ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:20.58KB ,
资源ID:5961660      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5961660.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(在全州深化教育改革工作会议上的讲话.docx)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

在全州深化教育改革工作会议上的讲话.docx

1、在全州深化教育改革工作会议上的讲话 按照省委、省政府关于教育改革与发展的部署和要求,文秘114网作为高中教育改革试点州(市),20xx年高中毛入学率要达到48,教育质量进入全省前五名,教育发展总体水平居全省先进行列。围绕这一改革发展的目标任务,我州各级党委、政府和教育行政管理部门必须抓住机遇,乘势而上,坚定信心,推进改革,加快发展。结合我州实际,深化全州教育改革,突破教育发展“瓶颈”,必须“把握一个方向,应对两大挑战,明确三项任务,突破四个难点,遵循五条基本要求”。 把握一个方向。就是要坚持党的教育方针,即。“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体

2、美全面发展的社会主义建设者和合格接班人。”简言之,就是要“德、智、体、美”全面发展。不论怎么改,培养社会主义建设者和合格接班人的方针不能变。特别要树立“以人为本,以德为先”的观念,始终把德育放在首要位置,在教育改革与发展中大力推进素质教育,把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学活动的每一个环节,促进学生的全面发展和健康成长。这是衡量我们改革成败的标准,必须始终坚持。 应对两大挑战。就我州的教育改革和发展而言,目前已有了成功的经验。在基础教育中“两基”的巩固提高,特别是勤工俭学、“三教”统筹、远程教育、办学体制方面的探索和实践,已引起了国家教育部的重视,并在我州召开了现场会,向全国推广我

3、州的经验。但是我州的教育与省内外同等州(市)相比,在一定程度上还是落后了。目前,我州的教育水平和经济社会发展水平是不相称的,也不适应,还面临着两大挑战:第一个挑战是省委、省政府已经把我州列为教育改革的试点地区,尤其侧重于高中教育改革,要求通过两年左右的努力,把高中阶段的毛入学率提高到48,且已经有部分州(市)走在我们前头。这是个硬指标,我们不能畏首畏尾,而是要迎难而上;第二个挑战是这次改革成本较大、风险较大,并且改革成本需要自筹,改革带来的风险要自己承担。要实现改革目标,我们必须加倍努力。作为全州四个试点县(市)的改革成本,州上适当补助,各自承担一些。在全州范围内的改革也是成本自筹,这一点需要

4、明确。 明确三项任务。首先,要巩固“两基”。这次改革的重点是要突破高中阶段的教育“瓶颈”。高中阶段的生源从哪里来。这一点必须要搞清楚。为此,首要的问题是要解决好“两基”问题,就是要巩固提高“两基”。同时,我们的中等教育“瓶颈”如何突破,与巩固“两基”教育密切相关,相辅相成。第二,要突破高中“瓶颈”,为高等教育培养合格人才。发展高等教育,必须突破高中“瓶颈”。高等院校办得如何,取决于我们的普通高中输送的生源如何,这是一个基础,所以我们要大力发展普通高中,培养合格人才。文秘114网师范学院是我们自己的本科院校,要为发展我州普通高中输送合格教师。第三,要将就业率的高低作为衡量中等职业教育办学成败的主

5、要标准。中专、技校学生毕业后一般都是直接就业。因此,要根据市场的需求、社会经济发展的需要,以提高就业率为核心,有针对性地办好中等职业教育。如文秘114网技校的就业率很高,政府拿钱扶持也值得,学校办学也有信心,家长愿意送孩子来,家长、学生、政府、社会都很满意。 突破四个难点。第一,要合理布局教育资源。从基础教育开始,对小学的校点进行大规模撤并。从这几年的实践来看,结合排危工程,特别是大姚、姚安地震以后的恢复建设,争取到了国家几千万元的资金,撤并了大部分校点,整合了资源,产生了较好的效益。但是全州小学校点的调整还任重道远,一师一校的情况仍然存在,有的学校不撤并不行。与此同时,下决心进一步整合中等职

6、业教育资源。根据我国的国情,在目前的教育发展中,初中与高中是完全不同的两种办学形式,初中是义务教育,高中则属于非义务教育,因此对教师的要求和管理也不一样。为进一步提高办学质量,我们要逐步实现初高中分离办学。关于中等职教资源的优化整合,总的考虑是循序渐进,稳妥推进,先理顺体制,激活机制,搞活办学,最后走向组建职业教育集团化的路子。要下决心打破按照行政区划设置校点,实行按经济区划设置校点,打破县(市)之间、行业之间的行政界线,打破常规思维,合理利用教育资源,合理布局中等职业学校。第二,要科学合理地配置人才资源。“人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最有决定意义的资本。”发展教育离不开人才,好的教师就

