河南省潢川一中高三语文《游褒禅山记》学案及滚动练习-新人教版.doc

河南省潢川一中高三语文《游褒禅山记》学案及滚动练习 新人教版

一、作者作品
王安石（1021—1086），北宋政治家、文学家。字介甫，号半山。抚州临川（今属江西）人。封荆国公，世称王荆公。谥文，又称王文公。他的散文议论透辟，词锋尖锐，语言洗练，善于分析问题。被列为“唐宋散文八大家”之一。
    《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记，写于宋仁宗至和元年（1054），当时他34岁，正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后，写成此文记游，并抒发自己的感想。
二、知识积累
1.通假字
    长乐王回深父（“父”通“甫”，读“ｆǔ”,古代在男子名字下加的美称）
2.古今异义
    比好游者尚不能十一  古义：十分之一，古代分数的表示法。今义：数词，指十一这个数目。
    于是余有叹焉  古义：文中是“对这件事”的意思。今义：连词。
    而世之奇伟、瑰怪、非常之观  古义：不平常。今义：用作表程度的副词，很，十分。
    此所以学者不可以不深思而慎取之出  所以：古义，相当于“……的缘故”。今义，表因果关系的关联词。学者：古义，泛指求学的人，读书人。今义，特指有专门学问的人。
    至于幽暗昏惑而无物以相之  古义：到达，达到……地步。今义：表示另提起一事的连词。
3．一词多义：
（1）“胜”：①尽 。“何可胜道也哉”。
②能承担，禁得起 。“沛公不胜杯构”（《鸿门宴》）。
③优美的。“予观夫巴陵胜状”（《岳阳楼记》）。
④胜利。“终不能加胜于赵”。（《廉颇蔺相如列传》）
（2）“文”：①碑文，整篇文章。“其文漫灭。”
②文字。“独其为文”。
③华美、有彩饰。“舍其文轩”。（《公输》）
（3）“道”：①道路。“有碑仆道”。
②说、讲。“何可胜道也哉”。
③道理。“传道受业”（《师说》）
④正确的方法。“策之不以其道”。（《马说》）。
（4）“极”：①尽，－尽情享受。“极夫游之乐”。
②至多，最多。“亦极七八万耳”。（《赤壁之战》）
4．词性活用：
（1）“舍”：筑舍定居。名词活用为动词。“始舍于其址”。
（2）“名”：①命名，称呼。名词活用为动词。“名之曰褒禅”。②说清楚，说明白。名词活用为动词。“而莫能名者”。
（3）“穷”：穷尽，走到头。形容词活用为动词。“好游者亦不能穷也”。
（4）“谬”：弄错，形容词活用为动词。“后世之谬其传……”
（5）“传”：流传下来的文字，动词活用为名词。“后世之谬其传……”
5．“……者……也”表示判断的两种形式：
（1）表示单纯的判断，“者”前是主语，“者”后是谓语。如“今所谓慧空禅院者，褒之庐家也”。“廉颇者，赵之良将也”。
（2）表示因果关系的复合判断，“者”在②这里除了表示停顿语气外，还有提示原因的作用。如“今言‘华’如‘华实’之‘华’者，盖音谬也”。“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。
6．虚词： 
“以”：作介词用：①因、由于。“以故其后名之曰‘褒禅”’。
②用来、拿。“无物以相之”。
作连词用，相当于“而”：①表并列。“险以远”。
②表承接。“由山以上”。
其：①以故其后名之曰褒禅（那，代指慧褒埋葬的时间。）
②距其院东五里（那，代指慧空禅院）
③独其为文犹可识（它，代仆碑）
④问其深，则其好游者不能穷也，（它，代穴；那些，代指游客）
⑤盖其又深，则其至又加少矣（那，代指后洞；那，代指游客）
⑥余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（自己，代作者）
⑦以其求思之深而无不在也（他们，代指古人）
⑧其孰能讥之乎（难道，表反诘）
三、课堂练习
1．下列加点字的意义和用法大致相同的一组是(　　)
A．于①唐浮图慧褒始舍于其址②古人之观于天地、山川……往往有得
B．以①以其求思之深而无不在也②夫夷以近
C．焉①而人之所罕至焉②然力足以至焉
D．故①以故其后名之曰“褒禅”②故非有志者不能至也
2．与“后世之谬其传而莫能名者”中“传”活用类型相同的一项是(　　)
A．唐浮图慧褒始舍于其址
B．以故其后名之曰“褒禅”
C．方是时，……火尚足以明也
D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
E．至于幽暗昏惑而无物以相之
F．盖其又深，则其至又加少矣
G．其下平旷，有泉侧出
3．下列加点的“之”的用法归类正确的一项是(　　)
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远③至于幽暗昏惑而无物以相之④而人之所罕至焉⑤褒之庐冢也⑥遂与之俱出⑦句读之不知，惑之不解⑧何厌之有
A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧  B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧   D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
4．下面句中的“其”都作代词用的一组是(　　)
①然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ②其下平旷，有泉侧出 ③其孰能讥之乎 ④一狼径去，其一犬坐于前 ⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ⑥则其好游者不能穷也 ⑦吾其还也 ⑧距其院东五里
A．①②③④⑥  B．①②④⑤⑥ C．①②④⑥⑦  D．①②④⑥⑧
5．下列句子中“盖”字的含义与其他三项不同的一项是(　　)
A．盖将自其变者而观之 B．盖音谬也
