1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质跨膜运输的实例,细胞物质输入和输出,第1页,第,四章 细胞物质输入和输出,第一节 物质跨膜运输实例,水分进出细胞,方式,原因分析,试验证据,第2页,渗透系统装置,半透膜：,是一类能够让,小分子,物质,经过,（如水分子），而,较大分子,物质（如蔗糖）,不能经过,一类多孔性膜。,第3页,思考,1、漏斗管内液面为何会升高？,渗透作用:,水分子（或其它溶剂分子）,透过半,透膜扩散，称为渗透作用.,2、假如用一层纱布代替半透膜，漏斗管内液面还会升高吗？,3、假如烧杯中不是清水，而是一样浓度蔗糖溶液，结果会怎样？,
2、第4页,条件,有半透膜,半透膜两侧溶液存在,浓度差,.,.,渗透作用,：水分子（或其它溶剂分子）,透过半透膜扩散，称为渗透作用.,概念,方向：,高密度,低密度,总结：,有半 透膜,第5页,类比推理,细胞膜,细胞内溶液,1、假如将装置中漏斗换成细胞还会不会吸水？,2、假如吸水会发生什么？,假如细胞吸水胀破则说明细胞也能渗透吸水、细胞膜相当于,。,半透膜,第6页,外界溶液浓度,细胞质浓度,外界溶液浓度,细胞质浓度,外界溶液浓度,细胞质浓度,一、动物细胞吸水和失水试验,小于,大于,等于,细胞吸水膨胀,细胞失水皱缩,保持原状态,第7页,一、动物细胞吸水和失水试验,试验结果:,当细胞质浓度,外界溶液：,
3、动物,细胞,发生了渗透作用,细胞吸水膨胀,细胞失水皱缩,当细胞质浓度,外界溶液：,结果说明,:,细胞膜相当于半透膜,结果分析：,思索？,：,假如换成植物细胞会怎样？,第8页,科学探究步骤,提出问题,作出假设,设计试验,进行试验,分析结果，得出结论,表示与交流,深入探究,第9页,植物细胞结构复习,第10页,植物细胞吸水和失水猜测,细胞壁,细胞膜,液泡膜,细胞质,原生质层,（全透性）,细胞液,（含有一定浓度）,水,第11页,科学探究：,提出问题,作出假设,设计试验,进行试验,分析结果,表示与交流,原生质层是否相当于一层半透膜？,原生质层相当于一层半透膜,选择材料用具、方法步骤,按预定方案进行试验,
4、分析试验结果，得出结论：,总结，写试验汇报并适当交流,植物细胞吸水和失水,深入探究,第12页,思考与讨论：,成熟(有中央大液泡)；,活细胞（原生质层相当于半透膜）植物细胞(有细胞壁）；,经过,质壁分离和复原试验还能够得出哪些试验结论？,思索,要观察细胞发生,质壁分离和复原,，,对材料有哪些要求？,第13页,原理:,失水:细胞液浓度外界溶液浓度 质壁分离复原,第一节 物质跨膜运输实例,渗透作用,条件,有半透膜,概念,半透膜两侧溶液有浓度差,动物细胞,细胞吸水和失水,吸水:细胞质浓度,外界,水溶液,失水:细胞质浓度,结果分析：,第22页,外界溶液浓度 细胞液浓度，细胞,渗透吸水,结果分析：,2、,植物细胞质壁分离复原现象,第23页,原生质层相当于半透膜；植物细胞是经过渗透作用吸水和失水。,实验结论,第24页,
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