7、是人才,人民之才。因此,在人事制度改革中,要稳定教师队伍,尤其要稳定优秀教师队伍,防止人才逆向流动,促进人才到最需要的地方去,并确保贫困地区所需的师资力量。校长公选、教师竞聘、待遇落实等是一项复杂艰巨的系统工程,要认真研究解决好。各试点县(市)在改革实践中,一定要合理地配置人才资源,做到既不流失,又要引进,充分调动和发挥好全体教职工的积极性。第三,要行之有效地防范财政风险。教在全州深化教育改革工作会议上的讲话第2页 育改革同样需要成本。在这一过程中,不仅要新增投入、扩建校舍,而且还要还清欠账,逐步消化,因此压力很大。应当明确的是,义务教育属于财政公共支出的范围,不提倡学校贷款。高中和职业学校可

8、以根据各自创收的能力XX县区(市)的财力积极探索贷款办学路子。试点县(市)中,州、县、学校三级如何负担改革成本,州里的意见是文秘114网、禄丰两个试点县(市),州、县(市)各承担50,大姚和武定四六开。总之,在投资方面不能只搞一个模式,要多渠道融资。第四,要在改革中减轻学生负担,降低学生就学成本。非义务教育提倡后勤服务社会化,必然会带来收费标准的提高,这就需要考虑困难学生的就学问题。搞一个标准收费,就会造成本身负担能力低的学生交不起费用,读不起书,从而导致入学率、就业率上不去。因此,如何在改革中既要搞活投资机制,又要降低学生的就学成本,这个问题要靠大家在实践当中去探索。文秘114网市云龙中学大

9、搞勤工俭学,增加学校收入、降低学生就学成本的做法就是现成的经验,值得在全州认真总结推广。 遵循五条要求。一要吃透精神,造好声势。省委、省政府于20xx年9月作出进行教育改革的战略决策以来,试点地区和试点单位认识到位,态度坚决,重点突出,成效明显。我州在整个教育改革中,必须深刻领会和认真贯彻省委、省政府精神。宣传舆论部门要围绕改革的方向、目标和任务造好声势,动员全社会方方面面都来关心支持教育,为全州的教育改革营造良好的舆论环境,努力形成推进教育改革与发展的强大合力。二要积极审慎,稳步推进。全州教育改革会议后,四个试点县(市)要立即行动起来,其余六个县也要积极参与这次改革。所谓积极审慎,就是要本着

10、“先搞试点,面上推开”的原则进行教育改革。所谓稳步推进,就是在完成硬件投入指标过程中,要把风险控制在社会、政府和学生家庭可以承受的范围之内,避免大的震动。三要抓住关键,突破重点。所谓关键,就是省委、省政府考核我州高中毛入学率要达48的硬指标。明年文秘114网市的高中毛入学率要达到60、武定达到50、大姚达到53、禄丰达到57,四个试点县(市)都要高于全州的平均水平,全州才能达到48的目标要求。所谓重点:一个是巩固提高“两基”教育成果。要认真贯彻落实国家教育部今年5月在文秘114网召开的现场会议精神,全面提升初中教育教学质量,使初中毕业即使升不了学的学生,也能成为社会需要、市场需求、回到农村也可

11、以发挥作用的实用人才。另一个重点是职业教育。要认真研究职业教育,职业教育上去了,普通高中也就上去了,48的目标也就容易实现。同时,中专、职业中学毕业生有了一技之长还可以促进就业。四要与时俱进,勇于创新。在教育改革中,各县(市)要因地制宜,大胆创新,突出优势和特色,把转变观念落实到具体的行动中,并通过改革,努力探索出文秘114网经验、禄丰经验、武定经验为全州不同地区的教育改革发展提供借鉴。全州职业教育改革也要围绕降低成本,整合资源,快出人才,面向社会,提高就业率这一目标,探索出新的路子。五要提高认识,加强领导。百年大计,教育为本。对处于社会主义初级阶段低层次的文秘114网来说,推进教育改革,加快教育发展,具有特殊而重大的意义。各县(市)一定要从落实科学发展观的高度来认识这次教育改革,加强领导,统一思想,狠抓落实。作为第一责任人的州、县(市)主要领导,既要挂帅又要出征。按照属地管理的原则,州教育改革领导小组要负责指导好全州的教育改革,并把责任分解到各个部门,相互协调配合,分别抓好落实。通过全州上下的艰苦奋斗,努力把我州的教育发展提高到一个新的水平,从而为彝州全面建设小康社会奠定坚实基础。第7页 共7页

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服