C．盖余所至，比好游者尚不能十一 D．盖其又深，则其至又加少矣
6．下列各组句子中加点的词意义相同的一项是(　　)
A．以故其后名之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名者
B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 此余之所得也
C．古人之观于天地、山川、草木…… 而世之奇伟、瑰怪、非常之观
D．后世之谬其传而莫能名者 此世所以不传也
7.名句默写
（1）余与四人拥火以入，_______ _，_______ _，_______ _。
（2）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽、往往有得，_ _______。
（3）夫夷以近，则游者众；_ ____ ___，_____ ___。_
______ _，___ _ __，___ _，故非有志者不能至也。
（4）然力足以至焉，于人为可讥，______ __。
（5） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
8、翻译
①既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
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②至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
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③此所以学者不可以不深思而慎取之也。
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四、拓展提升
钴姆潭西小丘记注
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。西二十五步，当湍而浚者为鱼梁梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数：其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。
李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，滢滢之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，曰增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，贾四百，连岁不能售，而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。
注：柳宗元被贬永州后，郁郁不得志，于是寄情于山水，写下了优美的山水游记《永州八记》，本文是其中一篇。作者借小丘的遭遇抒发自己的感慨：小丘虽奇，却处于僻地，又为秽草恶木所蔽，故不被人重视，贱价且久不能售；自己虽有才能抱负，却被贬荒远小州，为人所轻视。本文写景抒情紧密结合，达到了寄情于景、情景交融的境界，是写景小品中的佳作。
9.对下列加点字解释有误的一项是（ ）
A.殆不可数（几乎） B.余怜而售之（怜悯）
C.以效兹丘之下（呈献） D.不匝旬而得异地者二（满）
10.分别比较下列两组句中加点字的意思，判断正确的一项是（ ）
（1）其石之突怒偃蹇 其嵚然相累而下者
（2）唐氏之弃地，货而不售。 余怜而售之
A.两个“其”字相同，两个“售”字不同 B.两上“其”字相同，两个“售”字也相同
C.两个“其”字不同，两上“售”字也不同 D.两个“其”字不同，两个“售”字相同
11.翻译文中画线的句子。
其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。
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参考答案
1、C A项①于：介词，在；②于：介词，对。B项①以：连词，因为，表因果关系；②以：连词，且，表并列关系。C项两个“焉”都是代词，相当于“那里”。D项①故：名词，缘故；②故：连词，表结果，所以。
2、F 例句与F项均为动词活用作名词，A、B两项属于名作动，C项形容词作动词，D、E两项“险远”“幽暗”为形容词活用作名词，G项“侧”为名词作状语。
3、B 　 ①④句中的“之”用在主谓之间取消句子独立性，无义；②⑤句中“之”为结构助词，相当于“的”；③⑥句中“之”做代词，指“他们”；⑦⑧句中“之”为宾语提前的标志。
4、D ③表反问语气，⑤表推测语气，⑦表婉商语气。
5、A A项表假设语气，B、C、D三项均为“大概”之意。
6、D A项①命名，②说出本名；B项①能够，②得到；C项①观察，②景象；D项均为流传。
7、（1）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
（2）以其求思之深，而无不在也。
（3）则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，
（4）而在己为有悔； （5）尽吾志也而不能至者，
8、（1）我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，而我也后悔自己跟他出来，未能尽情享受游山的乐趣。
（2）到了那幽深昏暗令人迷惑的地方没有必要的物件来帮助/辅助他，也不能到达。
（3）这就是求学的人不得不深入思考而要谨慎地采取传闻材料的缘故。
9、 B项“怜”，意为喜爱。
10、A 第一个“售”为“买”，第二个“售”为“卖”。
11、小丘上的石头拔地而起曲折起伏，破土而出，争奇斗怪的，几乎多得数不清。