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声学练习及答案（提高03）
一、选择题（以下各题四个选项中只有一项符合题意）
1、如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力敲铃，铃声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时 （ ）
A、影响了车铃的正常振动 B、车铃就不会振动
C、没有铃声发出 D、车铃的周围就没有了传声的介质
2、玻璃鱼缸中养有鱼，用细棒轻 敲鱼缸上沿，鱼被惊吓后乱跑，鱼听到声音的传播路径是（ ）
A、空气→水→鱼 B、鱼缸→空气→水→鱼
C、鱼缸→水→鱼 D、水→鱼
3、节日里，小红用打气筒给一只气球充气，由于用力过猛，气球给胀破了，小红听到“嘭”的响声。这是由于 （ ）
A、球皮被充大时振动发出的响声 B、充气时球内空气振动发出的响声
C、破裂时球皮振动的响声 D、球破裂时引起周围空气振动发出响声
4、买瓷器用品时，常常要敲它几下，根据声音来判断是否破损，其判断的根据主要是（ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、以上说法都不对
5、声音在传播过程中，下列说法正确的是 （ ）
A、音色会改变 B、音调会改变 C、响度会改变 D、都不会改变
6、如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 （ ）
A、水振动，水的高度
B、水振动，瓶内空气柱的高度
C、瓶内空气振动，水的高度
D、瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
7、据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定
强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ）
A、半导体 B、磁性物质 C、真空带 D、绝缘物质
8.声源发出的声音在均匀空气中传播时 （ ）
　A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小
　C．声音响度逐渐变小 　D．声音的音色逐渐变化
9、一般来说，大礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，这是为了 （ ）
A、减少声音的反射 B、增强声音的反射 C、增大声音的响度 D、为了装饰美观
10、遇到大风的天气，路旁的树叶发出“沙沙”的声音，这种声音是 （ ）
A、空气振动产生并由固体传播来的 B、树叶振动产生并由空气传播来的
C、树叶振动产生并由大地传播来的 D、空气振动并由空气传播来的
11、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
物 质
空气
氧气
铝
铁
铅
物质的密度（kg/m3）
1.29
1.43
2700
7900
11300
声音传播的速度（m/s）
330
316
5100
5000
1300
根据上表提供的信息，可以得出的结论是 （ ）
A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
12、助听器的主要作用是 （ ）

A、传导声音 B、修补人的耳部结构 C、增大声音的响度 D、以上说法都正确
13、小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是 （ ）
A、音色与用力大小的关系 B、响度与振幅的关系
C、音调与用力大小的关系 D、音调与振幅的关系
14.在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因（ ）
　A．一定是大钟的回声 B．有余音说明大钟仍在振动
　C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故 　D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
15．有经验的铁路工作人员在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据　　　（ ）
　A．声音的响度来判断 B．声音的音色来判断
　C．声音的音调来判断 　D．声音是否悦耳来判断
16．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的（ ）　　　
　A．音调 　　B．响度 　C．音色　　 D．音量
二、填空题
17、当你向池塘中心扔一块石头，和池塘中心距离相等的人和鱼，先听到声音的是 ，若石块落水后经过0.2s人听到声音，则人距池塘中心 m。（声速取340m/s）
18、在玻璃罩内放一音乐芯片，用抽气机抽出内部的空气发现声音会明显减小。这一现象说明 。到后来无论怎么抽空气，声音再也不变，这表明 。
19、地震波的传播形式有横波和纵波。地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别为3.7×103m/s和9.1×103m/s。某地发生地震，一地震观测站距震源4.55×104m ,则先传到观测站的地震波形式是 （选填“横波”或“纵波”），此波从震源传到观测站的时间约为 s。
20、一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应用较高的“保真度”。从声学上讲，前者是使声音的 增大，后者是要较好地保持原声的 。
21.发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为 。发声体振动时会在它周围的 中激起 ，声音就是以 的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有 ，也就不能激起 ，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中 。
22、2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于 （填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到，倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其 发出声音，被及时抢救。
23.人们在野外喊话时，常把双手合拢做成喇叭状围在口边，这是为了减少声音的       从而增大         。
24．人们能听出暖水瓶是否灌满是根据              不同，能听出不同乐器声根据              不同。
三、实验与探究题
25、有三位同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视遥控信号的阻挡能力。他们的探究过程分别是：
甲同学在家里用纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥控器控制键，如果遥控器对电视机有控制作用则增加纸片的数量，如此重复实验。
乙同学在家里用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验，记下塑料薄膜的层数。
丙同学在家里按照与甲同学同样的方法进行实验，记下棉布的层数。
（1）三位同学的探究过程存在一些问题，其中存在的问题是
（2）他们对问题进行了改进后得到的实验结果记录在下表：
学生
使用材料
能完全阻挡遥控信号的最少层数
甲
纸片
14
乙
塑料薄膜
20
丙
棉布
10
由表格的实验结果你能得出的结论是
26、小明是一个音乐爱好者，平时喜欢吹口琴。学习了声音的知识后，他想弄清口琴的发声原理。于是，便把自己的口琴拆开，发现口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短厚薄不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动发声。
小明发现：在气流冲击下，较厚较长的铜片发出的
声音比较薄较短的铜片发出的声音的音调要低，对
照小明的发现及示意图填空：
（1）较厚较长的铜片发声时振动比较薄较短的铜片振动 （填“快”或“慢”）。
（2）图示中的Ⅰ区是 音区，Ⅱ区是 音区，Ⅲ区是 音区（填“高”、“中”或“低”）。
27、小明同学在学习完课本上“用音叉和乒乓球来探究声音的响度与振幅的关系”的实验后，回到家中想用铁盆和水来做这个实验，请帮助她完成探究报告。
（1）提出问题：声音的响度与振幅有关系吗？关系怎样？
（2）猜想与假设 。
（3）进行实验与收集证据：
A、需要的实验器材：铁盆、水和钢勺。
B、在铁盆中装入适量的水，用钢勺轻敲铁盆，会发现铁盆中的水跳动。
C、用较大的力敲铁盆，发现铁盆中的水跳动比步骤B中的水跳动 （填“高”、“低”、或“不变”）。
（4）通过分析，并结合提出的问题，你能初步得出什么结论？

（5）评估：你还可以用这些器材来探究另一个什么问题？（写出探究问题即可）

四、综合应用题
28、声波可以在示波器上展现出来，先将话筒接在示波器的
输入端，再将敲响的甲、乙两个音叉分别对着话筒发出
声音，在示波器上出现了如图所示的波形，通过对波形
的分析，可知 音叉的音调高。

29、在人与山崖间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见汽笛冒出的白烟1s后听到汽笛声，又经过2.5s听见从山崖反射回来的声音，则人与山距离多远？

30、在两个平行峭壁间的山谷中放一枪，2s过后听到第一声枪响，又经过1s听到第二次枪响，求山谷的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m/s）

参考答案
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A
C
A
C
C
A
B
C
C
B
B
C
A
17、鱼，68.18、声音传播需要介质，固体也可以传声。19、纵波，5.20、响度，音色。21、介质，介质，声波，声波，介质，声波，不能传播。22、次声波，振动。23、分散，响度。24、音调，音色。25、没有有效地控制除阻挡物体外的其它条件相同，在其它条件相同时，棉线阻挡电视信号最强。26、慢，低、中、高，27、响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，高，物体振幅越大，响度越大，音调与频率有什么关系？28、乙。29、765m。30、850m。