夹角两两相等,则|a+b+c|=________.
解析:由题意知夹角为或0.
当夹角为时,a+b=-c,|a+b+c|=0;
当夹角为0时,|a+b+c|=3|a|=3.
答案:0或3
解关于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.
[解] (1)当a=0时,原不等式化为-x+1<0,
∴x>1.
(2)当a≠0时,原不等式化为a(x-1)<0,
①若a<0,则原不等式化为(x-1)>0,
∴<0.∴<1.∴不等式解为x<或x>1.
②若a>0,则原不等式化为(x-1)<0,
(ⅰ)当a>1时,<1,不等式解为 5、
(ⅱ)当a=1时,=1,不等式解为x∈∅;
(ⅲ)当01,不等式解为1 6、)=x|x-a|(a∈R).
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)解关于x的不等式:f(x)≥2a2.
解:(1)当a=0时,
f(-x)=-x|-x|=-x|x|=-f(x),
∴f(x)是奇函数.
当a≠0时,f(a)=0且f(-a)=-2a|a|.
故f(-a)≠f(a)且f(-a)≠-f(a).
∴f(x)是非奇非偶函数.
(2)由题设知x|x-a|≥2a2,
∴原不等式等价于①
或②
由①得解得x∈∅.
由②得
当a=0时,x≥0,
当a>0时,即x≥2a;
当a<0时,即x≥-a.
综上所述,
a≥0时,f(x)≥2a2的解集为{x|x≥2a}; 7、
a<0时,f(x)≥2a2的解集为{x|x≥-a}.
已知函数f(x)=x2,g(x)=x-1.
(1)若∃x∈R使f(x)0,解得b<0或b>4.
(2)由题设得F(x)=x2-mx+1-m2,
对称轴方程为x=,Δ=m2-4=5m2-4.
由于|F(x)|在[0,1]上单调递增,则有
①当Δ≤0即-≤ 8、m≤时,有
解得-≤m≤0.
②当Δ>0即m<-或m>时,
设方程F(x)=0的根为x1,x2(x1 9、x(a∈R),函数g(x)=ln x.
(1)当a=1时,求f(x)的极小值;
(2)若在区间[1,2]上函数f(x)的图象恒在函数g(x)的图象的上方(没有公共点),求a的取值范围;
(3)当a>0时,设h(x)=|f(x)|,x∈[-1,1],求h(x)的最大值F(a)的解析式.
解:(1)∵当a=1时f′(x)=3x2-3,
令f′(x)=0,得x=-1或x=1.
当x∈(-1,1)时f′(x)<0,
当x∈(-∞,-1)∪(1,+∞)时f′(x)>0.
∴f(x)在(-1,1)上单调递减,
在(-∞,-1),[1,+∞)上单调递增.
∴f(x)的极小值为f(1)=- 10、2.
(2)因为在区间[1,2]上函数f(x)的图象恒在函数g(x)的图象的上方,
所以x3-3ax>ln x在[1,2]上恒成立,
即3a 11、x)|=-f(x),-f(x)在[0,1]上单调递增,此时F(a)=-f(1)=3a-1.
②当0<<1,即00,即0f(1)=1-3a,即 12、
设等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn>0(n=1,2,3…).
(1)求q的取值范围;
(2)设bn=an+2-an+1,{bn}的前n项和为Tn,试比较Sn与Tn的大小.
[解] (1)因为{an}是等比数列,Sn>0,可得
a1=S1>0,q≠0.
当q=1时,Sn=na1>0.
当q≠1时,Sn=>0,即>0(n=1,2,3,…),
则有 ①
或 ②
由②得q>1,由①得-1 13、q>0,
则当-1 14、斜率、指数函数、对数函数等.
(2)由性质、定理、公式的限制引起的分类讨论,如等比数列的前n项和公式、函数的单调性等.
(3)由数学运算引起的分类讨论,如除法运算中除数不为零、偶次方根为非负、对数运算中真数和底数的要求等.
(4)由图形的不确定性引起的分类讨论,如角的终边所在象限、点、线、面的位置关系等.
(5)由参数的变化引起的分类讨论,如含参数的方程不等式等.
1.已知圆x2+y2=4,则经过点P(2,4),且与圆相切的直线方程为________.
解析:由22+42>4得点P在圆x2+y2=4外,由几何性质分析知过点P且与圆相切的直线有两条,设直线斜率为k,则切线方程 15、为y-4=k(x-2),由圆心到切线的距离为2,解得k=.由此可知斜率不存在时也满足题意,解得切线方程为3x-4y+10=0或x=2.
答案:3x-4y+10=0或x=2
2.△ABC中,已知sin A=,cos B=,则cos C=________.
解析:∵0 16、+B)
=-[cos A·cos B-sin A·sin B]
=-=.
答案:
3.若函数f(x)=(a-1)x3+ax2-x+在其定义域内有极值点,则a的取值范围为________.
解析:由题意得f′(x)=(a-1)x2+ax-=0有解.
当a-1=0时,满足;
当a-1≠0时,只需Δ=a2+(a-1)>0.
