1、《世界大战的灾难》教案
教学目标:
1、初步了解两次世界大战的爆发原因、战争的性质和结果。
2、认识世界大战给人类社会造成的灾难以及战争中儿童的悲惨命运。
3、初步培养反对(非正义)战争的意识和分析战争危害的能力。
教学重点:
两次世界大战带给人类的灾难。
教学难点:
第一个社会主义国家的建立;战争给儿童带来的苦难。
教学过程:
一、人间的悲剧—第一次世界大战
1、课题引入:
师:同学们,你们知道当今世界发展的两大主题吗?(和平与发展)
回顾刚刚过去的20世纪,曾经发生了两次世界大战,两次世界大战给各国和人们带来的是什么?今天我们就带着问题走进第一次世界大战。
(板
2、书:第一次世界大战)
2、教师简介一战爆发原因,学生看书:32—33页
思考完成:第一次世界大战的基本情况。
第一次世界大战
持续时间
参战国家
卷入人口
军民伤亡
财产损失
战争费用
3、小组合作交流
(1)将自己搜集到的资料介绍给小组的同学听。
(2)你们认为第一次世界大战是一次怎样的战争?用事例说明。
(3)第一个社会主义国家的建立。(国家、时间、领导人、建立的国家性质)
4、集体汇报交流
(板书:人间的悲剧)
5、教师补充资料:凡尔登战役
6、你听说过国际护士节吗?知道是哪一天吗?看书34页后交流。
二、第二次世界大战和战争中
3、的儿童
1、学生看书:35—38页
思考:
(1)二战爆发的原因
(2)完成第二次世界大战的基本内容
第二次世界大战
持续时间
参战国家
卷入人口
军民伤亡
财产损失
战争费用
(3)战争给儿童带来了什么?
2、小组内讨论交流
(1)将自己搜集、了解到的第二次世界大战的资料介绍给小组同学听。
(2)你们认为第二次世界大战是一次怎样的战争?用事例说明。
(3)儿童在战争中的遭遇,以此谈谈你对战争的认识。
3、集体汇报交流
师生评价、教师适时板书
第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大、伤亡最餐桌、破坏程度最深的全球性战争。
4、教师总结
了解了两次世界大战的内容,你有什么感受?你想说什么?
通过今天的学习,我们初步了解了两次世界大战的爆发原因、战争性质和结果。认识到两次世界大战给人类社会造成的灾难。知道了二战是一次空前的浩劫,战争给人们带来了巨大的痛苦和灾难,战争中的儿童也饱尝了灾难与痛苦,失去了欢乐与美好的童年,我们痛恨战争,我们不希望战争,我们需要和平。