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一生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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2、四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*

3、本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不

4、能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,第一节,第1页,对微小生物体和细胞进行观察,应该借助,显微镜,。,第2页,想一想,议一议:,观察材料应该放在哪里?哪些部件能够将观察材料放大?,观察材料应放置在与物镜靠近载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。,第3页,结合教材,37,页图,21,,认识显微镜结构,而且思索各结构功效,第4页,显微镜认识,第5页,遮光器,显微镜照明部分,作用:调整穿过通光孔光线,光圈,第6页,第7页,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,12,9,1,、目镜,2,、粗准焦螺旋,3,、细准焦螺旋,4,、镜臂,5,、物镜,6,、镜柱,7,、镜座,8,

5、镜筒,9,、压片夹,10,、载物台,11,、遮光器,12,、反光镜,第8页,2,光学显微镜结构和功效,目 镜,靠近人眼镜头,有放大倍数,5/,、,10/,。,镜 筒,上面安装目镜。,转换器,转动转盘,下安有物镜。,物 镜,靠近被观察镜头,有放大倍数,10/,、,45/,。,载物台,放大标本,中央有通光孔,两边有压片夹。,遮光器,有光圈,调整光线强弱。,反光镜,有平面镜和凹面镜,使光经过通光孔。,粗准焦螺旋,转动时,镜筒升降范围较大。,细准焦螺旋,转动时,镜筒升降范围较小,。,镜 臂,握镜部位。,镜 柱,支持作用。,镜 座,稳定镜身。,第9页,第10页,阅读教材,37,页,38,页,显微镜使用

6、包含哪几个步骤?,四、清洁收镜,第11页,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在试验台距边缘,7,厘米左右处,略偏左。安装好,目镜和物镜。,取镜和安放,第12页,转动转换器,使,低倍,物镜对准通光孔。,对光,第13页,转动遮光器,用一个,较大,光圈对准,通光孔,,一只眼注视,目镜,内。转动,反光镜,,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒抵达目镜。以经过目镜看到明亮圆形视野为宜。,第14页,玻片标本放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中心,观察,第15页,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜靠近玻片标本为止,注意:此时眼睛一定要看着物镜。,第16页,左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗

7、焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到物像愈加清楚,第17页,试验完成,把显微镜外表擦拭洁净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最终把显微镜放进镜箱里,送回原处。,清洁收镜,第18页,1.,看“上”字,在显微镜下看到是什么字?,3.,我们在显微镜看到物像是被放大了多少倍?,2.,把你玻片标本向右移,物像向哪个方向移动?,第19页,上,左右相反,上下相反,目镜内看到是:,倒像,上,第20页,上,试一试:上下左右移动玻片标本,图像移动方向和玻片移动方向,_,_,_,相反,上,重复播放,第21页,上,上,重复播放

8、像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向,第22页,上,上,重复播放,像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向,第23页,观察,1,1,放大,100,倍,注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅改变。,第24页,100,倍,200,倍,300,倍,注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、数量降低、颜色变浅。,第25页,1,呵呵呵,放大,50,倍,看到,17,个细胞,放大,300,倍看到,_,个细胞。结论:放大倍数越大,看到细胞越,_.,光线越,_.,5,少,暗,第26页,目镜:,10,物镜:,10,目镜:,10,物镜:,40,上,放大,100,倍,放大,400,倍,放大倍数,观察到细胞大小

9、观察到,细胞数目,低倍,高倍,小,大,少(视野范围小),多(视野范围大),上,上,上,上,上,第27页,练习使用显微镜(要求:能规范、独立操作,并经过调整看到物像。),阅读教材,总结方法步骤:,怎样取放显微镜?,怎样对光?总结三转:,转动,,使,镜对准通光孔。,三转:转动,,选择一个较大光圈。,转动,,使光线经过通光孔反射到镜筒内。,怎样调整观察到物像?,讨论:使用显微镜观察时,为何在下降镜筒时眼睛要注视物镜?,预防压碎载玻片,损伤镜头,第28页,1,、比较目镜放大倍数与镜头长短;比较物镜放大倍数与镜头长短,2,、分别旋转粗、细准焦螺旋,观察镜筒上升或下降幅度区分,3,、观察遮光器上光圈,为