答案:∪
4.(2011·江苏高考)已知实数a≠0,函数f(x)=若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________.
解析:首先讨论1-a,1+a与1的关系.
当a<0时,1-a>1,1+a<1,
所以f(1-a)=-(1-a)-2a=-1-a,
17、
f(1+a)=2(1+a)+a=3a+2.
因为f(1-a)=f(1+a),
所以-1-a=3a+2,即a=-.
当a>0时,1-a<1,1+a>1,
所以f(1-a)=2(1-a)+a=2-a,
f(1+a)=-(1+a)-2a=-3a-1.
因为f(1-a)=f(1+a),
所以2-a=-3a-1,即a=-(舍去).
综上满足条件的a=-.
答案:-
5.已知函数f(x)=(sin x+cos x)-|sin x-cos x|,则f(x)的值域是________.
解析:f(x)=(sin x+cos x)-|sin x-cos x|=
即等于{sin x,cos 18、 x}min,故f(x)的值域为.
答案:
6.在约束条件下,当3≤s≤5时,z=3x+2y的最大值的变化范围是________.
解析:由⇒
即交点为(4-s,2s-4).
A(2,0),B(4-s,2s-4),C(0,s),
C′(0,4),
(1)当3≤s<4时可行域是四边形OABC,此时,7≤z<8.
(2)当4≤s≤5时可行域是△OAC′此时,zmax=8.
答案:[7,8]
7.若A={x|x2+(p+2)x+1=0,x∈R},且A∩R+=∅,则实数p的取值范围是________.
解析:若A=∅,即Δ=(p+2)2-4<0,
即-4 19、
若A≠∅,则⇒p≥0时,A∩R+=∅.
可见当-4 20、面积为l2或l2sin θ.
答案:l2或l2sin θ
10.设n∈Z,当n=________时,S=|n-1|+|n-2|+…+|n-100|的最小值________.
解析:若n<100,
则S=(n-1)+(n-2)+…+1+0+1+…+(100-n)=+
=n2-101n+5 050.
当n=50或51时S最小为2 500;
若n≥100,则Sn=(n-1)+(n-2)+…+(n-100)=50(2n-101)≥4 950>2 500.
答案:50或51 2 500
11.设函数f(x)=x2+|x-a|+1,x∈R.
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)求 21、函数f(x)的最小值.
解:(1)当a=0时,函数f(-x)=(-x)2+|-x|+1=f(x),此时f(x)为偶函数.
当a≠0时,f(a)=a2+1,f(-a)=a2+2|a|+1,
f(-a)≠f(a),f(-a)≠-f(a),
此时函数f(x)既不是奇函数,也不是偶函数.
(2)①当x≤a时,函数f(x)=x2-x+a+1=2+a+,
若a≤,则函数f(x)在(-∞,a]上单调递减,
从而函数f(x)在(-∞,a]上的最小值为f(a)=a2+1
若a>,则函数f(x)在(-∞,a]上的最小值为
f=+a,且f≤f(a).
②当x≥a时,函数f(x)=x2+x-a+1 22、=2-a+.
若a≤-,则函数f(x)在[a,+∞)上的最小值为f=-a,且f≤f(a);
若a>-,则函数f(x)在[a,+∞)单调递增,
从而函数f(x)在[a,+∞)上的最小值为f(a)=a2+1.
综上,当a≤-时,函数f(x)的最小值为-a;
当-<a≤时,函数f(x)的最小值是a2+1;
当a>时,函数f(x)的最小值是a+.
12.已知函数f(x)=|ax2-2x+1|,0≤x≤4.
(1)a<0时,求f(x)≥的解集;
(2)求f(x)的最大值.
解:(1)a<0时,f(x)草图如下,由f(0)=1,
f(4)=7-16a>1,
可令解得x1=.
又 23、令
解得x2=,
由图可知f(x)≥的解集为
∪.
(2)a<0时,f(x)=|ax2-2x+1|,
记g(x)=ax2-2x+1,0≤x≤4,
g(x)图象对称轴x=,<0,
∴g(x)在[0,4]上单调递减.
∴f(x)max=max{f(0),f(4)}=max{1,|16a-7|}
=7-16a;
a=0时,f(x)=|-2x+1|,f(x)max=7;
a>0时,如果0<≤4,即a≥时,
f(x)max=max=
max,
①≤a≤,即≤≤4时,
f(x)max=max=
max,
由于-(7-16a)=+16a-8≥0,
∴f(x)max=-1.
②<a≤1时,f(x)max=max,
<a≤1时,-1=-2=<0,
(16a-7)-1=16a-8=8(2a-1)>0,
∴f(x)max=16a-7.
<a≤时,-1=-2=≥0,
(16a-7)-1=16a-8=8(2a-1)≤0,
∴f(x)max=-1.
③a>1时,f(x)max=max=16a-7,
又0<a<时,>4,f(x)max={f(0),f(4)}
={1,|16a-7|}=7-16a.
综上所述f(x)max=
11
0且-1
2时,Tn-Sn>0,即Tn>Sn;
当-
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