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关于数学的书的读后感三.docx

1、 关于数学的书的读后感三 世纪老人冰心说过。“读书好,好读书,读好书。”“读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福。这是我们第二实验小学师生们不断的追求。 我最近读了《数学故事》这本书。本书紧密联系现实生活,是以课本为依据,贯彻新课程的标准理念,从数字、运用、计算、代数、几何、统计、与概率、逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事。这里不仅能给予学生智慧,还能给予学生力量,在教育之路上收获的快乐与幸福。 这里的数学不在是枯燥的数字和而是一个个活泼有趣的故事,每

2、个故事后面的小板块也为它增色不少。 就说神秘的数字1吧,先讲小故事,数字王国召开大公式,会,主要是讲讲各个数字成员的用途。再说,是有着特殊含义的数字。 我们大家都知道,排序的时候,就意味着第一位。而所谓第一位,就是大王或者头目,甚至班长、队长什么的。可是在衡量物品的数量或大小的时候,也被用作代表“很小”、“少”的意思。这时的1,和刚才所说的代表顺序的意思就完全相反了。 即使在一个很小的地方,也能发出耀眼的光芒。大家听过“一字值千金”这句话吧。这里把“一”和“千”放在一起比较,更突出了“一”的力量。还有像“千里之行始于足下”、“以一推十”这类的名句也足以证明的

3、神奇之处。 之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西,数习的基础,字慧的精灵,是数学学数是蕴藏智每一后趣的故事。是的无都个数字都有着由谁创呢﹖无尽的数有怎样背有0造穷字的分字生有呢国何类之一趣﹖的维呢间些的数秩持﹖会怎故字序﹖数发样事王如这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述。每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事,这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界。在这里,数学不再枯燥,数字成了一个个充满智慧的精灵。有趣的数学问题,灵活的解题思路。它不要求你一定解出答案,而是希望你从这些故事一维。 数中提炼种数学 奇数、隐藏的出思偶秘密这个故事的后面考考你,

4、韩信率部队屡克敌兵,于是赏三军,并且举行了一场拔河比赛。左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵,右边参赛人员是4个大兵和1个小兵。比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当,但左边那2个大兵是孪生兄弟,力气特别大,他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和。还没比赛,韩信就说出了胜败,赛后结果正是韩信所说的。 那么信到底是哪边胜利﹖ 象这韩说呢样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻松的故变得更秀。 郑桂香 事加 中优

5、 第二篇:关于数学的书的读后感一读《数学大王》有感 最近,我看了一本有关数学的书刊:数学大王.刚拿到这本书,可爱的封面便深深的吸引了我,我怀着愉快的心情读完了这本书.《数学大王》里,印象最深刻的要数“别扭国奇遇记”,里面主要讲述了:小明是个粗心大王,在做数学题目的时候,由于他的粗心闹了很多笑话,以至于老师在发下来的卷子上打了很多红叉叉.原来,小明在卷子答案上填着:一个苹果重200千克,一张邮票面积1平方米,床长2分米,一列火车每小时150),教室长8米。看来小明的确够粗心的,这天,小明忽然看见自己的课桌上由一个火柴棒大小的人,还没等他开口,小人便拉着小明的手,坐火车去游乐

6、园玩.好不容易坐上火车,这火车咋开的这么慢呀。小明觉得很奇怪,就去问司机,司机说:“不是你写的吗,我可是按照你写的速度开的。”“是呀,是呀,都是你犯粗心,要不然我的身高也不会这么矮。”小人也在一旁委屈的说道.终于,火车到站了,小明迫不及待的走出车厢,“哎呀。”一个200千克重的苹果重重的砸在了小明的脑袋上.小明正想发火,可是一转念:这不是自己犯的错误吗。哎,接下来,他又陆续遇见了其小无比的教室,超大的邮票……小明在心里暗暗发誓,以后一定要改掉粗心的坏毛病。 原来我想粗心没什么大不了,反正自己也会,下次注意就行了.但是我看小明的故事后,感到粗心的害处还真多,造成的后果也太可怕了.如果

7、火箭设计师如果有一点马虎,火箭就上不了天;如果人造卫星的数据有一点差错,就不可能围绕地球正常运行;如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦,对身体造成伤害……为了我们更好地学习,获取更多的知识,将来成为有用之才,不出错、不误事,每个人都应该克服粗心大意,改掉马虎的坏习惯.无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真,细心、细心、再细心.让我们大家都做个学习的“细心”人. 《草房子》读书卡 作者简介: 曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家

8、协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。我最喜欢:桑桑 喜欢他是因为:他是个很活跃顽皮而有幽默感的孩子,常常异想天开,敏感而富有同情心。我又学会了这些词: 结结实实昏昏欲睡大模大样莫名其妙 如痴如狂龇牙咧嘴秋风乍起朝夕相伴忽明忽暗绘声绘色 自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻 好句赏析: “间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是

9、匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地声。” 赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:“滚动、袭击、露”给文章添了文采。 《草房子》读书卡作者简介: 曹文轩,中国作家富豪榜当红上榜作家,精擅儿童文学,任北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代

10、文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。 我最喜欢:青铜, 喜欢他是因为。他孝顺,懂事,乖巧,聪明绝顶,善良,一个让人摸不透心里的哑巴,自尊心强,有责任感,会保护妹妹葵花。 我又学会了这些词: 扶摇直上高远苍苍茫茫眺望曙色耳鬓厮磨情意绵绵踌躇暖烘烘无动于衷烟雾濛濛好句赏析: “孤独,是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独.这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声.苍苍茫茫,无边无际.各种形状的云彩,浮动在它的四周.有时,天空干脆光光溜溜

