1、,细心观察 规范操作,团结合作 科学总结,第1页,相信自己行，才会我能行，,他人说我行，努力才会行，,你在这点行，我却那点行，,相互支持行，合作大家行。,自 信 歌,第2页,第3页,第4页,第二节物质运输管道,第5页,体验：,把手放在腕部，感受一下血管搏动。,在身体哪些部位还能感受到这种搏动？,1,第6页,目 要 求,1,观察血液在血管内流动,2,尝试分辨血管种类以及血液在不一样血管内流动情况,观察麻醉,小鱼尾鳍内血液流动,活 动 一：,2,第7页,材 料 用 具,活小鱼（尾鳍色素少），显微镜，培养皿，滴管，棉絮（纱布），载玻片，大烧杯,小鱼网，白酒。,要求：,两人合作，一同学说名称，另一同学
2、检验。,时间：,30,秒钟,注意安全！,3,第8页,1.,先将棉絮或纱布用清水浸湿,并平铺在培养皿中，再,用滴管在小鱼头部滴加,2-3,滴,白,酒使小鱼麻醉。,这时同学们就能够用,_,棉絮将小鱼头部,_,和,_,包裹起来，露出口和尾部。,2.,将小鱼,_,在培养皿中，使,_,在培养皿上。,3.,将培养皿放在,_,上，用,_,显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。,浸湿,鳃盖,平放,尾鳍平贴,载物台,低倍,4,方 法 步 骤,躯干部,第9页,方 法 步 骤,4.,找到管径最小血管，注意观察其中,_,和血流速度。,5.,慢慢移动培养皿，观察管径最小血管是,_,它两端血液由是分支多向一支血管流是,_,由
3、一支血管分支进入多条血管是,_,，由此你认为分类依据,为,_,。,5,毛细血管,红细胞,静脉,动脉,血流方向,第10页,酒精溶液对小鱼身体没有任何伤害，,1,分钟左右就能喝醉，麻醉后醒来小鱼身体愈加健康。,6,第11页,合作探究验血管,2,、你观察到,_,种血管，这些血管中血流速度快慢,_,（一样或不一样）,1,、观察过程中，应时惯用滴管往棉絮上,_,，保持湿润，尽可能使,_,。试验后，将小鱼放回原来鱼桶。,滴水,小鱼少受伤害,三,不一样,8,第12页,活动二：慧眼识珠,观察管径最小血管是由,_,血管分支而来，它最终又汇入,_,血管中。,动脉,静脉,第13页,请各小组代表说出这三种血管结构特点
4、及功效,活动三：小组讨论赛 看谁完成得快,第14页,全身,较厚,小,大,快,心脏,种类,管壁,管腔,弹性,动脉,静脉,毛细血管,血流速度,功 能,较薄,大,小,慢,心脏,全身,非常薄,极小,极小,最慢,便于血液与组织细胞充分进行,物质交换,七嘴八舌话血管,血液,血液,11,第15页,请说出毛细血管适于血液与组织细胞进行物质交换,结构特点是,_,管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞组成,活动四,我来出招,第16页,静脉瓣作用,_,预防血液倒流,活动五：观察结构辨功效,13,第17页,郝医生，我（天宇面黄肌瘦）常咳嗽、感冒三天了，感冒药,也,吃了,，,还是吞咽有困难，郝医生说：“来，我先给你切脉，然后
5、,再抽血,检验血常规”。天宇赶快把袖往上拉，郝医生先用,一个,胶皮管,将他手臂针刺部位上方（近心端）,捆扎,起来,，随即针刺入血管抽血，,请问：,1.,医生“切”是哪种血管？,2.,针刺入是什么血管？为何？,活动六：我来当医生,第18页,综合训练显才华,1.,在人手背上常能看到一条条”青筋“，它属于（）,2.,出血时往往呈喷射状血管是（）,3.,在人体内三种血管中，有利于物质交换是（）,4.,红细胞并排不能经过血管是,(),A.,动脉,B.,静脉,C.,毛细血管,D.,上述血管都是,B,C,A,C,15,第19页,5.,依据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”试验，回答以下问题。,（,1,）下列图表示是用低倍显微镜观察到得小鱼尾鳍内血液流动方向（箭头表示血流方向），据此判断：图中,B,所表示血管是,，图中,A,所表示血管 是,。,综合训练显才华,毛细血管,静脉,C,B,（,2,）血液在标号,所表示血管中流动最快,;,红细胞在标号,所表示血管中呈单行经过以确保顺利进行。,16,第20页,敞开心扉说收获,我感悟,我想说,我想做,17,第21页,
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