“转作风、促效能、优化发展环境”活动心得体会1.docx

“转作风、促效能、优化发展环境”活动心得体会1 “转作风、促效能、优化发展环境” 活动心得体会 （一） 开展“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动，是区委、区政府着眼于我区长远发展大局做出的一项重大部署，是破解经济社会发展突出矛盾和问题的重要举措。作为学校的教育管理人员，必须切实增强服务意识，以思想解放的新飞跃、工作作风的大转变、工作能力的新提升，促进工作质效的提高，服务全区经济社会更好更快发展。 一、以认识为先，瞄准工作的努力方向。一年来，虽然经过不断学习和努力，自己的能力有了较快提高。但面对新形势新任务新要求，仍然存在较大差距。主要有：一是思想不够解放，满足于依照过去的经验做事，不愿或者不敢创新，怕出问题、怕担风险的意识较为明显。二是工作的方法单一，客观上讲是因为对外交流学习的机会少，主观上还是主动学习的意识差，在创新工作思路、总结工作规律方面做得不够好。三是个别时候工作的标准和效率不够高，满足于过得去，追求过得硬，精益求精干工作的作风需要强化。四是工作的能力还不全面，特别是教育管理能力需要进一步提高。 二、以能力为基，制定强有力的措施。主要把握三点。一要加强学习。既进一步提高对学习重要性、紧迫性的认识，更着力在增强学习的计划性、系统性下功夫。重点围绕提质增效干工作，努力在提高教育管理能力、加强综合协调等方 1面，下实功、求实效，练好服务发展的内功。二要勤于思考。充分发挥主观能动性，认真学习借鉴别人先进经验，拓展工作领域，创新工作方法，积极探索提高工作水平的新措施、新途径，激发自身前进的动力。三要强化实践。根据工作需要，平时要多思写总结，工作主动去找，去做。 三、以质效为要，切实提高服务质量。重点做到三条。一是严，就是讲程序、讲规矩。要严格执行学校的有关规定，严格按照教育处的有关要求行事，从领导交办的每一件事、从每一项教育活动入手，做到事事有回音、件件严程序，防止出现自行其是或随意决断的现象。二是细，就是要一丝不苟、精益求精，培养严谨细致的工作作风，坚决克服马虎作风和浮躁情绪，尤其对细碎、繁琐的教育工作，更要倍加认真，程序上严格把关，细节上考虑周密，杜绝任何差错发生。三是快，就是要立说立行、高效执行。要增强效率观念，坚决克服推诿扯皮现象，做到能办的及时办，不能办的讲清楚，坚决杜绝因疏忽而出现遗漏现象，以优质高效的服务推动各项工作开展。第2页 共2页