11、没有一丝痕迹,像巨大的青石板.实在寂寞时,它偶尔会鸣叫一声,但这鸣叫声,直衬得天空更加的空阔,它的心更加的孤寂.” 赏析:这一段是对葵花来到新的城市的所见,除去第一句话,其余的大部分笔墨都花在了描写景物上,但是读了这一段文章,让人的感受却是十分孤独惆怅,让我们与葵花有了共鸣,一同去品味失去父母的痛苦滋味.这用了借景抒情的方法,我们在将来的写作中值得借鉴.此段描写得也十分到位,让人看了后,在心里会想象出这篇看似美丽而又凄凉的田地,让我们更加走进主人公葵花的孤独的心. 第三篇:书的读后感书的读后感 寒假,我看完了一本叫《可怕的现象》的书。 我认为里

12、面的内容其实一点都不可怕,但是别人不是这么认为。这本书是徐志晶出的,蛮有幻想感的,其实这些事都是真的,可是老有人不信。 这本书让我了解了世界上有没有外星人或者有没有鬼等其他的都西,我没想到把这本书带到学校去还很受欢赢,好多同学都抢着借我这本《可怕的现象》这本书。 这本书给我带来了科技的知识。 北洼路小学四年级:詹宏辉 第四篇:书的读后感读《娱乐至死》有感 中特4班数媒学院王宁宁2013111748《娱乐至死》的作者是尼尔·波斯曼,他是世界著名媒体文化研究者和批评家,美国各大媒体发表多篇评论,高度评价波斯曼对后现代工业社会的深刻预见和尖

13、锐批评。 在《娱乐至死》里,波斯曼指出,一切公众话语日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神。我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们称了一个娱乐至死的物种。这是一份精彩、有力、重要且难以辩驳的控诉书。 在书中,我印象最深刻地是波斯曼提出的一种理论,他说,有两种方法可以让文化精神枯萎,一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱,另一种是赫胥黎式的——文化成为一场滑稽戏。 乔治·奥威尔曾在《一九八四》中预言人们将会遭受外来压迫的奴役,失去自由,我们的文化成为受制文化,赫胥黎在《美丽新世界》中表达了另外一

14、种忧虑,人们会渐渐爱上压迫,崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。尼尔·波斯曼在《娱乐至死》中告诉大家的是,可能成为现实的,是赫胥黎的预言,而不是奥威尔的预言;毁掉我们的,不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。 在本书中,尼尔·波斯曼表达了对著名学者马歇尔·麦克卢汉“媒介即信息”理论的赞同,麦克卢汉认为,深入一种文化的最有效途径是了解这种文化中用于会话的工具。波斯曼则写道,媒介的形式偏好某些特殊的内容,从而能最终控制文化。这些观点的提出充分佐证了印刷术时代没落,电视时代蒸蒸日上对媒介所传播内容的改变起到的重大影响。某个文化中交流的媒介对于这个文化精神中心和物质重心的形成有

15、着决定性的影响。总结以上观点就是,不同的媒介承载了不同的传播内容和不同的意义,而这些都凝聚成了不同时期文化的关注重心,从而发展出不同的文化内涵。 媒介的独特之处在于,虽然它指导着我们看待和了解事物的方式,但它的这种介入却往往不为人所注意。因为媒介构造了一个拟态环境,传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境,而这种活动是媒介内部进行的,所以人们通常意识不到这一点,往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。 电视和现在的互联网各种媒介就发挥了这种作用,通过设置“热点”来吸引大众的注意力,影响人们对周围热点事件的把握,而有些信息和大众并

16、没有直接联系,并且各种事件并不关联,只是电视的倾向影响着公众对于所有话题的理解。现在的我们已经处于尼尔描述的世界里,处在一个讯息和行动比严重失调的时代,在空前便利的电子传媒时代,我们比任何时候都聪明,也比任何时候都轻飘。 第五篇:要命的数学读后感《要命的数学》读后感2011年 课外书是人类进步的阶梯,更不用说课外写数学的书了,这个长假,我很幸运,读到了一本课外写课内的好书,其实这本书还很好呢,要命的数学读后感。 这本书不仅仅只有题目的讲解,还有几个故事,几个游戏,几个实验,居然还有2个魔术。 这本书几乎把 五、六年级的的题目技巧都说了

17、一遍,比如计算器的弱点就是分数;最棒的数学发明是罗马数字;0非常重要;阶梯幻方是4×4的就主要看4个数;把一个数所有的位上的数加起来,如果能被3整除,那这个数肯定能被3整除(7+8+4+5=2424÷3=7),9也一样...... 这本书还有很多搞笑的图画,比如3人强盗聚在一起,第1个说:“我们有937632美元,读后感《要命的数学读后感》。”第2人问:“怎么才能知道937632能被3整除。”第3个马上说:“每张撕成3份就行了。”除了图画还有几个实验,如:你在浴缸里灌满水,再躺进去,流出的水和你的体重一样。这本书最让我喜爱的不光是故事,居然有2个魔术,第一个很简单,只要半副扑克牌(注意是2种花色的),步骤是: 1、洗牌, 2、数13牌翻成正面, 3、把13张牌插回去洗牌, 4、从上面再数13张牌, 5、盖上布把手伸进去把刚刚翻出来的13张牌全翻过来, 6、翻开布,数一下会发现正面向上的牌居然一样多。 其实要命的数学也可以变成有趣的数学,主要看你愿不愿意发现,愿不愿意学。 第10页 共10页

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