10、何大小不一样?,4,、观察反光镜两面有什么不一样?为何?,第29页,目镜放大倍数越大,镜头越短,物镜放大倍数越大,镜头越长,物镜倍数由低高,目镜倍数由低高,第30页,2,、旋转粗准焦螺旋,镜筒上升或下降幅度大;,旋转细准焦螺旋,镜筒上升和下降幅度小,能够进行微调。,4,、反光镜有两面平面镜和凹面镜,平面镜:光线强时候使用,凹面镜:光线弱时候使用,3,、光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈,第31页,在使用显微镜观察时,视野中有一污点,你怎样判断该污点是在玻片标本上,目镜上,还是在物镜上?,假如移动玻片标本,污点伴随移动,说明污点在玻片标本上;假如转动目镜,污点伴随转动,说明污点在目镜上,换一个物

11、镜,污点消失,说明污点在物镜上。,第32页,对光以后,从目镜中看到视野应该是,(),A.,有直接阳光,B.,白亮,C.,暗灰色,D.,黑暗,B,第33页,在玻片上有一“,p,”字母,则在显微镜视野中看到应该是,(),A.P B.d,C.B D.q,小,练,兵,B,第34页,显微镜目镜为,5,,物镜为,40,,该显微镜放大倍数是,(),A.5,倍,B.40,倍,C.45,倍,D.200,倍,D,第35页,以下能够调整光线强弱是,(),A.,遮光器和载物台,B.,反光镜和通光孔,C.,遮光器和反光镜,D.,反光镜和镜臂,C,第36页,显微镜视野中,发觉物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向(

12、移动玻片标本,A.,左下方,B.,左上方,C.,右上方,D.,右下方,D,第37页,布置课后作业,做,40,页练习,1.,判断以下关于使用显微镜说法是否正确。正确画“”,错误画“,”,。,(1),对光完成标志是要看到明亮圆形视野。,(),(2),用显微镜观察英文字母“,P”,,看到物像是“,b”(),(3),观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开目标是便于画图。,(),(4),当光线较暗时,用反光镜凹面来对光。,(),第38页,当不透明纸很厚时是看不清,因为不透明纸阻断了反光镜反射光线。,2.,几个同学围着一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为何?,周围同学遮挡了进入反光镜光线。,3.,假如将

13、写有“上”字玻片换成写有“上”字不透明纸,请问,此时在显微镜下能看清“上”字吗?为何?,第39页,4.,小熊在试验时,先用一块洁净纱布擦拭目镜,再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央,用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓缓上升镜筒。小熊操作有几处错误?请帮助他更正。,小熊操作有四点错误:不能用纱布擦拭目镜,一定要用擦镜纸擦拭;先对光再观察;在双眼注视下,将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停顿;调焦观察时,应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像愈加清楚。,第40页,5.,用以下四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮

14、细胞,视野中细胞数量最多是几号显微镜?为何?,显微镜序号,目镜,物镜,1,5,40,2,10,40,3,10,4,4,12.5,10,各台显微镜放大倍数:,1,号,200,倍,,2,号,400,倍,,3,号,40,倍,,4,号,125,倍。视野中细胞最多显微镜是,3,号镜。因为显微镜放大倍数越高,被观察细胞在视野中就越大,在一样大小视野中细胞数目会少,反之会多。,第41页,6.,假如显微镜视野中出现了一个污点,你用什么方法判断这个污点是在目镜上还是在玻片上?,方法是转动一下目镜,若视野中污点跟着移动了,则污点在目镜上,反之在玻片上。(移动玻片时,假如污点反向移动,则污点在玻片上。),第42页,

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