ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:12 ,大小:967KB ,
资源ID:5957894      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5957894.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(四川省双流县2011届高三数学第三次诊断性模拟测试-理.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

四川省双流县2011届高三数学第三次诊断性模拟测试-理.doc

1、 四川省双流县2011届高三第三次诊断性模拟测试数 学 试 题(理)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1复数(其中i为虚数单位)的值是( )A1-iB-1-iC1+iD-1+i2设合集U=R,则图中阴影部分表示的集合为( )ABCD3若=( )ABCD4已知圆和直线(为锐角),则C与的位置关系为( )A相交 B相切C相离D以上情况均有可能5关于函数,有下列四个命题:其最小正周期为其图像由向左平移个单位而得到;其表达式可以写成;在上为单调递增函数;则其中真命题为( )ABCD6一个盒子中装有4张卡片,上面分别写着如下四个定义

2、域为R的函数: 现从盒子中任取2张卡片,将卡片上的函数相乘得到一个新函数,所得函数为奇函数的概率是( )ABCD7某班有50名学生,其中正、副班长各1人,现选派5人参加一项活动,要求正、副班长至少有1人参加,问共有多少种选派方法?下面是学生提供的四种计算方法,其中错误的算法为( )ABCD8已知各项均不零的数列,定义向量,下列命题中真命题是( )A若对任意总有成立,则数列是等差数列B若对任意总有成立,则数列是等比数列C若对任意总有成立,则数列是等差数列D若对任意总有成立,则数列是等比数列9如图,PABCD是正四棱锥,ABCDA1B1C1D1是正方体,其中AB=2,平面PAD与平面BDD1B1所

3、成的锐二面角的余弦值为( )ABCD10如图,双曲线的中心在坐标原点O,A、C分别是双曲线虚轴的下、下端点,B是双曲线的左顶点,F为双曲线的左焦点,直线AB与FC相交于点D。若双曲线的离心率为2,则的余弦值是( )ABCD11定义在R上的函数是减函数,且函数的图象关于(1,0)成中心对称,若满足不等式,则当时,的取值范围是( )ABCD12如图所示,已知D是面积为1的的边AB上的任一点,E是边AC上任一点,连结DE,F是线段DE上一点,连结BF,设且,则的面积S的最大值是( )ABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13的展开式中,只有第9项的二项式系数最大,则展开式中含的项

4、是第的项是第 项。14一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为,则该球的表面积是 。15如图,已知椭圆的左、右焦点分别为,且分别交x轴于点C、D两点。若上一点A射出的光线经过椭圆的左焦点F被x轴反射后与交于点B。若,且,则椭圆的离心率等于 。16甲与乙进行一场乒乓球单打比赛时,甲获胜的局数的期望,每场比赛打满3局。在三场比赛中,至少有两场比赛甲胜1局或2局的概率为 。三、解答题(本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说、证明过程或演算步骤)17(本题满分12分) 已知A、B、C是的内角,向量且 (1)求角A; (2)若,求b和c的值。18(本题满分12分) 某中学“低碳生活”研究小组同学

5、利用寒假在三个小区进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,这两族人数占各自小区总人数的比例如下:A小区低碳族非低碳族比列B小区低碳族非低碳族比列C小区低碳族非低碳族比列 (1)从A、B、C三个社区中各选一人,求恰好有2人是非低碳族的概率; (2)在B小区中随机选择20户,从中抽取的3户中“非低碳族”数量为X,求X的分布列和EX。19(本题满分12分) 如图,正三棱柱ABCA1B1C1所有棱长都是2,D是棱AC的中点,E是棱CC1的中点,AE交A1D于点H。 (1)求证:平面A1BD; (2)求二面角DBA1A的大小(用反三角函数表

6、示) (3)求点B1到平面A1BD的距离。20(本小题满分12分) 已知(为常数)为奇函数,且过点 (1)求的表达式; (2)定义正数数列,证明:数列是等比数列; (3)令的前n项和,求使成立的最小n值。21(本小题满分12分) 已知抛物线和直线没有公共点(其中k、m为常数),动点P是直线上的任意一点,过P点引抛物线C的两条切线,切点分别为M、N,且直线MN恒过点Q(k,1)。 (1)求抛物线C的方程; (2)已知O点为原点,连结PQ交抛物线C于A、B两点,证明:22(本题满分12分) 设函数 (1)当a=0时,求的极值; (2)当时,求的单调区间; (3)当a=2时,对于任意正整数n,在区间上总存在个数,使得成立,试问,正整数m是否有最大值?若有求其最大值;否则,说明理由。- 12 -用心 爱心 专心

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服